В фокусе этой науки – уникальная личность как единственная форма существования и воплощения духа

1.Культурологии; 2. Философии; 3. Политологии; 4. Социологии.

10.Иерархия личности, представленная Константином Константиновичем Платоновым - скорость протекания нервных процессов, баланс процессов возбуждения и торможения, половые, возрастные свойства:

1.Биологический уровень; 2. Биосоциальный уровень; 3. Социально-биологический уровень; 4. Социальный уровень.

11.Иерархия личности, представленная Константином Константиновичем Платоновым - особенности познавательных процессов (мышления, памяти, восприятия, ощущения, внимания) и эмоциональных процессов (эмоции, чувства):

1.Биологический уровень; 2. Биосоциальный уровень; 3. Социально-биологический уровень; 4. Социальный уровень.

12. И ерархия личности, представленная Константином Константиновичем Платоновым -умения, знания, навыки, привычки:

1.Биологический уровень; 2. Биосоциальный уровень; 3. Социально-биологический уровень; 4. Социальный уровень.

13.Иерархия личности, представленная Константином Константиновичем Платоновым - убеждения, мировоззрения, личностные смыслы, интересы:

1.Биологический уровень; 2. Биосоциальный уровень; 3. Социально-биологический уровень; 4. Социальный уровень.

14. В личностной иерархии Платонова фундамент личности определяется уровнем, который является общим для всего животного мира:

1.Биологическим; 2. Биосоциальным; 3. Социально-биологическим; 4. Социальным.

15.Названная Платоновым подструктура форм отражения присутствует в любом живом существе с той лишь оговоркой, что, в отличие от животного, человек обладает не только способностью эмоционально реагировать на внешние раздражители, но и чувствовать:

1.Биологический уровень; 2. Биосоциальный уровень; 3. Социально-биологический уровень; 4. Социальный уровень.

 

 

«Социология и культурология». Тема 1, тест 7: Социология в аспекте культуры Ф.И.О.  Гувелякина Мария Дмитриевна

 

 

1. В переводе с латинского термин «культура» означает:

1. «Образование»; 2. «Возвеличивание»; 3. «Прекрасное»; 4. « Взращивание ».

2. Понятие самое общее, родовое:

1.Человек; 2. Индивид; 3. Индивидуальность; 4. Личность.

3. Отдельный, конкретный человек, единичный представитель человеческого рода:

1.Человек; 2. Индивид; 3. Индивидуальность; 4. Личность.

4. Совокупность черт, отличающих одного от другого, при этом различия могут проводиться на разных уровнях – биохимическом, психологическом, социальном и т.п.:

1.Человек; 2. Индивид; 3. Индивидуальность; 4. Личность.

5. Понятие, которое вводится для выделения социальной сущности человека:

1.Человек; 2. Индивид; 3. Индивидуальность; 4. Личность.

6. В социологии определяется и как объект исследования (совокупность индивидуальных качеств индивида, включенного в общественные отношения, которые вырабатываются в ходе взаимодействия с окружающими), и как субъект социальных отношений и деятельности:

1.Человек; 2. Индивид; 3. Индивидуальность; 4. Личность.

7.В момент рождения ребенок:

1.Человек; 2. Индивид; 3. Индивидуальность; 4. Личность.

8.Обладает способностью далеко выходить за пределы собственной телесности, поднимаясь над природной данностью:

1.Человек; 2. Индивид; 3. Индивидуальность; 4. Личность.

9. Определяет начинающийся в младенчестве и заканчивающийся в глубокой старости процесс освоения социальных ролей и усвоения культурных норм, причем, каждая социальная роль включает множество правил и стереотипов поведения:

1.Социализация; 2. Стратификация; 3. Стигматизация; 4. Селекция.

10. Субъекты, формирующие личностную структуру индивида, называются:

1.Агентами селекции; 2. Агентами социализации; 3. Агентами коммуникации; 4. Агентами координации.

11. Разработал типологию поведения личности в ее отношении к целям и средствам:

1.Эмиль Дюркгейм; 2. Макс Вебер; 3. Роберт Мертон; 4. Огюст Конт.

12. Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам - принимает культурные цели и институциональные средства, одобряемые в обществе, являясь его лояльным членом:

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Изолированный тип.

13. Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам - пытается достигнуть культурных целей (которые он принимает) не институциональными средствами (включая незаконные и криминальные средства):

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Изолированный тип.

14 Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам - принимает институциональные средства, абсолютизирует их, но цели, к которым он должен стремиться с помощью этих средств, игнорирует или забывает, поскольку ритуалы, церемонии и правила для него являются основой поведения, а любые нетрадиционные средства им отвергаются:

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Изолированный тип.

15. Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам - отходит как от культурных, традиционных целей, так и от институциональных средств, необходимых для их достижения (алкоголик, наркоман):

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Изолированный тип.

 

 

«Социология и культурология». Тема 1, тест 8: Социология в аспекте культуры Ф.И.О.  Дремин Евгений Сергеевич

 

1.Социализация подразделяется на два вида: первичную и вторичную. Соответственно агенты и институты социализации также делятся на первичные и вторичные (выделите агентов первичной социализации):

1. Родители, братья, сестры, бабушки, дедушки, близкие и дальние родственники; 2.Представители администрации школы, университета, предприятия, армии, полиции, церкви, государства, суда; 3. Приходящие няни, друзья семьи, сверстники, учителя, тренеры; 4.Производство, средства массовой информации, политические институты.

