Программа  производственной практики

ПРОГРАММА  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

 

 

Специальность 38.05.01  Экономическая безопасность

 

Специализация Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности

Направленность (профиль) - Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности

Квалификация – экономист

 

 

Мичуринск - 2018

СОДЕРЖАНИЕ

_____

1. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ                  3

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ                                                                       5

3. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ    11

4. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ И ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ                     12

5. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ                                                               14

6. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ                                          20

7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ                                       23

8. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ                                     31

9. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ                              33

10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ                                                                                               33

ПРИЛОЖЕНИЯ                                                                                        36

П ЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

В результате прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции:

ПК-3 – «способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитывать экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов»;

ПК – 4 – «способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми стандартами»;

ПК - 28 – «способностью осуществлять сбор, анализ, систематизацию, оценку и интерпретацию данных, необходимых для решения профессиональных задач»;

ПК - 29 – «способностью выбирать инструментальные средства для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и обосновывать свой выбор»;

ПК – 41 – «способностью принимать участие в разработке стратегии обеспечения экономической безопасности организаций, подготовке программ по ее реализации».

 

Планируемые результаты обучения (показатели освоения компетенции)	Критерии оценивания результатов обучения
	Низкий (допороговый) компетенция не сформирована	Пороговый	Базовый	Продвинутый
ПК-3 Знать: основные типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета экономичес-ких показателей деятельности хозяйствующих субъектов	Фрагментарные знания действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов	Общие, но не структурированные знания действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знаний действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов	Успешное и систематическое применение знаний типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов
Уметь: применять типовые методики и действующую нормативно-правовую базу для расчета экономичес-ких показателей деятельности хозяйствующих субъектов	Частично освоенное применение системы типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов	В целом успешно, но не систематически осуществляемое применение системы типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов	В целом успешные, но содержащие отдельные пробелы в применении системы типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов	Сформированное умение анализировать и применять систему типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов
Владеть: навыками применения нормативно-правовой базы для расчета экономичес-ких показателей	Фрагментарное применение типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов	В целом успешное, но не систематическое применение методов расчета экономических показателей	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы в применении типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов	Успешное и систематическое применение типовых методик и действующей нормативно-правовой базы для расчета экономических показателей деятельности хозяйствующих субъектов
ПК-4 Знать: методы составления экономичес-ких разделов планов расчетов, и способы представления их результатов в соответствии с принятыми стандартами	Фрагментарные знания методов составления экономических разделов планов расчетов, и способов представления их результатов в соответствии с принятыми стандартами	Общие, но не структурированные знания методов составления экономических разделов планов расчетов, и способов представления их результатов в соответствии с принятыми стандартами	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знаний методов составления экономичес-ких разделов планов расчетов, и способы представления их результатов в соответствии с принятыми стандартами	Успешное и систематическое применение методов составления экономических разделов планов расчетов, и способы представления их результатов в соответствии с принятыми стандартами
Уметь: проводить экономические расчеты и представлять их результаты в соответствии с принятыми стандартами	Частично освоенное умение проводить экономические расчеты и представлять их результаты в соответствии с принятыми стандартами	В целом успешное, но не систематически осуществляемое умение проводить экономические расчеты и представлять их результаты в соответствии с принятыми стандартами	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умений проводить экономические расчеты и представление их результатов в соответствии с принятыми стандартами	Сформированное умение анализировать и проводить экономические расчеты и представлять их результаты в соответствии с принятыми стандартами
Владеть: навыками составления экономических расчетов и представления их результатов в соответствии с принятыми стандартами	Фрагментарное составление экономических расчетов и представление их результатов в соответствии с принятыми стандартами	В целом успешное, но не систематическое составление экономических расчетов и представление их результатов в соответствии с принятыми стандартами	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы в составлении экономических расчетов и представление их результатов в соответствии с принятыми стандартами	Успешное и систематическое составление экономических расчетов и представление их результатов в соответствии с принятыми стандартами субъектов
ПК-28 Знать: методы сбора, анализа, систематиза-ции, оценки и интерпрета-ции данных, необходимых для решения профессиональных задач	Фрагментарные знания методов сбора, анализа, систематизации, оценки и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач	Общие, но не структурированные знания методов сбора, анализа, систематизации, оценки и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания методов сбора, анализа, систематизации, оценки и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач	Успешное и систематическое применение методов сбора, анализа, систематизации, оценки и интерпретации данных, необходимых для решения профессиональных задач
