Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Юридические адреса, реквизиты и подписи сторон

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5

НОУ ВО «ТИБ» Юридический адрес: 634050, г. Томск, ул. Источная, 42 Фактический адрес: 634050, г. Томск, ул. Заливная 1б, тел. 53-00-87 ИНН 7017021160 КПП 701701001 ОГРН 1027000895350 Расчетный счет № 40703810207590000144 в Томский филиал ОАО "МДМ Банк" к/с 30101810100000000759 БИК 046902759 Ректор __________________ С.Л. Красинский

ОРГАНИЗАЦИЯ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ Директор ___________________ /___________________________/

ПРАКТИКАНТ Паспорт ____________________ Выдан _____________________ ____________________________ ____________________________ Дата _______________________ Адрес:______________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ _________________________ _________________________ _________________________ Практикант_______________ /_________________________/

Приложение 2

Негосударственное (частное) образовательное учреждение

высшего образования

«Томский институт бизнеса»

(НОУ ВО «ТИБ»)

Гуманитарный факультет

Кафедра «Дизайн»

ОТЧЕТ

о прохождении учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

с «____» ____________20___г. по «____» ___________20___г. (______ недель)

_____________________________________________________________________________

(название организации)

студента_____________________________________________________________________

(ФИО полностью)

курс________группа___________направление подготовки 54.03.01 «Дизайн»

Руководитель практики от института

____________________________________

(должность, подпись, расшифровка подписи)

____________________________________

Отчет сдан в институт

«____» _________ 20 ___г. Оценка «___________________________»

(прописью)

_________________________ ____________________________________

(должность, подпись, расшифровка подписи) (должность, подпись, расшифровка подписи)

_______________________________

__________________________________________

Приложение 3

ПЛАН-ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

№ п/п	Вид работы	Кол-во часов
2.	Посещение экспозиции, выставки по выбранной тематике (описание концепции выставки по различным принципам построения; описание организации предметно-пространственной среды, композиции выставочного пространства, визуального светового ряда с учетом цветовых особенностей музейной экспозиции).	16
3.	Разработка концепции выставочной экспозиции.	16
4.	Вариативное проектирование	32
5.	Разработка рекламной полиграфической продукции	24
6.	Написание отчёта по практике (систематизация и анализ полученного экспериментального материала).	20
Итого:		108

Руководитель практики от института ФИО подпись

Студент ФИО подпись

Приложение 4

ХАРАКТЕРИСТИКА - ОТЗЫВ

на студента НОУ ВО «ТИБ» по итогам прохождения практики

1. ФИО студента _________________________________________________________

2. Место прохождения практики __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Работал в качестве ______________________________________________________

4. Насколько удовлетворяет уровень подготовки студента: теоретический, практический __________________________________________________________

_{/высокий, хороший, удовлетворительный, низкий/}

5. Деловые качества: исполнительность, оперативность, ответственность, организованность, самостоятельность в принятии решений; другие личные качества, ориентированные на профессию __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Навыки общения, грамотность речи и делового письма, профессиональная грамотность, умение строить деловые отношения в коллективе

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Какие недостатки в подготовке студента Вы отмечаете? _____________________________________________________________________________

8. Ваши предложения по качеству и содержанию подготовки специалистов: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики от организации

____________________________________________________________________________

должность подпись расшифровка подписи

дата ______________

МП

Приложение 5

ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

студента

НОУ ВО «ТИБ»

ФИО_________________________________________________________________________курс _____ группа _____факультет______________________________________________ направление подготовки 54.03.01 «Дизайн»

Вид практики: учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

Место прохождения практики ___________________________________________________

Проходил практику с ____________________ по ____________________, _________недель

Работал в качестве _____________________________________________________________

Выполнил следующую работу:

Дата	Содержание работы	Количество часов

Заключение руководителя практики от организации _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Оценка _____________________Подпись _________________________________________

