Субстантивированные прилагательные

 

Субстантивация – переход любой части речи в разряд существительных. Субстантивированные прилагательные обозначают группы людей и употребляются с определенным артиклем. К числу таких слов относятся: the old (старые), the young (молодые), the rich (богатые), the poor (бедные), the unemployed (безработные), the blind (слепые), the disabled (инвалиды), the Russians (русские), the Japanese (японцы) и т.д.

 

The old need our care. The Russians are very hospitable.

Старики нуждаются в нашей заботе. Русские очень гостеприимны.

 

Однако если после прилагательного, обозначающего национальность, идет слово people, субстантивация не происходит и определенный артикль не является обязательным.

 

Old people need our care. Russian people are very hospitable.

Старые люди нуждаются в нашей заботе. Русские люди очень гостеприимны.

 

Примечание. Субстантивированные прилагательные, обозначающие национальность, всегда употребляются с артиклем the, если обозначают всю нацию в целом. В остальных случаях употребление артиклей подчиняется базовым правилам.

 

Прилагательные с окончаниями – ed /- ing

 

К этой группе слов относятся пары: interesting / interested (интересный/интересующийся), tiring / tired (утомительный/ уставший), boring / bored (скучный/скучающий), pleasing / pleased (приятный/довольный), annoying / annoyed (раздражающий/ раздраженный), exciting / excited (волнующий/ взволнованный), amazing / amazed (потрясающий/потрясенный) и др.

Прилагательные, оканчивающиеся на – ing служат для описания объекта, а прилагательные на – ed помогают выразить наше отношение к нему.

 

The lecture was boring. I was bored at the lecture.

Лекция была скучной. Мне было скучно на лекции.

Порядок следования прилагательных

 

     Когда перед определяемым словом располагается более одного прилагательного, они следуют в следующем порядке:

1) Мнение (wonderful, nice, great, awful, terrible);

2) Размер (large, small, long, short, tall);

3) Большинство других прилагательных, которые не принадлежат ни к одной из перечисленных групп (quiet, famous, important, soft, wet, difficult, fast, angry, warm);

4) Возраст (old, new, ancient);

5) Форма (oval, square, round);

6) Цвет (red, blue, green, black);

7) Происхождение (Russian, American, British);

8) Материал (stone, plastic, steel, paper);

9) Тип (electric, political, road, handmade, kitchen);

10) Определяемое слово

11) Словосочетание с предлогом или придаточное предложение.

 

a beautiful large French handmade kitchencupboard which I bought at a flea market

красивый большой французский кухонный буфет ручной работы, который я купил на блошином рынке

 

Это четверостишие поможет запомнить порядок следования основных определений:

                   In my nicebig flat

                   There’s an oldround box

                   For my greenSwiss hat

                   And my woollywalking shoes.

 

Вопросы для самопроверки

(Отвечая, приводите примеры)

 

1. С какими частями речи сочетаются прилагательные?

2. Какие функции выполняют прилагательные в предложении?

3. Какую позицию по отношению к определяемому слову могут занимать прилагательные?

4. Какие глаголы-связки сочетаются с прилагательными в роли именной части сказуемого?

5. В каком случае перед прилагательным, входящим в состав именной части сказуемого, ставится неопределенный артикль?

6. Сколько существует способов образования прилагательных? Назовите их.

7. Как образуются отрицательные прилагательные?

8. Какие еще значения прилагательных можно получить при помощи приставок?

9. Что выражают сложные прилагательные? Какова особенность их написания? Может ли существительное, входящее в состав сложных прилагательных, иметь форму множественного числа?

10. Что такое субстантивированные прилагательные? Что они обозначают? Какой артикль употребляется с ними? Что меняет присутствие слова people?

11. Как правильно употреблять прилагательные, оканчивающиеся на – ing / – ed?

12. Каков порядок следования прилагательных перед определяемым словом?

 

Задания

 

I. Определите, с каким словом в предложении сочетается выделенное прилагательное. В каком предложении выделенное прилагательное является определением, а в каком – именной частью сказуемого?

