Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Сердечно- легочная реанимация При неотложных состояниях.Содержание книги
Поиск на нашем сайте | ||||||||||||||||||||||||
| Первая помощь. | |||||||||||||||||||||||||
| Первая помощь - это комплекс простейших мероприятий направленных на устранение причин угрожающих жизни пострадавших, | |||||||||||||||||||||||||
| спасение их жихни и предупреждение развития тяжелых осложнений, проводимых до приезда медицинских работников. | |||||||||||||||||||||||||
| Задачами первой помощи является: | |||||||||||||||||||||||||
| · Проведение необходимых мероприятий по ликвидации угрозы жизни пострадавшего; | |||||||||||||||||||||||||
| · Предупреждение возможных осложнений; | |||||||||||||||||||||||||
| · Обеспечение максимально благоприятных условий для скорейшей транспортировки пострадавшего. | |||||||||||||||||||||||||
| Статья 31 Федерального Закона № 323 ФЗ от 21 ноября 2011г «Об охране здоровья граждан в Российской Федерации» | |||||||||||||||||||||||||
| Кто должен оказать первую помощь? | |||||||||||||||||||||||||
| Первая помощь до оказания медицинской помощи оказывается гражданам при несчастных случаях, травмах, отравлениях и | |||||||||||||||||||||||||
| других состояниях и заболеваниях угрожающих их жизни, здоровью, лицами обязаннами оказывать первую помощь в | |||||||||||||||||||||||||
| соответствии с федеральным законом (медицинские работники) или со специальным правилом и имеющими соответствующую | |||||||||||||||||||||||||
| подготовку, в том числе сотрудниками органов внутренних дел Российской Федерации, сотрудниками, военнослужащими и | |||||||||||||||||||||||||
| работниками Государственной противопожарной службы, спасателями аварийно- спасательных формирований и | |||||||||||||||||||||||||
| аварийно- спасательных служб. | |||||||||||||||||||||||||
| Статья 31 Федерального Закона № 323 ФЗ от 21 ноября 2011г. «Об охране здоровья граждан в Российской Федераций». | |||||||||||||||||||||||||
| Таким образом первая помощь должна осуществляться лицами: | |||||||||||||||||||||||||
| 1) имеющими медицинское образование | |||||||||||||||||||||||||
| 2) не имеющими специального медицинского образования (сотрудники полиции, пожарные, спасатели) | |||||||||||||||||||||||||
| Уровень первой помощи не предполагает использования каких-либо специальных медицинских инструментов лекарств или | |||||||||||||||||||||||||
| оборудования. | |||||||||||||||||||||||||
| 3) Каждый гражданин РФ, имеющий соответствующую подготовку и (или) навык, может оказывать первую помощь | |||||||||||||||||||||||||
| 4) каждый гражданин РФ обязан незамедлительно сообщить о несчастном случае (диспетчеру экстренных служб, | |||||||||||||||||||||||||
| (телефон 112,113) вызвав профессиональную помощь)) | |||||||||||||||||||||||||
| 5) Гражданин РФ (без медицинского образования) не имеет права: назначать и применять медицинские препараты, | |||||||||||||||||||||||||
| оборудование, проводить медицинские манипуляции. | |||||||||||||||||||||||||
| Статья 31 Федерального Закона № 323 ФЗ от 21 ноября 2011г. «Об охране здоровья граждан в Российской Федерации» | |||||||||||||||||||||||||
| ПРИ ОКАЗНАНИИ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ: | |||||||||||||||||||||||||
| 1) ОСТАНОВИТЬСЯ | |||||||||||||||||||||||||
| 2) ПОДУМАТЬ | |||||||||||||||||||||||||
| 3) ДЕЙСТВОВАТЬ | |||||||||||||||||||||||||
| 1) ОЦЕНКА БЕЗОПАСНОСТИ (ПОСМОТРЕТЬ, ПРИСЛУШАТЬСЯ, ПРИНЮХАТЬСЯ) | |||||||||||||||||||||||||
