Список исторических деятелей. — победа в северной войне обеспечила россию надёжным выходом к балтийскому морю (а);

А) А. Д. Меншиков В) М. В. Ломоносов

Б) Яков Брюс Г) Пьер Гаспар Шометт

Пояснение.

Объяснение:

— победа в Северной войне обеспечила Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (А);

— заключение Ништадтского мира обеспечило Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (Б);

— в результате открытия Московского университета в России появился крупнейший научный и образовательный центр, при котором были созданы первые российские научные общества (В);

— Великая Французская революция привела к уничтожению в стране абсолютной монархии, а также к провозглашению Первой французской республики свободных и равных граждан под девизом «Свобода, равенство, братство» (Г).

21. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне).

Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

 

Прочтите имена четырёх исторических деятелей. Выберите из них ОДНОГО исторического деятеля, а затем выполните задания 11, 12. Перед выполнением каждого из заданий 11, 12 укажите букву, которой выбранный исторический деятель обозначен в списке. Указанные в заданиях 11, 12 буквы должны быть одинаковыми.

 

Список исторических деятелей

А) В.В. Долгорукий В) П.И. Ягужинский

Б) Яков Брюс Г) Пьер Гаспар Шометт

Пояснение.

Объяснение:

— победа в Северной войне обеспечила Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (А);

— заключение Ништадтского мира обеспечило Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (Б);

— организация ассамблей привела к распространению в России моды на западные балы, положила начало участие женщин в светских увеселительных мероприятиях (В);

— Великая Французская революция привела к уничтожению в стране абсолютной монархии, а также к провозглашению Первой французской республики свободных и равных граждан под девизом «Свобода, равенство, братство» (Г).

22. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне).

Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

 

Прочтите имена четырёх исторических деятелей. Выберите из них ОДНОГО исторического деятеля, а затем выполните задания 11, 12. Перед выполнением каждого из заданий 11, 12 укажите букву, которой выбранный исторический деятель обозначен в списке. Указанные в заданиях 11, 12 буквы должны быть одинаковыми.

 

Список исторических деятелей

А) Б.Х. Миних

Б) Ф.М. Апраксин

В) Н.И. Новиков

Г) Фридрих II

Пояснение.

Объяснение:

— победа в Северной войне обеспечила Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (А);

— война выявила неготовность России к завоеванию выхода в Чёрное море, однако по её итогам России был возвращен Азов (А);

— Северная война привела к завоеванию Россией выхода в Балтийское море (Б);

— развитие просвещения имело своим последствием рост образования в России и появление свободомыслящих людей, осуждавших крепостничество и самодержавие (В);

— Семилетняя война привела к превращению Пруссии в одну из ведущих держав Европы, что позволило ей впоследствии выступить объединителем немецких земель (Г).

23. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне).

Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

 

Прочтите имена четырёх исторических деятелей. Выберите из них ОДНОГО исторического деятеля, а затем выполните задания 11, 12.

Перед выполнением каждого из заданий 11, 12 укажите букву, которой выбранный исторический деятель обозначен в списке. Указанные в заданиях 11, 12 буквы должны быть одинаковыми.

 

Список исторических деятелей:

А) Я. Брюс

Б) А.И. Остерман

В) Ф.Ф. Ушаков

Г) Томас Джефферсон

Пояснение.

— реформы Петра Великого привели к модернизации и европеизации России (А);

— разрыв кондиций Анной Иоанновной пресек попытку ограничить в России самодержавие (Б);

— Средиземноморский поход русской эскадры привёл к появлению в Средиземном море базы для русского флота и повысил международный престиж Российской империи (В);

— война привела к появлению нового государства на карте мира — Соединённых штатов Америки, ослабила позиции Великобритании и стала вдохновляющим примером борьбы за свободу против внешнего и внутреннего деспотизма (Г).

24. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне).

Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

Пояснение.

В ответе должно быть дано объяснение, например:

— во второй половине VIII в. происходит окончательное оформление российской науки, активно работают учёные, научные центры (Российская Академия Наук, Московский университет). Это заложило основы для развития науки в будущем. (А);

— исследование территории Дальнего Востока во второй половине XVIII в. положило начало освоению Русской Америки. Вскоре сюда добрались русские предприниматели, промысловики, были основаны поселения (Б);

— победа в Северной войне обеспечила Россию надёжным выходом к Балтийскому морю (В);

— идеи мыслителя широко распространялись не только во Франции, но и в других странах, на них воспитывались будущие участники Французской революции (Г).

Может быть дано иное объяснение

25. Выбранный исторический деятель: (укажите букву в перечне).

Используя знание исторических фактов, объясните, почему событие (процесс), в котором участвовал этот исторический деятель, имело большое значение (важные последствия) для истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

 

В приведённом ниже списке указаны фамилии четырёх исторических деятелей. Выберите из них ОДНОГО исторического деятеля, а затем выполните задания 11, 12. Перед выполнением каждого из заданий 11, 12 укажите букву, которой выбранный исторический деятель обозначен в списке. Указанные в заданиях 11, 12 буквы должны быть одинаковыми.