Уметь: осуществлять сбор, обработку, систематизацию и анализ профессио-нальной информации	Частично осуществлять сбор, обработку, систематизацию и анализ профессио-нальной информации	В целом успешное, но не систематическое осуществление сбора, обработки, систематизации и анализа профессиональной информации	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы осуществление сбора, обработки, систематизации и анализа профессиональной информации	Сформированное умение осуществление сбора, обработки, систематизации и анализа профессиональной информации
Владеть: навыками сбора, обработки, систематиза-ции и анализа профессио-нальной информации	Фрагментарное владение навыками сбора, обработки, систематизации и анализа профессио-нальной информации	В целом успешное, но не систематическое владение навыками сбора, обработки, систематизации и анализа профессиональной информации	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы владение навыками сбора, обработки, систематизации и анализа профессиональной информации	Успешное и систематическое владение навыками сбора, обработки, систематизации и анализа профессио-нальной информации
ПК-29 Знать: содержание и структуру инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и способы обоснования их выбора	Фрагментарные знания содержания и структуры инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и способов обоснования своего выбора	Общие, но не структурированные знания содержания и структуры инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и способов обоснования своего выбора	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания содержания и структуры инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и способов обоснования своего выбора	Успешное и систематическое применение знаний содержания и структуры инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации и способов обоснования своего выбора
Уметь: применять систему инструмен-тальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации	Частично применять систему инструмен-тальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации	В целом успешное, но не систематическое применение системы инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение системы инструмен-тальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации	Сформированное умение применения системы инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации
Владеть: навыками выбора инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации	Фрагментарное владение навыками выбора инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации	В целом успешное, но не систематическое владение навыками выбора инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы владение навыками выбора инструментальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации	Успешное и систематическое владение навыками выбора инструмен-тальных средств для обработки финансовой, бухгалтерской и иной экономической информации
ПК-41 Знать: основы разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способы подготовки программ по ее реализации	Фрагментарные знания основ разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способов подготовки программ по ее реализации	Общие, но не структурированные знания основ разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способов подготовки программ по ее реализации	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основ разработки стратегии обеспечения экономичес-кой безопасности организаций; способов подготовки программ по ее реализации	Успешное и систематическое применение знаний основ разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способы подготовки программ по ее реализации
Уметь: применять систему методов разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способов подготовки программ по ее реализации	Частично применять систему методов разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способов подготовки программ по ее реализации	В целом успешное, но не систематическое применение системы методов разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способов подготовки программ по ее реализации	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение методов разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способов подготовки программ по ее реализации	Сформированное умение применения системы методов разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способов подготовки программ по ее реализации
Владеть: методами разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способами подготовки программ по ее реализации	Фрагментарное владение методами разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способами подготовки программ по ее реализации	В целом успешное, но не систематическое владение методами разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способами подготовки программ по ее реализации	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы владение методами разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способами подготовки программ по ее реализации	Успешное и систематическое владение методами разработки стратегии обеспечения экономической безопасности организаций; способами подготовки программ по ее реализации

 

В результате прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности обучающийся должен:

 

знать:

- миссию, цель и задачи, основные виды и масштабы деятельности предприятия – базы практики;

- основы нормативно-правового регулирования предприятия, сектора отрасли (объекта исследования);

- организационно-функциональную структуру управления и деятельности предприятия, сектора, отрасли;

- технологию формирования передачи и обработки информации (информационных потоков);

- основные положения Конституции РФ и нормативно-правовых актов РФ;

- основные методы сбора и систематизации информации;

- основные методы научного исследования; основные экономико-социальные показатели;

- экономико-математические методы проведения экономического анализа;

- основные методы и способы получения, хранения, переработки информации;

- основы проведения экономического анализа;

 уметь:

- выявлять преимущества и недостатки в формировании миссии целей и задач предприятия;

- осуществлять поиск, систематизацию нормативно-правовых источников;

- проводить анализ нормативно-правовой базы, выявлять пробелы и противоречия в действующем законодательстве;

- составлять организационно-управленческую и функциональную структуру предприятия, сектора, отрасли;

- выявлять проблемы организационного характера на предприятии, секторе, отрасли;

- анализировать и использовать конституционные нормы в обосновании выводов в ходе проведения научного исследования;

- осуществлять сбор информации; определять слабые и сильные стороны объекта исследования;

- применять методы научного исследования в практической деятельности;

- грамотно, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- проводить необходимые экономические расчеты;

- применять имеющиеся знания при написании отчета о прохождении производственной практики;

- интерпретировать результаты проводимого экономического анализа; динамику социально-экономических показателей.