1. John is my old friend.

2. John is not old.

3. Rosie is a beautiful girl.

4. Rosie is very beautiful.

5. Fast trains do not stop here.

6. They’re fast runners.

7. Fast food restaurants are popular in America.

8. She’s not very practical.

9. The society must help needy people.

10. He was born in the early 1960s.

 

II. Вставьте неопределенный артикль, где необходимо.

1. It’s _____ nice day today.

2. Those were _____ nice days!

3. It looks so _____ nice!

4. She’s _____ unusually tall.

5. She’s _____ unusually tall woman.

6. Tom and Jerry are _____ unusually tall.

7. It’s _____ heavy suitcase.

8. It’s _____ heavy traffic.

9. This suitcase is _____ heavy.

10. Martha is not _____ healthy woman now.

11. But she was _____ quite healthy a year ago.

12. She loves _____ healthy food.

13. You look _____ wonderful today!

14. I love my birthday. It’s _____ wonderful day!

15. He gave her some _____ wonderful jewellery.

 

III. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на прилагательные в роли правого и левого определения.

1. The concerneddoctor phoned for an ambulance.

2. The doctorconcerned is on holiday at the moment.

3. It was a very involvedquestion.

4. The personinvolved has left the company.

5. Presentemployees number 3,000.

6. The employeespresent should vote on this.

7. It was a properquestion.

8. The questionproper has not been answered.

9. Janet is a responsiblegirl.

10. The girlresponsible has been expelled.

 

IV. Образуйте прилагательные при помощи приставок и суффиксов. Слова переведите.

сущ. + -ic	сущ. + -al	сущ. + -ous
cube atmosphere history metal base	centre culture form globe orbit region	nerve danger religion glory harmony
сущ. + -ful	сущ. + -less	глаг. + -ive
beauty care peace use hope success	aim help home hope use care	to attract to decide to produce to progress to defend
глаг. + -able, -ible	глаг. + -ant, -ent	-un,-in,-ir,-il,-im + прил.
to change to break to profit to read to eat	to differ to insist to depend to assist to signify	known dependent regular possible legal

 

V. Перепишите предложения, используя сложные прилагательные, как в образце. Предложения переведите.

 

Образец:

The office block costs three million pounds. → It’s a three-million-pound office block.

1. The woman is seventy years old. → She’s …

2. The conference lasts three days. → It’s …

3. The farm is eighty hectares. → It’s …

4. The journey takes three days. → It’s …

5. The bag weighs five kilos. → It’s …

6. My engine is three litres. → It’s …

7. It’s a note for fifty pounds. → It’s …

8. The tunnel is twenty kilometres. → It’s …

 

VI. Заполните пропуски в тексте прилагательными, используя подсказки в скобках.

It’s _1_(legal) to drive under the age of 17 in Britain, but a _2_(boy of seventeen years old) managed to pass the test on the day of his 17^th birthday. Most people would think it _3_(possible) because you need a lot of lessons to pass the test. David arranged to have _4_(a lesson of 8 hours) at the beginning of his birthday. At first he was very _5_(care) but he had a _6_(wonder) teacher. By four in the afternoon, still feeling _7_(energy), he managed to pass the test.

 

VII. Перепишите предложения, заменяя словосочетания «прилагательное+people» на субстантивированные прилагательные, как в образце. Предложения переведите.

 

Образец:

Old people usually live on a small pension.→ The old usually live on a small pension.

1. Rich people should pay more tax than poor people.

2. What hope can the government give to unemployed people?

3. Will this new invention really help deaf people?

4. After the crash, the injured people were taken to hospital.

5. This is a memorial to dead people.

6. We have interesting study courses for elderly people.

7. Healthy people never think about getting ill.

8. It’s a nurse’s job to look after sick people.

9. Blind people should have the same opportunities as sighted people.

10. Chinese people are very hard-working.

11. Canadian people are very good at winter sports.

12. German people are considered to be great engineers.

VIII. Выберите прилагательное на - ed или - ing. Предложения переведите.

1. The journey tired/tiring us.

2. It was a tired/tiring journey.

3. The construction in Sochi was impressed/impressing.

4. We were impressed/impressing by the construction in Sochi.

5. They were amazed/amazing by the coincidence.

6. The coincidence was amazed/amazing.

7. The new product was quite interested/interesting.

8. We were interested/interesting in bigger sales.

9. The public was excited/exiting by the victory of our figure skaters.

10. British countryside offers lots of excited/exciting views.

 

IX. Расположите прилагательные в правильном порядке.

1. picture – beautiful – wooden – frame

2. glass – old – valuable – vase

3. postage – of the 20^th century – Australian – stamps

4. round – attractive – wall – mirror

5. American – grey and red – canvas – trainers

6. stone-built – small – old – country – cottage

7. kitchen – red – metal – chairs

8. cotton – summer – which I bought at sales – pink and white – dress

9. sports – well-maintained – second-hand – with a low mileage – car

10. polished – beautiful – antique – which my grandmother left me – mahogany – English – dining – table