Совокупность условий и средств, обеспечивающих непрерывное наблюдение за процессом обучения

3. система органов, контролирующих качество образования

4. обязательный этап аккредитации ОУ

2. Личностно-ориентированный подход рассматривает образование как …

1. ориентацию на проблемы личности

2. способ решения поставленных человеком профессиональных задач

3. способ развития личности

Деятельность по согласованию интересов личности и общества.

5. предпосылку социализации

3. Права на выдачу документа об образовании государственного образца дает образовательному учреждению …

1. лицензирование

2. Аттестация 

Аккредитация

4. модернизация качества образования

5. соответствие государственному образовательному стандарту

4. В системе опережающего обучения, по сравнению с системой поддерживающего обучения, роль традиционных знаний …

Возрастает

2. Снижается 

3. остается прежней

4. изменяется в зависимости от специфики обучения

5. Критериями качества знания в современных педагогических технологиях выступают …

Знания, умения, навыки

2. развитие творческих способностей

3. опыт эмоционально-ценностных отношений

4. способности к самореализации в трудовой или учебной деятельности

6. Мониторинг качества образования контролирует…

1. выполнение образовательным учреждением требований государственного стандарта

2. уровень знаний учащихся

3. способность учащихся к самореализации в учебной деятельности

4. социализированность личности учащихся к моменту окончания учебного учреждения

7. Мониторинг информирует о соответствии …

1. подготовки учащихся – требованиям общества и рынка труда

2. ожиданий родителей учащихся – содержанию образования

Фактических результатов деятельности педагогической системы – ее конечным целям

4. обязанностей учителей и школьных работников – их квалификации

8. Информацию о реальных результатах обучения можно получить с помощью …

Экзаменов, контрольных и срезовых работ

2. массовых обследований

3. изучения школьной документации 

4. психодиагностических методик

9. Эффективный мониторинг предполагает разработку …

Педагогических оценочных материалов

2. системы требований к ответам ученика

3. критериев оценивания традиционных письменных работ

4. способов оценки развития творческих способностей учащихся

10. «Пятёрка» – это …

1. оценка 

Отметка

3. Ранжирование

4. количественный способ выражения знаний

5. эталон

11. Из нижеперечисленного к видам контроля относятся …

1. тестирование, портфолио, рейтинг, мониторинг

2. собеседование, контрольная работа, опрос, зачёт, экзамен

3. предварительный, текущий, периодический, итоговый

4. устный, письменный, практический

12. Диагностика обучения – это …

1. проверка ЗУНов учащихся

Контроль сформированности их компетенций и творческих способностей

3. определение результатов, тенденций и динамики педагогического процесса

4. механизм слежения за качеством образования

13. К современным средствам оценивания относятся …

Тестирование, портфолио, рейтинг, мониторинг

2. собеседование, контрольная работа, опрос, зачёт, экзамен

3. предварительный, текущий, периодический, итоговый

4. устный, письменный, практический

14. Рейтинг …

Является разновидностью накопительной оценки

2. никак не связан с накопительной оценкой

3. может частично быть накопительным  

4. накапливает ЗУНы учащихся

15. Ключевым принципом рейтинга является …

1. администрирование

Накопление

3. Ранжирование 

4. мониторинг

16. В рейтинговой системе оценивания показателем качества обучения служит (служат) …

Кумулятивный балльный показатель

2. нормативный (эталонный) показатель

3. итоги финальных срезовых работ 

4. итоги независимого педагогического тестирования

17. «Академический рейтинг» – это показатель …

1. достижений в сфере высшего образования 

2. учебных достижений

3. способности к принятию решения