| 2) ОЦЕНКА БЕЗОПАСНОСТИ СИТУАЦИИ (использование средств защиты) | |||||||||||||||||||||||||
| 3) ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ЗАЩИТЫ | |||||||||||||||||||||||||
| Оставление в опасности!!!! | |||||||||||||||||||||||||
| Заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни и здоровья, состоянии и лишенного возможности | |||||||||||||||||||||||||
| принять меры к самосохранению по малолетству, старости, болезни или следствии своей беспомощности, в случаях, если | |||||||||||||||||||||||||
| виновный имел возможность оказать помощь этому лицу и был обязан иметь о нем заботу либо сам поставил его в опасное | |||||||||||||||||||||||||
| для жизни или здоровья состояние. | |||||||||||||||||||||||||
| Статья 125 Уголовного Кодекса Российской Федерации от 13.06.1996 № 63 ФЗ (ред.от 30.03.2016) | |||||||||||||||||||||||||
| 4) АКТИВАЦИЯ ПОСТРАДАВШЕГО | |||||||||||||||||||||||||
| 5) КОНТРОЛЬ ПРОХОДИМОСТИ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ | |||||||||||||||||||||||||
| 6) КОНТРОЛЬ ДЫХАНИЯ | |||||||||||||||||||||||||
| 7) РАБОТА С ОЧЕВИДЦАМИ | |||||||||||||||||||||||||
| · ОСМОТРЕТЬ ТОЛПУ «Глаза В глаза» | |||||||||||||||||||||||||
| · Распределить роли, указать рукой на выбранного человека с персонализацией «Мужчина, в красной рубашке- наберите | |||||||||||||||||||||||||
| 112/113 и скажите, что пострадавший не дышит и без сознания» | |||||||||||||||||||||||||
| · Управлять ситуацией «Закончишь - доложи» | |||||||||||||||||||||||||
| Если в ходе оказания первой помощи происходит неумышленное причинение вреда жизни/здоровью? | |||||||||||||||||||||||||
| Крайняя необходимость | |||||||||||||||||||||||||
| 1) не является преступлением причинение вреда охраняемым уголовным законом интересам в состоянии крайней | |||||||||||||||||||||||||
| необходимости, то есть устранения опасности, непосредственно угрожающей личности и правам данного лица или иных лиц, | |||||||||||||||||||||||||
| охраняемым законом интересам общества или государства, если эта опасность не могла быть устранена иными средствами и | |||||||||||||||||||||||||
| при этом не было допущено превышение пределов крайней необходимости. | |||||||||||||||||||||||||
| Статья 39 Уголовного Кодекса Российской Федерации от 13.06.1996 №63 ФЗ (ред. От 30.03.2016) | |||||||||||||||||||||||||
| Если при оказании первой помощи совершена ошибка – невинное причинение вреда: | |||||||||||||||||||||||||
| · Деяние признается совершенным невиновно, если лицо его совершившее, не осозновало или не могло осознать | |||||||||||||||||||||||||
| общественной опасности своих деяний (бездействий) либо не предвидело возможности наступления общественно опасных | |||||||||||||||||||||||||
| последствий и по обстоятельствам дела не должно было или не могло их предвидеть. | |||||||||||||||||||||||||
| · Деяние признается совершенным невиновно, если лицо, его совершившее, хотя и предвидело возможность наступления | |||||||||||||||||||||||||
| общественно опасных последствий своих действий (бездействий), не могло предотвратить эти последствия в силу | |||||||||||||||||||||||||
| несоответствия своих психофизиологических качеств требованиям экстримальных условий или нервно- психическим перегрузкам. | |||||||||||||||||||||||||
| Статья 28 Уголовного Кодекса Российской Федерации от 13.06.1996 № 63 ФЗ (ред.от 30.03.2016) | |||||||||||||||||||||||||
| 8) ОСВОБОДИТЬ ОТ ОДЕЖДЫ ГРУДНУЮ КЛЕТКУ ПОСТРАДАВШЕГО | |||||||||||||||||||||||||
| 9) ПОЗИЦИЯ СБОКУ «НА КОЛЕНЯХ» КАСАЯСЬ ТЕЛА КОЛЕНЯМИ | |||||||||||||||||||||||||