2. Социализация подразделяется на два вида: первичную и вторичную. Соответственно агенты и институты социализации также делятся на первичные и вторичные (выделите агентов вторичной социализации):

1.Родители, братья, сестры, бабушки, дедушки, близкие и дальние родственники; 2.Представители администрации школы, университета, предприятия, армии, полиции, церкви, государства, суда; 3. Приходящие няни, друзья семьи, сверстники, учителя, тренеры; 4. Производство, средства массовой информации, политические институты.

3. Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам по Р. Мертону - пребывает в нерешительности как относительно средств, так и культурных целей, желая создать новую систему норм и ценностей и новые средства для их достижения:

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Мятежник.

4. Это биологическая сущность человека, не изведавшего влияния культур:

1.Бессознательное; 2. Сознательное; 3. Социальное; 4. Личностное.

5. Отклонение от культурных норм, выработанных социальным окружением индивида, которое в социологии получило название:

1.Дестукция; 2. Девиация; 3. Делинквентность; 4. Депривация.

6. Выступает в качестве подлинного регулятора жизнедеятельности личности, компенсируется способностью оперировать значениями:

1.Бессознательное; 2. Сознательное; 3. Социальное; 4. Личностное.

7. Представитель и носитель культуры, способность говорить, употребляя те или иные слова, выстраивая из них фразы, автоматически делает языкового носителя человеком культуры:

1.Термин; 2. Взаимозависимость; 3. Значение; 4. Словоморфизм.

8. Осознание своего единства со всем окружающим миром ведет к отказу жить исключительно по той индивидуальной программе, которую в нас заложила природа, в этом отказе –свобода:

1.Человека; 2. Индивида; 3. Индивидуальности; 4. Личности.

9. Обладателем сознания, которое являет собой индивидуальную концептуальную систему, функционирующую на уровне языковых и неязыковых элементов как единства вербального (рационального) и невербального (иррационального), выступает:

1.Человек; 2. Индивид; 3. Индивидуальность; 4. Личность.

10. Это единственный тип, в котором целостность сознания, определяемая опытом мыследеятельности субъекта, обеспечивает человеку возможность оставаться свободным от обстоятельств и мнения других людей, всегда и во всем поступая исключительно по-человечески:

1.Творец; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Мятежникп.

11. Это процесс освоения культурных норм и обучения социальным ролям, который протекает под надзором общества и окружающих людей, призванных контролировать правильность усвоенных образцов поведения:

1.Социализация; 2. Стратификация; 3. Стигматизация; 4. Селекция.

12. Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам Р. Мертону - принимает культурные цели и институциональные средства, одобряемые в обществе, являясь его лояльным членом:

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Изолированный тип.

13. Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам Р. Мертону - пытается достигнуть культурных целей (которые он принимает) не институциональными средствами (включая незаконные и криминальные средства):

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Изолированный тип.

14 Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам Р. Мертону - принимает институциональные средства, абсолютизирует их, но цели, к которым он должен стремиться с помощью этих средств, игнорирует или забывает, поскольку ритуалы, церемонии и правила для него являются основой поведения, а любые нетрадиционные средства им отвергаются:

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Изолированный тип.

15. Типология поведения личности в ее отношении к целям и средствам Р. Мертону - отходит как от культурных, традиционных целей, так и от институциональных средств, необходимых для их достижения:

1. Конформист; 2. Новатор; 3. Ритуалист; 4. Изолированный тип.

 

 

«Социология и культурология». Тема 1, тест 9: Социология в аспекте культуры Ф.И.О.  Кащук Дарья Вадимовна

 

1. Термин социология образован от сочетания латинского слова societas (общество) и греческого слова 1оgos (слово). Слово об обществе. Данный термин ввел в науку французский ученый философ:

1. Эмиль Дюркгейм; 2. Герберт Спенсер; 3. Огюст Конт;4. Макс Вебер.

2. Наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы:

1. Социология; 2. Культурология; 3. Политология; 4. Антропология.

3. Это общество, рассматриваемое как общность индивидов и взаимосвязей между ними:

1.Предмет социологии; 2. Объект социологии; 3. Метод социологии; 4. Структура социологии.

4.Закономерности их формирования, функционирования, отношения между отдельными людьми и есть:

1.Предмет социологии; 2. Объект социологии; 3. Метод социологии; 4. Структура социологии.

5. Наука, ставшая основой для появления социологии:

1.История; 2. Философия; 3. Политология; 4. Экономика.

6.Это наиболее общие понятия в социологии, которые в силу самой своей всеобщности применимы к самым различным исторически обществам:

1.Отраслевые понятия; 2. Модельные понятия; 3. Операциональные понятия; 4. Аналитические понятия.

7. Это понятия в социологии, выполняющие инструментальные, вспомогательные функции:

1.Отраслевые понятия; 2. Модельные понятия; 3. Операциональные понятия; 4. Аналитические понятия.

8.Понятия в социологии, поясняющие типичные процессы социальных трансформаций:

1.Отраслевые понятия; 2. Модельные понятия; 3. Операциональные понятия; 4. Аналитические понятия.

9. И сследует эмпирические групповые взаимодействия и пользуется соответствующими содержательными понятиями:

1. Микросоциология; 2. Макросоциология; 3. Мегасоциология; 4. Все названные.

10. Рассматривает общество в целом в его статическом и динамическом аспектах:

1. Микросоциология; 2. Макросоциология; 3. Мегасоциология; 4. Все названные.

11. С истема связей, отношений между индивидами, социальными общностями и группами, их деятельность:

1.Индивид; 2. Социальная реальность; 3. Общество; 4. Социальный процесс.

12. Основной элемент социальной системы, как конкретно существующая личность:

1.Индивид; 2. Социальная реальность; 3. Общество; 4. Социальный процесс.