владеть:

- навыками анализа внешней и внутренней среды предприятия, отрасли;

- навыками пользования информационной системой «Консультант плюс»;

- основными статьями Конституции РФ, нормами российского законодательства по исследуемой теме;

- навыками публичного выступления, подготовки презентации (демонстративного материала);

- основными методами поиска, сбора, обработки и систематизации информации различного характера (теоретической, статистической, нормативно-правовой и т.п.);

- основными методами научного и экономического исследования;

- грамотой русского языка, способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- математическим инструментарием для решения экономических задач;

- навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

- методами экономического анализа.

 

МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта про-фессиональной деятельности относится к Блоку 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)», Базовая часть Б2.Б.03(П).

Знания, умения и навыки, получаемые в ходе прохождения практики позволят обучающемуся использовать их в целях:

– диагностики деятельности органов, связанных с экономико-правовым обеспечением экономической безопасности;

– разработки вариантов управленческих решений и обоснования выбора оптимального, исходя из критериев экономической безопасности и эффективности,

– проведения анализа основных экономических и политических событий в регионе, стране и за ее пределами,

– нахождения и использования информации, необходимой для ориентирования в основных проблемах экономической безопасности;

– проведения практических исследований экономической безопасности,

– использования информационных технологий в целях обеспечения управленческой деятельности и др.

Прохождение производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и решение ее задач опирается на знания, умения и навыки, полученные при изучении обучающимися таких дисциплин, как «Уголовное право», «Психологический тренинг», «Экономический анализ», «Контроль и ревизия», «Аудит», «Гражданское право», «Арбитражный процесс», «Управление общественными отношениями», «Налоговое право», «Планирование в АПК», «Антимонопольная политика» и др., а также подготавливает к изучению дисциплин: «Судебная экономическая экспертиза», «Управление рисками в АПК», «Криминалистика», «Теневая экономика», «Бюджетный учет и отчетность», «Антикризисное управление», «Управление интеллектуальной собственностью». В дальнейшем практические умения и навыки, сформированные в процессе прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, используются при прохождении государственной итоговой аттестации, в том числе подготовке выпускной квалификационной работы.

 

3.1 Матрица соотнесения разделов (этапов) производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности и формируемых в них общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций

Разделы (этапы) производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профес-сиональной деятельности	Компетенции					Общее кол-во компетенций
	ПК-3	ПК-4	ПК-28	ПК-29	ПК-41
I. Подготовительный этап. 1. Изучение нормативной базы, регламентирующей организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения, организации. 2. Знакомство с особенностями организации финансовой работы в коммерческих и некоммерческих организациях, положениями о бухгалтерии, финансовом (планово-экономическом и т.п.) отделе, должностными инструкциями сотрудников. 3. Изучение взаимоотношений организации с бюджетами разного уровня, государственными внебюджетными фондами, вышестоящими органами и учредителями.	-	+	+	+	-	3
II. Основной этап. 1. Анализ и обобщение фактических данных; работа на компьютерах с помощью пакетов прикладных программ «Statistica», «Ехсеl» 2. Обработка и анализ полученной информации.	+	+	-	-	+	3
III. Заключительный этап. Обработка и систематизация собранного материала. Оформление и подготовка к представлению отчета о прохождении производственной практики.	+	+	+	+	+	5

Лекции

№	Разделы практики, их содержание	Объем в акад. часах		Формируемые компетенции
		Очная форма обучения	Заочная форма обучения
		8 семестр	5 курс
1.	Введение. Принципы организации и проведения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Инструктаж по технике безопасности для прохождения практики. Правила оформления отчета по практике.	2	2	ПК-4, ПК-28, ПК-29

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности включает общие вопросы для всех обучающихся по данной ОПОП ВО и индивидуальную часть, направленную на выполнение конкретного задания.

