Наименование тем лекционных занятий. Наименования разделов и тем лекций и их содержание Число часов Д П 1 2

№ пп	Наименования разделов и тем лекций и их содержание	Число часов
		Д
		П
1	2	3
	ТЕМА 1. СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ.
1	Роль материалов в развитии электро- и радиотехники. Классификация материалов, используемых в электро- и радиотехнике. Дефекты кристаллической решетки.	2
2	Строение материалов. Классификация кристаллических структур.	2
3	Зонная теория твердого тела.	2
4	Полимеры. Механические и физико-химические свойства диэлектриков.	2
	ТЕМА 2 ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИЕ, ТЕПЛОФИЗИЧЕСКИЕ И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПРОВОДНИКОВЫХ МАТЕРИАЛОВ.
5	Классификация проводниковых материалов. Материалы высокой проводимости. Материалы на основе цветных металлов. Биметаллические проводники.	2
6	Сверхпроводники. Криопроводники.	2
7	Материалы высокого сопротивления.	2
8	Проводниковые металлы различного назначения. Материалы для подвижных контактов.	2
	ТЕМА 3 ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ.
9	Классификация полупроводниковых материалов. Германий.	2
10	Кремний. Селен.	2
11	Полупроводниковые соединения типа А^IIIВ^V.	2
12	Полупроводниковые соединения типа А^IIВ^VI. Полупроводниковые соединения типа А^IVВ^VI.	2
13	Полупроводниковые соединения A^IVB^IV. Неорганические стеклообразные полупроводники.	2
	ТЕМА 4 ДИЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.
14	Жидкие диэлектрики.	2
15	Термопласты. Реактопласты. Пластические массы.	2
16	Резины. Природные смолы. Воскообразные диэлектрики.	2
17	Волокнистые материалы. Электроизоляционные лаки. Эмали и компаунды. Неорганические стекла.	2
18	Керамические диэлектрики. Слюда и материалы на ее основе. Асбест и материалы на его основе. Минеральные диэлектрики.	2
19	Активные диэлектрики: сегнетоэлектрики, пьезоэлектрики.	2
20	Электрооптические материалы, жидкие кристаллы, люминофоры, электреты. Диэлектрические потери. Электрическая прочность диэлектриков. Пробой диэлектриков.	2

 

Продолжение табл. Д

1	2	3
	ТЕМА 5 МАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА ТВЕРДЫХ ТЕЛ. ФЕРРИМАГНЕТИЗМ.
21	Основные свойства магнитных материалов. Классификация магнитных материалов. Диамагнетики. Парамагнетики. Ферромагнетики. Антиферромагнетики. Ферримагнетики.	2
22	Магнитные свойства ферромагнетиков: магнитная анизотропия, магнитострикция, причины, приводящие к образованию доменов, механизм технического намагничивания, магнитный гистерезис.	2
23	Магнитомягкие и магнитотвердые материалы. Магнитная проницаемость. Магнитные потери.	2
	ТЕМА 6 ПАССИВНЫЕ ДИСКРЕТНЫЕ РАДИОКОМПОНЕНТЫ.
24	Резисторы. Классификация и конструкции резисторов. Параметры резисторов. Система обозначений и маркировка резисторов. Конструктивно-технологические разновидности резисторов. Резисторы для поверхностного монтажа.	2
25	Конденсаторы. Классификация и конструкции конденсаторов. Параметры конденсаторов. Система обозначений и маркировка конденсаторов. Основные разновидности конденсаторов. Конденсаторы для поверхностного монтажа.	2
26	Катушки индуктивности. Физическая природа индуктивности. Индуктивность и собственная емкость катушек индуктивности. Разновидности катушек индуктивности. Маркировка катушек индуктивности.	2
27	Трансформаторы. Физические основы функционирования трансформаторов. Потери в трансформаторах. Перспективы развития трансформаторов.	2
	Всего	54

Таблица Е

Лабораторные работы по дисциплине

СТРУКТУРА УЧЕБНОГО КУРСА

М-1. СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ.

М-2. ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИЕ, ТЕПЛОФИЗИЧЕСКИЕ И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПРОВОДНИКОВЫХ МАТЕРИАЛОВ.

М-3. ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ.