| 10) ПОЛОЖИТЬ ОСНОВАНИЕ ЛАДОНИ НА ТОЧКУ НАДАВЛИВАНИЯ | |||||||||||||||||||||||||
| 11) РУКИ СКРЕЩЕНЫ ИЛИ ЗАМОК | |||||||||||||||||||||||||
| 12) ПОЗИЦИЯ «РУКИ ВЫПРЯМЛЕНЫ» | |||||||||||||||||||||||||
| 13) ЧАСТОТА НАДАВЛИВАНИЯ 100-120 РАЗ В МИНУТУ | |||||||||||||||||||||||||
| 14) ГЛУБИНА НАДАВЛИВАНИЯ 5-6 СМ ИЛИ 1/3 ОБЪЕМА ГРУДНОЙ КЛЕТКИ | |||||||||||||||||||||||||
|
Анафилактический шок |
15.11.2019 | ||||||||||||||||||||||||
| Это патологическое состояние, в основе которого лежит аллергическая реакция немедленного типа. Развивающейся в | |||||||||||||||||||||||||
| организме после повторного попадания аллергена. И характеризующейся острой сосудистой недостаточностью. | |||||||||||||||||||||||||
| Важный момент- никогда не развивается на первый раз. В/в, в/м, капельно, любой путь попадания в организм может вызвать | |||||||||||||||||||||||||
| анафилактический шок. | |||||||||||||||||||||||||
| Клиника: | |||||||||||||||||||||||||
| Время развития от 2 секунд до 1 часа с момента введения. | |||||||||||||||||||||||||
| Субъективное беспокойство - страх, беспокойство, чувство сдавления в груди, пульсирующая головная боль, головокружение, | |||||||||||||||||||||||||
| шум в ушах, нарушение зрения по типу пелены в глазах, тошнота, рвота, затруднение дыхания по типу астматического приступа, | |||||||||||||||||||||||||
| могут быть боли в животе и позывы при мочеиспускании на интификацию, потеря в сознании. | |||||||||||||||||||||||||
| Сестринская помощь: | |||||||||||||||||||||||||
| 1 этап- сбор информации о пациенте. Предыдущие введения вакцин, сывороток, прием введение аналогичных препаратов, | |||||||||||||||||||||||||
| укусы жалящих насекомых (пчелы, осы, шмели), контакт с аллергенами животных. | |||||||||||||||||||||||||
| 2 этап - выяснение проблем пациента (смотреть жалобы). | |||||||||||||||||||||||||
| 3 этап - обследование пациента. Сознание спутанное или отсутствует, кожные покровы бледные с цианотичным оттенком, | |||||||||||||||||||||||||
| может наблюдаться наличие судорог и отмечаться пена изо рта при развитии отека легких. Одновременно могут быть другие | |||||||||||||||||||||||||
| проявления- крапивница, отек Квинке, зрачки расширены, при перкуссии отмечается над грудной клеткой коробочный звук. | |||||||||||||||||||||||||
| 4 этап. Сестринский диагноз: одышка (тахипноэ), цианоз, тахикардия. Возможные проблемы пациента: потеря сознание, | |||||||||||||||||||||||||
| падение АД, остановка сердечной деятельности. | |||||||||||||||||||||||||
| 5 этап - планирование СД. Успокоить пациента, вызвать врача, провести первичное противошоковое действие, приготовить и | |||||||||||||||||||||||||
| вводить по назначению врача адреналин - антигистаминные препараты - кортикостероидные препараты - адреномиметики - | |||||||||||||||||||||||||
| глюконат кальция. | |||||||||||||||||||||||||
| 6 этап. Отделение реанимации. | |||||||||||||||||||||||||
| Выполнение плана: | |||||||||||||||||||||||||
| 1) Прекращаем контакт с аллергеном, при в/в не вынимать иглы | |||||||||||||||||||||||||
| 2) Вызвать врача | |||||||||||||||||||||||||
| 3) Если пациент в сознании- успокоить и объяснить проходящий характер явления. | |||||||||||||||||||||||||
| 4) Ограничить попадание аллергена в организм. 1-в/в- прекратить введение препарата, не выходить из вены. | |||||||||||||||||||||||||
| 2. в/м введение - прекратить введение препарата, извлечь шприц, обеспечить доступ к вене, пузырь со льдом на введение | |||||||||||||||||||||||||