Общее руководство практикой осуществляется руководителем практики от организации. Руководство индивидуальной частью работы находится под контролем научного руководителя каждого обучающегося (руководителя выпускной квалификационной работы) и отражается в индивидуальном задании.

Руководитель практики от университета:

– составляет рабочий график (план) проведения практики;

– разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период прохождения практики;

– участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации;

– осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО;

 –оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий;

–оценивает результаты практики обучающихся;

- обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

 - проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

Руководитель практики от профильной организации:

- согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики;

- предоставляет рабочие места обучающимся;

- обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;

 - проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка.

Обучающиеся в период прохождения практики должны:

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики и индивидуальными заданиями;

- подчиняться действующими в организации правилам внутреннего трудового распорядка;

- изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники пожарной безопасности и производственной санитарии;

- представить своевременно руководителю практики дневник, письменный отчет о прохождении практики.

В зависимости от места прохождения практики обучающимся, содержание практики может различаться, что отражается в индивидуальном задании на практику.

Процесс организации и проведения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности состоит из трех этапов:

1. Подготовительный.

2. Основной.

3. Заключительный.

1. На подготовительном этапе осуществляется поиск предприятий – мест практики, разрабатывается и утверждается индивидуальное задание по практике, проводится инструктаж по технике безопасности. Особое внимание уделяется составлению календарного плана, в котором необходимо отдельными пунктами выделить:

1) изучение нормативной базы, регламентирующей организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения, организации;

2) знакомство с особенностями организации финансовой работы в коммерческих и некоммерческих организациях, положениями о бухгалтерии, финансовом (планово-экономическом и т.п.) отделе, должностными инструкциями сотрудников;

3) изучение взаимоотношений организации с бюджетами разного уровня, государственными внебюджетными фондами, вышестоящими органами и учредителями.

2. На основном этапе обучающиеся проходят практику в установленные сроки на выбранных предприятиях (в организациях, учреждениях) с представлением окончательных отчетов и других документом руководителям практики от Университета.

 Особое внимание уделяется сбору, обработке и систематизации фактического и литературного материала:

· Характеристика организации: вид организации, его организационно-правовая форма, вид деятельности, краткий анализ документов и истории образования организации, основных реализуемых задач. Анализ целей, задач, видов деятельности, местоположения организации и района, в котором оно расположено. Изучение законодательных актов, регулирующих деятельность организации.

· Изучение системы управления предприятием, организационной структуры и функционирования отдельных подразделений. Состав подразделений, их функции, соподчиненность, взаимодействие. Изучение положения о подразделениях. Управление кадрами. Информация о кадровом составе организации (квалификационная структура, численность).

· Структура и функции отдела места прохождения практики (Характеристика работы отдела, знакомство с должностными инструкциями сотрудников).

· Анализ и характеристика информационных систем организации, их доступности, объема информации, возможностей пользования сотрудниками и населением.

· Анализ и характеристика организации экономической безопасности предприятия. Основные направления работы. Сотрудники. Должностные инструкции сотрудников. Анализ системы обеспечения экономической безопасности.

· Анализ структуры и динамики движения трудовых ресурсов за последние 5 лет, их образовательный и квалификационный уровень.

· Анализ структуры и динамики движения основных средств предприятия за последние 5 лет, оценка их состояния.

· Анализ структуры финансирования организации; структуры поступлений у организаций от деятельности приносящие доходы; финансовое состояние организации на основе бюджетной сметы.

· Анализ результатов исполнения бюджетной сметы или планов финансово-хозяйственной деятельности организации.

· Предоставление экономического обоснования мероприятий направленных на совершенствование мер экономической безопасности предприятия; расчёт экономического эффекта и экономической эффективности мероприятий, направленных на совершенствование экономической безопасности предприятия.

В зависимости от места прохождения практики выделяются специфичные подходы к сбору информации.