МП организации

Заключение руководителя практики от института

_____________________________________________________________________________

Оценка ____________________Подпись __________________________________________

Итоговая оценка (по результатам защиты практики)_________________________________

Заведующий кафедрой

_____________________________________________________________________________

(наименование кафедры) (подпись) (расшифровка подписи)

________________________

Дата подписания

Приложение 6

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

на учебную практику по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

для __________________________________________________________________________ (ФИО обучающегося полностью)

Обучающегося ___ курса, учебной группы № _______

Место прохождения практики: ___________________________________________________ адрес организации: ____________________________________________________________ Срок прохождения практики с «___» __________ 201_ г. по «__» __________ 201_ г

Задачи, которые должны быть решены обучающимся в ходе прохождения практики:

Ø проанализировать одну из экспозиций музея или выставки;

Ø проведение обмерных работ;

Ø определить тематику и логику построения экспозиции, функциональное зонирование;

Ø выполнить проектное предложение организации экспозиции, расстановки оборудования, рекламной продукции (плакат, буклет, приглашение);

Ø составление отчета о прохождении учебной практики с последующей защитой на кафедре;

Ø создание электронной презентации;

Ø _____________________________________________________________________

Содержание практики, вопросы, подлежащие изучению:

Ø ознакомление с произведениями искусства различных видов, жанров, стилей и направлений;

Ø изучение разнообразных стилей, направлений, течений и школ, которые исторически сложились в различных видах искусства и в дизайне;

Ø накопление визуальной информации, необходимой будущему дизайнеру при проектировании экспозиции и рекламной продукции (плакат, буклет, приглашение);

Ø _________________________________________________________________

Планируемые результаты практики:

ü подготовка общих выводов о видах экспозиций разнообразных стилей, направлений, течений и школ;

ü работа с аналогами, применение знаний, положений нормативной литературы при работе над дизайн-проектом экспозиции и рекламной продукции, использование знаний, полученных в процессе обучения для получения профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;

ü разработка дизайн-проекта экспозиции и рекламной продукции;

ü подготовка рекомендаций по устранению или минимизации выявленных проблем обучения.

СОГЛАСОВАНО ____________________________________ Руководитель практики от организации «___»_____________________ 20____ г.

УТВЕРЖДАЮ ___________________________________ Руководитель практики от Института «___»_____________________ 20____ г.

Задание принято к исполнению: _____________________ «___» __________ 201_ г. (подпись обучающегося)

Программа составлена в соответствии с ФГОС высшего образования по направлению 54.03.01 «Дизайн»

Программу составил: ст. преподаватель кафедры «Дизайн» Пыжова Е.Н.. / _____________

(должность, кафедра, ФИО) (подпись)

Программа согласована

заведующим библиотекой Попова С.А. ___________________/____________________

(Фамилия, инициалы) (подпись)

Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры «Дизайн», протокол № ___ от _____________________.

Заведующий кафедрой _______________________________________Поляков Е.Н.

(Фамилия, инициалы) (подпись)

Приложение 7

Оценочный лист

Уровень освоения компетенции

Содержание компетенции

Планируемые результаты обучения (показатели освоения компетенций)

Оценка[1] сформированности компонентов компетенций руководителем практики от профильной организации

Оценка сформированности компонентов компетенций руководителем практики от института

Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности

Первый

Уровень

(пороговый)

ПК-1 способностью владеть рисунком и приемами работы, с обоснованием, художественного замысла дизайн-проекта, в макетировании и моделировании, с цветом и цветовыми композициями;

З-1 Знает в целом основы рисунка, цветоведения и колористики, композиции, макетирования

У-1 Умеет находить основные тональные и цветовые отношения в рисунке, работать в различных пластических материалах с учетом их специфики как средств выражения замысла проектировщика,

В-1 Владеет первоначальными навыками линейно-конструктивного построения простых предметов на плоскости, навыками передачи основных цветовых отношений, элементарными приемами работы в макетировании и моделировании.

Второй

Уровень

(углубленный)

З-2 Знает специфику основ рисунка, цветоведения и колористики, проектирования и их значение при создании творческой работы.

