Пдд на уроках русского языка

ПДД на уроках русского языка

14.01.2011

Задания к урокам русского языка (5 класс)

Прочитайте и укажите лексическое значение выделенных слов.

Перепишите словосочетания:

односекционный светофор, юный регулировщик, безрельсовый транспорт, предупреждающие знаки, знаки приоритета, маршрутное такси, опасный поворот, четырехсторонний перекресток, горизонтальная разметка, пешеходный переход

Составьте с выделенными словами предложения и запишите их.

Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы как части речи, определите спряжение, выделите окончания.

Знаки пр…дупрежда…т водит…лей и пешеходов об опас...ных участках пути. Большая часть предупреждающих знаков – име…т форму равностороннего треугольника с красной каймой и белым фоном.

Если на участках дороги образу...тся лед, попада...т на них грязь или участок только что заасфальтирован, то сцепление колес с дорогой уменьша…тся – дорога станов…тся скользкой.

Задания к урокам русского языка (6 класс)

Прочитайте

Очень большая опас...ность на улиц… - стоящая маш…на. «Почему?» - спрос…те вы. Да потому, что заранее увидев прибл…жающийся автомобиль, пешеход уступ…т ему дорогу. Стоящая же машина обманывает: она может закрыть собой идущую, мешает вовремя заметить опас…ность.

(Н…)когда (не) выходите на дорогу из-за стоящих машин. (В) крайн…м случае, вы должны осторожно выгл…нуть из-за стоящего автомобиля, убедит…ся, что опас…ности нет, и только тогда переходить улицу.

Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Графически объясните пропущенные орфограммы.

Перепишите, раскрывая скобки и вставляя данные слова в нужных падежах.

Люди давно стали заботиться о (развитие) дорог, (создание) удобств для движения конных обозов и пеших граждан. Для того, чтобы люди не сбились с (путь), дорогу помечали. В Древнем (Рим) вдоль (дорога) через определенные (расстояние) устанавливали каменные столбы – указатели. А в самом (Рим) стоял позолоченный камень, от которого велся счет всех главных дорог. По этим столбам можно было узнать направление дороги и определить расстояние.

Задания к урокам русского языка (7 класс)

Прочитайте

Я долго мечтала о том, штобы саздать афтамабиль, каторый нибудит загрязнять акружающую сриду и аднавремено паможит сахранить сдоровье.

Легко ли вам было читать это предложение? Запишите его в соответствии с правилами русской орфографии.

Напишите миниатюру – рассуждение на тему: «Зачем нужно писать грамотно?»

Перепишите, обозначьте суффиксы прилагательных и причастий

Башен…ый кран, станци…ый смотритель, информаци...ые таблички, ми (л, лл)ио…ый город, запрещ…ый переход, односторон…ее движение, второстепен…ая дорога, заасфальтирова…ый участок, обращ…ый к пешеходам, машин…ое масло.

Найдите слово с устаревшим лексическим значением. Объясните, что оно означает. Составьте с ним предложение.

 

 

Прочитайте. Запишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выполните синтаксический разбор первого предложения.

С м…мента появления первых автомобилей на улицах и д…рогах нашей планеты под их к…лесами п…гибло более 2,5 млн. человек. Сейчас в а…томобильных к…т…строфах (во) всем мире гибн…т ежегодно около 300 тысяч человек. К этому нужно добавить, что ми(л, лл)ионы людей получают при (дорожно)-транспортных происшествиях разного рода физические и психические травмы. Вот почему в…просам безоп…ности движения уделяется сейчас сер…езное внимание почти (во) всех странах мира. Но ко(л, лл)ичество (дорожно)-транспортных про…сшествий продолжает расти.

Диктант (7-8 классы)

Ребята! Давайте мысленно представим себе улицу, заполненную автомобилями и пешеходами.

За рулем грузовика, автобуса, троллейбуса, легковых автомобилей водитель, шофер. Но работа шофера нелегка: сколько внимания и осторожности надо для того, чтобы водить автомобиль по многолюдным улицам. И вы, юные пешеходы, можете помочь водителю. Как? Очень просто.

Прежде всего, не играйте на проезжей части, это рабочее место водителя.

Встретив малыша, уведите его от дороги или помогите ему перейти на другую сторону. Каждый водитель будет вам благодарен за это.

Находясь на улице, вы являетесь не просто мальчиками и девочками, вы – пешеходы, участники дорожного движения. А значит, обязаны соблюдать дорожные законы.

Часто мы видим такую картину: до перекрестка рукой подать, а мальчишки или девчонки, несмотря на бегущие автомобили, идут через дорогу, стремясь сократить путь. Спору нет, путь по прямой самый короткий. Но он опасный.

Даже если вы торопитесь, не пользуйтесь этим коротким, но очень опасным путем. Идите на пешеходный переход!

Но особенно внимательными будьте в темное время суток, в непогоду, в гололедицу.

Безопасного вам пути, ребята!

Задание:

1. Озаглавьте текст.

2. Произведите синтаксический разбор предложений: Давайте мысленно представим себе улицу. (1 вариант). Встретив малыша, уведите его от дороги… (2 вариант).

3. Выпишите из текста, поставив вопрос, деепричастие совершенного вида (1 вариант), несовершенного вида (2 вариант).

4. Подчеркните в тексте деепричастный оборот (1 вариант), причастный оборот (2 вариант).

Задания к урокам русского языка (8 класс)

Задания к урокам русского языка (9 класс)

Прочитайте текст.

Ребята чтобы движение транспорта по дороге было безопасным водители должны соблюдать достаточную дистанцию и боковой интервал.

Под дистанцией в Правилах дорожного движения понимается расстояние между транспортными средствами, движущимися друг за другом по одной полосе.

Не подъезжайте близко к транспортному средству движущемуся впереди вас. Его водитель может неожиданно для вас резко затормозить. Поддерживайте между своим велосипедом и впереди идущей машиной такое расстояние которое позволит вам спокойно остановиться даже при экстренном торможении.

Диктант (9-10 классы)

«Езда на велосипеде»

Велосипед – удобный и наиболее распространенный вид транспорта для передвижения. Езда на велосипеде доступна для лиц самого различного возраста. Вот почему с наступлением летних дней резко увеличивается на улицах и дорогах движение велосипедистов. Многие учащиеся имеют велосипеды и любят кататься на них, а некоторые используют велосипед для поездок в школу, к товарищам, на дачу. Во время таких поездок велосипедист передвигается по улицам и дорогам в общем транспортном потоке. Но многие учащиеся не знают, что велосипед является самым опасным видом транспорта после автомобиля, так как водитель велосипеда не защищен кузовом или кабиной, и в движении велосипед неустойчив. Поэтому к велосипедистам предъявляют повышенные требования в части знания правил дорожного движения, которые они, как и водители автомобилей, должны знать в полном объеме.

Учащиеся должны знать, что по улицам и дорогам ездить на велосипеде разрешается только с 14 лет. До достижения этого возраста водить велосипед можно только на закрытых площадках: во дворах, парках, стадионах.

Задание:

1. Определите тип речи текста.

2. Произведите синтаксический разбор предложения (по указанию учителя).

3. Вычлените из простых предложений несколько словосочетаний, произведите их синтаксический разбор.

 

ПДД на уроках русского языка

14.01.2011

Задания к урокам русского языка (5 класс)