Объектом оценки является результат проведения расчетов. (Числовые значения). Оценка освоения: выполнил/не выполнил.

Освоенные компетенции	Объекты оценки	Показатель оценки результата
ПК 2.1. Осуществлять планирование и организацию перевозочного процесса. ПК 2.2. Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов. ПК 2.3. Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.	Результат проведения расчетов	Соответствие результатов расчета …
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	Представление готового результата расчета	Проведение самоанализа по соотношению правильности расчетов технологиям его выполнения
		Рефлексивная оценка собственной деятельности, результата, эмоционального состояния.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Демонстрация владения информационно-коммуникационными технологиями	Наличие выполненной на персональном компьютере работы по расчету рейса судна

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

ЗАДАНИЕ № П1: Представление портфолио

Тип портфолио: портфолио смешанного типа

Проверяемые результаты обучения: освоение профессиональных компетенций и общих компетенций

Основные требования

Требования к структуре и оформлению портфолио:

портфолио должно быть оформлено в соответствии с Положением о Портфолио ОУ.

Содержание портфолио для оценивания по виду деятельности:                                

1. Аттестационный лист-характеристика по учебной практике.

2. Аттестационный лист-характеристика по практике по профилю специальности

3. Ведомость по УП и ПП

4. Ведомость по МДК

5. Документы, подтверждающие участие обучающегося в конкурсах профессионального мастерства (грамоты, дипломы, благодарности).

6. Материалы, подготовленные в процессе учебной деятельности (аудиторной, внеаудиторной, в том числе с использованием ИКТ): творческие и практические работы, расчеты (выборочно).

7. Документы, подтверждающие участие обучающегося в семинарах, конференциях, мастер-классах на различном уровне (грамоты, дипломы, благодарности). Отчеты, фотоотчеты.

8. Материалы, подтверждающие посещение профессиональных выставок и конкурсов (отчеты, фотоотчеты).

9. Отзывы работодателей с мест производственной практики.

10. Копия приписного свидетельства (для юношей).

11. Документы, подтверждающие участие обучающегося в военных сборах, военно-патриотических и спортивных мероприятиях (грамоты, дипломы, благодарности). Фотоотчеты

Требования к представлению (защите) портфолио:

         Оценка портфолио может проводится как на экзамене квалификационном, так и до него – по согласованию с экзаменатором (экспертом). Защита портфолио проводится в том случае, если у экзаменатора возникнут вопросы к обучающемуся по содержанию портфолио для оценки всех профессиональных и общих компетенций.

Коды и наименования проверяемых компетенций	Показатели оценки	Объект оценки	Результат +/ –
ПК 2.1. Осуществлять планирование и организацию перевозочного процесса.	Результат ДЗ по учебной практике (положительные оценки).	Аттестационные листы по учебной и производственной практике
ПК 2.2. Обеспечивать безопасность движения и решать профессиональные задачи посредством применения нормативно-правовых документов.	Результат ДЗ по учебной практике (положительные оценки).	Аттестационные листы по учебной и производственной практике
ПК 2.3. Организовывать работу персонала по технологическому обслуживанию перевозочного процесса.	Результат ДЗ по учебной практике (положительные оценки).	Аттестационные листы по учебной и производственной практике
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Положительная динамика результатов учебной деятельности. Результаты участия в мероприятиях профессиональной направленности.	Оценочная ведомость по ПМ. Грамоты, благодарности, дипломы, сертификаты
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем	Своевременность выполнения заданий. Качество выполненных заданий. Соответствие выполненных заданий заданным условиям и рекомендациям руководителя по их выполнению.	Накопительная ведомость по МДК (образовательный маршрут) Оценочная ведомость по ПМ. Отзывы работодателей с мест производственной практики.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Коррекция результатов работы в процессе самостоятельной деятельности. Ответственность за результаты своей работы	Аттестационные листы по учебной и производственной практике
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	Результативность поиска информации: анализ инноваций в области профессиональной деятельности; обзор публикаций в профессиональных изданиях.	Накопительная ведомость по МДК (образовательный маршрут) Материалы, подготовленные в процессе учебной деятельности (аудиторной, внеаудиторной, в том числе с использованием ИКТ): творческие и практические работы, расчеты (выборочно).
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Результативность: использования информационных технологий в процессе обучения; освоения программ, необходимых для профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Соблюдение принципов толерантного отношения при взаимодействии с обучающимися, преподавателями и мастерами, клиентами.	Документы, подтверждающие участие обучающегося в семинарах, конференциях, мастер-классах на различном уровне (грамоты, дипломы, благодарности). Отчеты, фотоотчеты. Материалы, подтверждающие посещение профессиональных выставок и конкурсов (отчеты, фотоотчеты).
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	Результативность работы в команде	Аттестационные листы по учебной и производственной практике. Отчеты, фотоотчеты.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	Положительная динамика результатов профессионального и личностного развития	Аттестационные листы по учебной и производственной практике. Отчеты, фотоотчеты.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	Результативность в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	Аттестационные листы по учебной и производственной практике. Отчеты, фотоотчеты.
ОК 8. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	Своевременное получение приписного свидетельства. Участие в военно-патриотических  мероприятиях. Участие в военно-спортивных объединениях. Выполнение профессиональных обязанностей во время учебных сборов.	Копия приписного свидетельства (для юношей). Документы, подтверждающие участие обучающегося в военных сборах, военно-патриотических и спортивных мероприятиях (грамоты, дипломы, благодарности). Фотоотчеты