У-2 Умеет справляться с поставленными в учебной программе задачами по рисунку, цветоведению и колористике, композиции,.

В-2 Владеет умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта

Третий

Уровень

(продвинутый)

З-3 Знает теоретические основы рисунка, цветоведения и колористики, композиции, их способы их применения при создании творческой работы.

У-3 Умеет использовать инструментарий для достижения наибольшей выразительности при решении творческих задач.

В-3 Владеет методами, приемами работы над творческим заданием, принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка, навыками линейно-конструктивного построения, приемами работы в макетировании и моделировании, приемами работы с цветом.

Первый

Уровень

(пороговый)

ПК-2 способностью обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи;

З-1 Знает основные этапы процесса проектирования.

У-1 Умеет собрать необходимую информацию, переработать ее и предоставить в образной графической или объемной форме

В-1 Владеет приемами формулировать проектные задачи, но не умеет переносить имеющиеся знания в новые условия, т. е. студент намечает план действий и производит выбор средств художественной выразительности по подсказке преподавателя.

Второй

Уровень

(углубленный)

З-2 Знает приемы гармонизации форм, структур, комплексов, основы композиции в дизайне

У-2 Умеет видеть и ставить творческую задачу, предполагающую самостоятельный поиск решения ряда дизайнерских задач на основе концептуального, творческого подхода

В-2 Владеет способами обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи и недостаточно проявляет активность в определении плана действий и выбора средств достижения художественной или проектной цели

Третий

Уровень

(продвинутый)

З-3 Знает рациональные приемы поиска, отбора, систематизации и использования информации, пользуется методической и научной литературой по профилю подготовки и смежным вопросам.

У-3 Умеет самостоятельно планировать свою деятельность в конкретной ситуации, обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи.

В-3 Владеет способами обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи

Первый

Уровень

(пороговый)

ПК-3 способностью учитывать при разработке художественного замысла особенности материалов с учетом их формообразующих свойств;

З-1 Знает формообразующие свойства материалов и их особенности

У-1 Умеет работать в различных пластических материалах с учетом их специфики как средств выражения замысла проектировщика.

В-1 Владеет способами добиваться реализации художественно-дизайнерского замысла в проектной деятельности студент намечает план действий и производит выбор средств художественной выразительности по подсказке преподавателя.

Второй

Уровень

(углубленный)

З-2 Знает приемы формообразования и гармонизации форм, структур, комплексов

У-2 Умеет учитывать при разработке художественного замысла особенности материалов с учетом их формообразующих свойств;

В-2 Владеет способами добиваться реализации художественно-дизайнерского замысла, используя особенности материалов с учетом их формообразующих свойств.

Третий

Уровень

(продвинутый)

У-3 Умеет рационально выбирать материалы для изделий средового дизайна

В-3 Владеет методикой организации целостного художественно-творческого процесса разработки замысла, с учетом формообразующих свойств материалов.

Первый

Уровень

(пороговый)

ПК-4 способностью анализировать и определять требования к дизайн-проекту и синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта;

З-1 Знать профессиональную терминологию, этапы проектирования

У-1 Уметь работать с аналогами, проводить обзор и анализ аналогов

В-1 Владеть методами эскизного проектирования

Второй

Уровень

(углубленный)

З-2 Определять и анализировать требования к дизайн-проекту

У-2 Применять знания положений нормативной литературы при работе над дизайн-проектом

В-2 3 Владеть методами применения современных информационных технологий для решения задач дизайн-проектирования

Третий

Уровень

(продвинутый)

З-3 Использовать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта

У-3 Анализировать и определять требования к дизайн-проекту и синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта

Руководитель практики от организации _________________ ________________________________________________________

Руководитель практики от института _________________ ________________________________________________________

[1] Отметить знаком «+» в поле, отражающем уровень сформированности каждой из компонент (З – знать; У–уметь; В – владеть) компетенции.