М-4. ДИЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.

М-5. МАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА ТВЕРДЫХ ТЕЛ. ФЕРРИМАГНЕТИЗМ.

М-6. ПАССИВНЫЕ ДИСКРЕТНЫЕ РАДИОКОМПОНЕНТЫ.

М-К. Выходной итоговый контроль.

ВОПРОСЫ, ИЗУЧАЕМЫЕ НА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ИЛИ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ КОНТРОЛИРУЕМОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ (ПО МОДУЛЯМ И УЧЕБНЫМ ЭЛЕМЕНТАМ)

 

МОДУЛЬ 1. СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ.

УЭ-1 Роль материалов в развитии электро- и радиотехники. Классификация материалов, используемых в электро- и радиотехнике. Дефекты кристаллической решетки.

УЭ-2 Строение материалов. Классификация кристаллических структур.

УЭ-3 Зонная теория твердого тела.

УЭ-4 Полимеры. Механические и физико-химические свойства диэлектриков.

МОДУЛЬ 2. ЭЛЕКТРОФИЗИЧЕСКИЕ, ТЕПЛОФИЗИЧЕСКИЕ И ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПРОВОДНИКОВЫХ МАТЕРИАЛОВ

УЭ-1 Классификация проводниковых материалов. Материалы высокой проводимости. Материалы на основе цветных металлов. Биметаллические проводники.

УЭ-2 Сверхпроводники. Криопроводники.

УЭ-3 Материалы высокого сопротивления.

УЭ-4 Проводниковые металлы различного назначения. Материалы для подвижных контактов.

 

МОДУЛЬ 3. полупроводниковые материалЫ

УЭ-1 Классификация полупроводниковых материалов. Германий.

УЭ-2 Кремний. Селен.

УЭ-3 Полупроводниковые соединения типа А^IIIВ^V.

УЭ-4 Полупроводниковые соединения типа А^IIВ^VI. Полупроводниковые соединения типа А^IVВ^VI.

УЭ-5 Полупроводниковые соединения A^IVB^IV. Неорганические стеклообразные полупроводники.

 

МОДУЛЬ 4. ДИЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

УЭ-1 Жидкие диэлектрики.

УЭ-2 Термопласты. Реактопласты. Пластические массы.

УЭ-3 Резины. Природные смолы. Воскообразные диэлектрики.

УЭ-4 Волокнистые материалы. Электроизоляционные лаки. Эмали и компаунды. Неорганические стекла.

УЭ-5. Керамические диэлектрики. Слюда и материалы на ее основе. Асбест и материалы на его основе. Минеральные диэлектрики.

УЭ-6 Активные диэлектрики: сегнетоэлектрики, пьезоэлектрики.

УЭ-7 Электрооптические материалы, жидкие кристаллы, люминофоры, электреты. Диэлектрические потери. Электрическая прочность диэлектриков. Пробой диэлектриков.

 

МОДУЛЬ 5. МАГНИТНЫЕ СВОЙСТВА ТВЕРДЫХ ТЕЛ. ФЕРРИМАГНЕТИЗМ.

УЭ-1 Основные свойства магнитных материалов. Классификация магнитных материалов. Диамагнетики. Парамагнетики. Ферромагнетики. Антиферромагнетики. Ферримагнетики.

УЭ-2 Магнитные свойства ферромагнетиков: магнитная анизотропия, магнитострикция, причины, приводящие к образованию доменов, механизм технического намагничивания, магнитный гистерезис.

УЭ-3 Магнитомягкие и магнитотвердые материалы. Магнитная проницаемость. Магнитные потери.

 

МОДУЛЬ 6. ПАССИВНЫЕ ДИСКРЕТНЫЕ РАДИОКОМПОНЕНТЫ

УЭ-1 Резисторы. Классификация и конструкции резисторов. Параметры резисторов. Система обозначений и маркировка резисторов. Конструктивно-технологические разновидности резисторов. Резисторы для поверхностного монтажа.

УЭ-2 Конденсаторы. Классификация и конструкции конденсаторов. Параметры конденсаторов. Система обозначений и маркировка конденсаторов. Основные разновидности конденсаторов. Конденсаторы для поверхностного монтажа.

