Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Раздел 2 (16-24) понимание кармы на уровне гьяныСодержание книги Поиск на нашем сайте
Второй раздел этой главы объясняет, что такое карма, с точки зрения знания. То есть с точки зрения нашего обычного восприятия, наших обычных глаз, если кто-то бегает, это означает, что он действует, если кто-то сидит – означает, что он бездействует. Вот и вся карма. Карма – значит действие. Если бегает, значит, карма, сидит, значит, нет кармы – не внешней деятельности, а с точки зрения мотивов человека, потому что законы кармы оценивают именно мотив, в котором совершается действие. И если с этой точки зрения посмотреть, то не всякое действие является кармой, то есть не за всякое действие человеку придется получать плоды, и не за всякое сидение, или бездействие внешнее, человек будет свободен от кармы. Кто-то сидит, но внутри у него такой мотив, что его бездействие приводит к тому, что он пойдет в ад, а другой человек активно бегает, но при этом его сознание настолько чисто, что никакой кармы он не зарабатывает. Подробно об этом мы поговорим в этом разделе.
И здесь на иллюстрации вы видите – два человека бегут к яблоне. Они хотят набрать эти яблоки, но один хочет эти яблоки получить для того, чтобы наслаждаться ими, он действует под влиянием гун природы и, соответственно, зарабатывает последствия, в зависимости, под какой гуной он действует. А второй человек действует не потому, что он что-то хочет для себя, он действует для удовольствия Господа, он хочет посвятить плоды этой яблони самому Кришне, поэтому на него не влияют гуны природы, и никаких последствий кармических он не зарабатывает. Вот такая интересная тема здесь раскрывается во втором разделе. (00:10:12) Раздел 3 (25-33) Ягья Третий раздел объясняет, каким образом человек может получить это знание о Господе. То, что было описано в первых 15 текстах, как понять? Я, конечно, могу прочитать: «Бог трансцендентен, Он действует без привязанности к плодам». Но вот я прочитал – я действительно уже понимаю это? Не совсем.
Для того чтобы человек не просто прочитал, а понимал и жил согласно этому знанию, необходимо совершать ягью, и как раз о разных видах ягьи говорится в третьем разделе этой главы, и некоторые люди делают эти ягьи. Вы видите: тут два брахмана совершают ягью. Мы узнаем подробнее, что означает огонь, что означает вот эта гхи, которую заливают в этот огонь. И кто-то делает ягью для того, чтобы получить материальные результаты, таких людей называют карми, об этом речь уже шла в третьей главе. То есть человек выполняет свои обязанности в варнашраме, но делает это для того, чтобы просто комфортно в этом мире и после оставления этого тела получить какое-то хорошее рождение. Другие же люди делают эти обязанности в варнашраме для того, чтобы развить трансцендентное знание, то есть мотивы у них разные, и призывают нас в этом разделе действовать ради достижения этого трансцендентного знания, то есть действовать ради постижения Господа.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 171; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.11 (0.008 с.) |