Практика на предприятиях

В процессе прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на предприятиях обучающимся следует обратить внимание на изучение следующих аспектов, которые впоследствии необходимо отразить в отчете:

· виды деятельности предприятия;

· цели и задачи, которые реализует данное предприятие в процессе своей хозяйственной деятельности;

· организационная структура предприятия;

· подразделения предприятия, предназначенные для обеспечения экономической безопасности предприятия;

· особенности работы отдела предприятия, на базе которого Обучающийся проходил производственную практику;

· уставный капитал;

· правовое положение предприятия (желательно проанализировать учредительные документы);

· внутренние документы предприятия, связанные с управлением экономической безопасностью хозяйствующего субъекта;

· информационные потоки предприятия по схеме: входящая информация, внутренняя информация, исходящая информация и направления достижения информационной безопасности предприятия;

· организация бухгалтерского учета на предприятии и его учетной политики;

· налогообложение предприятия: уплачиваемые налоги, их краткая характеристика, влияние на формирование прибыли;

· анализ внешних условий функционирования предприятия (основные поставщики, подрядчики, кредиторы);

· выделение факторов финансовой нестабильности, экономических угроз и факторов, оказывающих негативное влияние на экономическую безопасность предприятия;

· анализ системы управления рисками на предприятии;

· основные результаты хозяйственной деятельности предприятия

Практика на базе финансово-кредитных посредников. Практика в коммерческих банках

В процессе прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в кредитных организациях обучающимся следует обратить внимание на изучение следующих аспектов, которые впоследствии необходимо отразить в отчете:

· общую характеристику кредитной организации по месту прохождения практики, которая включает:

- описание организационно-правовой формы и организационной структуры коммерческого банка, с выделением ее преимуществ и недостатков;

- размер уставного капитала, с указанием причин и направлений изменения его размера, если таковое производилось;

- состава и количества филиалов, отделений и представительств и определение порядка их взаимодействия с головным офисом банка;

- описание и анализ деятельности подразделений банка, ответственных за управление экономической безопасностью коммерческого банка;

- особенности работы отдела банка, на базе которого обучающийся проходил производственную практику;

- выделение факторов финансовой нестабильности, экономических угроз и факторов, оказывающих негативное влияние на экономическую безопасность

· ознакомиться с уставом кредитной организации и нормативными документами, регламентирующими содержание банковской деятельности, содержание работы его филиалов, отделов, отдельных сотрудников, систему риск-менеджмента банка, управление рисками кредитной организации;

· выделить преимущества и недостатки существующей системы риск-менеджмента и службы экономической безопасности банка;

· оценить общее экономическое состояние банка

· проанализировать кредитную политику банка, с обязательным указанием кредитных продуктов банка, анализом динамикой выданных кредитов, описанием процентной политики банка;

· описание методик оценки кредитоспособности заемщика и определения уровня кредитного риска банка с указанием того, насколько существующие методы оказывают влияние на уровень экономической безопасности кредитной организации;

· исследовать депозитную политику банка;

· описать бизнес банка по выпуску и обслуживанию банковских карт с выделением рисков платежных операций коммерческого банка;

· раскрыть место, которое занимает банк на фондовом рынке;

изучить порядок расчетно-кассового обслуживания;

· выявить риски кредитных и депозитных операций коммерческого банка;

· выделить угрозы и возможности внешней среды деятельности кредитной организации.

Практика в негосударственных пенсионных фондах, инвестиционных компаниях и т.д.

В ходе производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности на базе финансово-кредитных посредников обучающемуся необходимо собрать материал, достаточный для написания и защиты отчета:

1. Общая характеристика деятельности финансового посредника:

- Описание профиля деятельности финансового посредника;

- Составление карты рисков финансового посредника;

- Виды финансовых посреднических услуг, оказываемых клиентам;

- Состав и структура финансовой отчетности посредника и анализ системы раскрытия информации;

- Характеристика организационной структуры финансового посредника;

- Описание деятельности подразделений, ответственных за достижение экономической безопасности финансового посредника;

- Рассмотрение учредительных документов посредника с указанием существующих в них недостатков;

- Описание внутренней документации финансового посредника, регламентирующей оказание финансовых посреднических услуг, с выявлением их преимуществ и недостатков и управление экономической безопасностью финансового посредника;

- Особенности работы отдела финансового посредника, на базе которого обучающийся проходил производственную практику.

2. Описание клиентской базы финансового посредника:

- сегмент рынка, на котором функционирует финансовый посредник;

- описание инвестиционных продуктов (для инвестиционной компании) и пенсионных программ – отдельно по обязательному и добровольному пенсионному страхованию, а также по корпоративным программам;

- выделение рисков, возникающих при работе с различными группами клиентов и направления по их снижению;

3. Анализ