Страница. «Заглянем в историю».

На свете много разных самых разных городов: столичных и провинциальных, больших и малых, прославленных и совсем неизвестных, городов с богатым историческим наследием и сравнительно недавно начавшие свое активное развитие. Есть города, оставляющие яркое воспоминание, и такие, куда хочется непременно вернуться еще раз. И есть поселки и маленькие села.

Посёлок городского типа Верховье является административным центром Верховского района Орловской области. Расположен в 92 км к востоку от города Орёл. В посёлке находится одноимённая узловая железнодорожная станция.

В поселке проживают более 8 тыс. человек.

В окрестностях крепости Новосиль были созданы сторожевые посты или, как их тогда называли "сторожевые притоны" и "сторожи". Всего сторожевых притонов в XVI веке было 11. Среди них: Любовша (с. Русский Брод), Усть-Корытнова (д. Корытенка), на реке Труды, на Пшевском кургане, Юрты, Колчанка, Станова (после с.Коньшино) и другие.

По приказу царя на южные земли расселяли казаков, стрельцов, пушкарей, крестьян. Стали появляться и новые населенные пункты, но самого Верховья, как такового еще не было.

Первое упоминание о Верховье в архивных источниках относится к 1815-1817 гг. Название поселка происходит от слова «Верх». Так как поселок примыкает к истокам реки Труды (первоначально Труцкое Верховье), так называлась местность и располагающийся на ней населенный пункт. Со временем слово Труцкое отпало и осталось Верховье, а речка Труды.

Толчком к развитию п. Верховье послужило строительство железной дороги Орел- Елец, которое началось в 1863 и закончилось в 1868 годах. Вскоре станция получила значение узловой. постепенное развитие предприятий промышленной и социальной сферы позволили станции вырасти до поселка городского типа и районного центра Верховского района.

В 1958 году центр Верховского района село Верховье было отнесено к категории рабочих поселков, а позднее - к поселкам городского типа.

С 1 января 2006 года Верховье образует городское поселение «Посёлок Верховье».

 

Новое поколение граждан достойно несет эстафету отцов и дедов. Город уверенно смотрит в будущее, воплощая приоритетные национальные проекты, направленные на улучшение качества жизни населения.

Страница. «Православная страница»

-Есть ли в нашем поселке, районе  храмы?

- Сколько храмов в нашем поселке?

Посмотрите на эти открытки, узнайте знакомую церковь, назовите и расскажите, где находится.

Страница. «На досуге».

- Знаете ли вы, когда проходит у нас День района?

- Какое участие принимаете в праздниках вы и ваши дети? (Чтение детьми стихов о родном крае).

Страница. «Школа жизни».

Сегодняшние дети станут распоряжаться огромными материальными и природными богатствами, техникой. Из наших детей должны вырасти не только хорошие люди, но и трудолюбивые, честные, экономные хозяева, любящие свою   страну, свой родной поселок. Как решать эти задачи? С чего начать? Начните с личного примера, со своего нетерпимого отношения эгоистическому, потребительскому отношению к окружающему.

На садовую скамейку для отдыхающих ставят малыша в грязных са­пожках, разрешают на нее сыпать песок, «не замечают», когда он рвет зелень, цветы, бегает по газонам. Потом возмущаются, что «кто-то» разрисовал стены в подъездах, сделал гравировку на беседке, дереве, вырвал лист из чужой книги. В автобусе детям разрешают, есть мороженое, не беспокоясь о том, что оно может испачкать одежду других пассажиров. Так, постепенно, у детей рождается равнодушие к тому, что не принадлежит тебе лично. Многие мелочи свидетельствуют о том, бережлив, аккуратен ли ребенок, зреет ли в нем чувство хозяина, пройдет ли он мимо забытой на участке игрушки или заберет ее в группу; заметит ли, что в аквариуме пора менять воду; что веранда грязная, и ее надо убирать и т.д.

Совместное участие взрослых и детей в создании, охране и улучшении общественной собственности способствует воспитанию бережного отношения к общественному добру.

-А сейчас каждый из вас попробует придумать для детей 1-2 правила настоящего жителя поселка.

Настоящий житель не будет, например:

- мусор на улицах бросать;

- цветы на клумбах рвать и т.д.

    Вы можете придумать и свои правила с ребенком дома, но помните,

главное не только знать их, а неукоснительно, постоянно выполнять.