Обработка и оценка результатов

Суммируются баллы, отмеченные на бланке анкеты.

По результатам обследования можно набрать от 14 до 70 бал­лов. Если человек набирает 40 и более баллов, то это свидетель­ствует о его неудовлетворенности работой. И соответственно, чем меньше баллов набирает работник, тем выше у него удов­летворенность работой.

Данная анкета может быть использована и для оценки сте­пени удовлетворенности работой группой работников. В таком случае анализируются средние значения показателей по группе и оценка производится последующей шкале:

15-20 баллов - вполне удовлетворены работой,

21-32 балла—удовлетворены,

33-44 балла - не вполне удовлетворены,

45-60 баллов - не удовлетворены,

свыше 60 баллов - крайне не удовлетворены.

 

Тест "Удовлетворенность работой"

1. Ваша удовлетворенность предприятием (организацией), где Вы работаете.

2. Ваша удовлетворенность физическими условиями (жара, холод, шум...).

3. Ваша удовлетворенность работой.

4. Ваша удовлетворенность слаженностью действий работ­ников.

5. Ваша удовлетворенность стилем руководства вашего на­чальника.

6. Ваша удовлетворенность профессиональной компетенци­ей вашего начальника.

7. Ваша удовлетворенность зарплатой в смысле соответствия трудозатратам.

8. Ваша удовлетворенность зарплатой в сравнении с тем, сколько за такую же работу платят на других предприятиях.

9. Ваша удовлетворенность служебным (профессиональным) продвижением.

10.Ваша удовлетворенность возможностями продвижения.

11.Ваша удовлетворенность тем, как вы можете использо­вать свой опыт и способности.

11 Ваша удовлетворенность требованиями работы к интел­лекту.

13.Ваша удовлетворенность длительностью рабочего дня.

14.В какой степени ваша удовлетворенность работой повли­яла бы на ваше решение, если бы вы искали другую работу.

 

ТЕСТ № 16

«ДИАГНОСТИКА МОТИВАЦИОННО-

ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ С ПОМОЩЬЮ

ЛИЧНОСТНЫХ ОПРОСНИКОВ" А. ДЖЕКСОНА

Оснащение

Текст опросника, состоящего из 110 вопросов (приложение), лист для ответов (форма), "ключ" для обработки данных (форма).

Порядок работы

Обследование может проводиться как в группе, так и инди­видуально. Испытуемым раздаются бланки для ответов и зачи­тывается инструкция: "Опросник состоит из ряда утверждений, касающихся отдельных сторон характера. Чтобы оценить сте­пень вашего согласия или несогласия с каждым из утвержде­ний, используйте следующую шкалу:

совершенно не согласен - 1;

не знаю, нейтрален - 2;

полностью согласен - 3.

Прочтите утверждения опросника и оцените степень своего согласия или несогласия. При этом на бланке для ответов про­тив номера утверждения поставьте цифру, которая соответствует степени вашего согласия. Дайте тот ответ, который первым при­дет вам в голову. Не тратьте времени на обдумывание''.

Обработка результатов

В начале в соответствии с ключом подсчитываются суммы баллов по каждой из 11 шкал:

1. Потребность в достижении (Ас): личность ориентирована на особые достижения, готова много работать и предпринимает усилия для достижения довольно высоких целей.

2. Агрессия (Ag): склонен к конфронтации и спорам, готов мстить, при достижении своей цели не считается с другими.

3. Выдержка (En): упорен и настойчив в работе, готов много взваливать на себя, готов к монотонной работе.

4. Потребность привлекать к себе внимание (Ех): хочет быть в центре внимания, охотно заставляет себя слушать.

5. Избегание риска (На): стремится к максимальной личной безопасности, избегает риска, опасается физических травм.

6. Готовность к помощи (Nu): охотно идет на помощь дру­гим, заботится о слабых, больных.

7. Потребность в порядке (Or): старается держать все в по­рядке, отвергает все незапланированное.

8. Ориентация на игру (PI): много времени проводит в разго­ворах, склонен к свободному времяпровождению, много дей­ствий совершает ради шутки.

9. Потребность в социальном одобрении (Sr): делает ставку на хорошую репутацию, заботится о корректности своего пове­дения, ведет себя аристократически.

10.Потребность в поддержке (Su): часто обращается за со­ветом, легко перекладывает ответственность на других.

11.Общая заинтересованность (Un): стремится узнать как можно больше, ценит знания, проявляет интерес к ходу размыш­лений.

 

При этом в случае прямого вопроса (в "ключе" обозначен +) за ответ 1 дается 0 баллов, ответ 2 - 1 балл, ответ 3-2 балла.

При обратном вопросе ("ключ") за ответ 1 дается 2 балла, от­вет 2 - 1 балл, ответ 3-0 баллов.

После вычисления суммы баллов по шкалам (диапазон из­менений от 1 до 20 баллов) определяется уровень поведенчес­ких проявлений: если сумма баллов по шкале не превышает 8 баллов, то это свидетельствует о низком уровне проявлений. Если же сумма баллов превышает 12, уровень поведенческих проявлений высокий.