| инъекции и обкалывание места инъекции адреналином. 0,5мл 0,1% адреналин разводим его на 10мл физ.раствора и по 2-3 | |||||||||||||||||||||||||
| укола колем по периферии места инъекции. | |||||||||||||||||||||||||
| 3. в/кожно и подкожное введение - прекратить введение препарата, обеспечить доступ к вене, обколоть место инъекции | |||||||||||||||||||||||||
| 0,3мл раствора адреналина разведенного на 10 мл физ.раствора. | |||||||||||||||||||||||||
| 4. закапывание в глаза и в нос капель - обеспечить доступ к вене, промыть глаза или нос водой, и закапать по 2 капли | |||||||||||||||||||||||||
| 0,1% раствора адреналина. | |||||||||||||||||||||||||
| 5. пероральное попадание аллергена - обеспечить доступ к вене, вызвать рвоту, и дать пациенту энтеросорбент (дюфалакт, | |||||||||||||||||||||||||
| смекта, энтеросгель). | |||||||||||||||||||||||||
| 5) Профилактика асфиксии. | |||||||||||||||||||||||||
| 1) при сохраненном сознании - уложить пациента на спину и повернуть голову на бок, поднять ноги относительно тела на | |||||||||||||||||||||||||
| высоту 30 градусов. | |||||||||||||||||||||||||
| 2) придать устойчивое боковое положение - если пациент без сознания. 100% увлажненный кислород пациенту. Либо через | |||||||||||||||||||||||||
| маску, носовой катетер, канюлю, контролируем АД,ЧСС,ЧДД, тепло укрываем пациента. | |||||||||||||||||||||||||
| 6) К приходу врача приготовить препараты- физ.раствор, раствор адреналина 0,1%, глюкокортикоидные гормоны - преднизолон | |||||||||||||||||||||||||
| из расчета 10мг на 1кг пациента, раствор демидрола, супрастина, пипольфен, антигистаминные препараты, эуфиллин, раствор | |||||||||||||||||||||||||
| глюконата кальция 10% 10мл, в случае судорог готовим реланиум, мешок амбу, S- образный воздуховод. | |||||||||||||||||||||||||
| 7) 5 пункт оценка эффективности – востановление сознания, АД, нормализация ЧСС, купирование одышки. | |||||||||||||||||||||||||
|
Задача. | |||||||||||||||||||||||||
| Пациент находится на лечении в инфекционном стационаре с диагнозом сыпной тиф. По назначению врача получает | |||||||||||||||||||||||||
| инъекции пиницилина. Во время очередной инъекции антибиотика пациент пожаловался на беспокойство: чувство | |||||||||||||||||||||||||
| стеснения в груди, слабость, головокружение и тошноту, давление 80/40, пульс 120 в минуту слабого наполнения и | |||||||||||||||||||||||||
| нарпяжения | |||||||||||||||||||||||||
| Задание: определите неотложную ситуацию, составте алгоритм действия медицинской сестры. | |||||||||||||||||||||||||
| ОТВЕТ: | |||||||||||||||||||||||||
| Диагноз: Анафилактический шок. | |||||||||||||||||||||||||
| Алгоритм действия медицинской сестры: прекратить введение пиницилина предварительно натянув поршень на себя | |||||||||||||||||||||||||
| с целью уменьшения введёной дозы, не вынимать иглу из вены, вызвать врача, уложить пациента с приподнятыми ногами | |||||||||||||||||||||||||
| с целью притока крови к головному мозгу, голову повернуть на бок, объяснить что- явление носит проходящий характер, | |||||||||||||||||||||||||
| растегнуть стесяющуюю одежду, обеспечить доступ свежего воздуха, положить на место инъекции пузырь со льдом, тепло | |||||||||||||||||||||||||
| укрыть для уменьшения энергопотери во время шока, обколоть место инъекци 0,1% раствором адреналином для снижения | |||||||||||||||||||||||||
|
| Поделиться: | ||||||||||||||||||||||||
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 96; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.248 (0.011 с.)