УЭ-3 Катушки индуктивности. Физическая природа индуктивности. Индуктивность и собственная емкость катушек индуктивности. Разновидности катушек индуктивности. Маркировка катушек индуктивности.

УЭ-4 Трансформаторы. Физические основы функционирования трансформаторов. Потери в трансформаторах. Перспективы развития трансформаторов.

Примечание: Детальное содержание учебных элементов приведено в разделе УМК «Содержание»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИН

Для изучения дисциплин «Радиоматериалы и основы микроэлектроники», «Материалы и компоненты электронной техники», «Материалы и компоненты электроники» предлагается модульная система. В дисциплине «Радиоматериалы и основы микроэлектроники» материал, предлагаемый для изучения, разбит на семь тематических модулей, в дисциплине «Материалы и компоненты электроники» – на шесть тематических модулей, в дисциплине «Материалы и компоненты электронной техники» – на пять тематических модулей, причем каждый модуль в своем составе содержит определенное количество учебных элементов (УЭ). Каждый УЭ рассчитан на 2 учебных часа лекционных занятий и самостоятельную работу студентов. УЭ, содержащие лабораторные работы по дисциплине, рассчитаны на 4 аудиторных часа. В конце каждой главы УМК имеются контрольные вопросы, на которые необходимо ответить после изучения соответствующего модуля. На аттестационных неделях необходимо пройти собеседование у преподавателя или выполнить выходной тест – в зависимости от вида УЭ контроля. При неудачном прохождении УЭ контроля студенту необходимо изучить данный модуль более полно.

Оценка знаний

Общая оценка, получаемая в результате изучения дисциплин, формируется из двух составляющих: 70 процентов – в процессе учебного семестра, 30 процентов – в результате выходного итогового контроля – экзамена. Полное знание материала каждого учебного элемента максимально оценивается в 100 баллов. Таким образом, максимальное количество баллов, которое студент может заработать в процессе семестра, составляет 2000 (для дисциплин «Радиоматериалы и основы микроэлектроники» и «Материалы и компоненты электронной техники») –1600 за теоретический материал (16 УЭ) и 400 за лабораторные работы. Исходя из этого, в табл. Ж приведено соответствие набранных баллов оценке, полученной в процессе учебного семестра, прибавляемой к оценке, получаемой при выходном контроле – экзамене.

Максимальное количество баллов, которое студент может заработать в процессе семестра при изучении дисциплины «Материалы и компоненты электроники» составляет 3600 – 2700 за теоретический материал (27 УЭ) и 900 за лабораторные работы. В табл. И приведено соответствие набранных баллов оценке, полученной в процессе учебного семестра, прибавляемой к оценке, получаемой при выходном контроле – экзамене.

Таблица Ж

Таблица перевода заработанных студентом баллов в оценку при изучении дисциплин «Радиоматериалы и основы микроэлектроники» и «Материалы и компоненты электронной техники»

Количество набранных баллов в течение учебного семестра	Количество баллов, прибавляемых к оценке, полученной при выходном контроле – экзамене
1800 – 2000	6
1500 – 1799	5
1200 – 1499	4
1100 – 1199	3
900 – 1099	2
800 – 899	1

Таблица И

Таблица перевода заработанных студентом баллов в оценкупри изучении дисциплин «Материалы и компоненты электроники»

Для получения итоговой 10-балльной оценки по изучаемым дисциплинам (включая 6 баллов, полученных в процессе семестра, и максимальное количество баллов на экзамене – 3) студент должен:

– иметь систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;

– выполнять самостоятельную творческую работу на лабораторных занятиях;

– активно участвовать в групповых обсуждениях, выступать с самостоятельно подготовленными докладами по тематике учебного курса;

– иметь выраженную способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

– показывать полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы, в том числе научных публикаций;

– участвовать в работе, проводимой по созданию лабораторной базы по дисциплине.

Студенты, набравшие в течение семестра меньше 800 баллов, к экзамену не допускаются (дисциплины «Радиоматериалы и основы микроэлектроники» и «Материалы и компоненты электронной техники»).

Студенты, набравшие в течение семестра меньше 1600 баллов, к экзамену не допускаются (дисциплина «Материалы и компоненты электроники»).