Я получаю удовольствие от своей работы, потому что:

А Мне нравится анализировать ситуации, и, искать правильный выбор

Б Мне нравится находить практические решения проблемы

В Мне нравится чувствовать, что я влияю на установление хороших взаимоотношении

Г Мне приятно оказывать сильное влияние при принятие решений

 Д У меня есть возможность встречаться с людьми, которые могут предложить что-то новое

Е Могу добиться согласия людей по поводу хода выполнения работы

Ж Мне нравится сосредоточивать собственное внимание на выполнении поставленных задач

 З Мне нравится работать в области, где я могу применять свое воображение и творческие способности

6 Если я неожиданно получил трудное задание, которое надо выполнить в ограниченное время с незнакомыми людьми, то:

 А Я буду чувствовать себя загнанным в угол, пока не найду выход из тупика и не выработаю свою линию поведения

 Б Я буду работать с тем, у кого окажется наилучшее решение, даже если он мне не симпатичен

В Я попытаюсь найти людей, между которыми я смогу разделить на части это задание, и таким образом уменьшить объем работы

Г Мое врожденное чувство времени не позволит мне отстать от графика

Д Я верю, что буду спокойно, на пределе своих способностей идти прямо к цели

 Е Я буду добиваться намеченной цели вопреки любым затруднительным ситуациям

Ж Я готов взять осуществление работы на себя, если увижу, что группа не справляется

З Я устрою обсуждение, чтобы стимулировать людей высказывать новые идеи и искать возможности продвижения к цели

 7 Что касается проблем, которые у меня возникают, когда я работаю в группе:

А Я всегда показываю нетерпение, если кто-то тормозит процесс

 Б Некоторые люди критикуют меня за то, что я слишком аналитичен и мне не хватает интуиции

В Мое желание убедиться, что работа выполняется на самом высоком уровне, вызывает недовольство

Г Мне очень быстро все надоедает, и я надеюсь только на одного-двух человек, которые могут воодушевить меня

 Д Мне трудно начать работу, если я четко не представляю своей цели

Е Иногда мне бывает трудно объяснить другим какие-либо сложные вещи, которые приходят мне на ум

Ж Я понимаю, что я требую от других сделать то, чего сам сделать не могу

 З Если я наталкиваюсь на реальное сопротивление, то мне трудно четко изложить свою точку зрения

Таблица ответов Вопрос 1 2 3 4 5 6 7 3

	А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З
1
2
3
4
5
6
7

Задание 3. Решите ситуационные задачи. Свои решения запишите, аргументируйте их.

Вариант 1. У вас создались натянутые отношения с коллегой. Допустим, что причины этого вам не совсем ясны, но Вы хотите нормализовать отношения, чтобы не страдала работа. Что бы Вы предприняли в первую очередь.

а. Открыто вызову коллегу на откровенный разговор, чтобы выяснить истинные причины натянутых взаимоотношений

б. Прежде всего попытаюсь разобраться в собственном поведении по отношению к нему.

в. Обращусь к коллеге со словами: "От наших натянутых отношений страдает дело, пора договориться, как работать дальше"

г. Обращусь к другим коллегам, которые в курсе наших взаимоотношений и могут быть посредниками в их нормализации

Вариант 2 Ваш подчиненный, зрелый и талантливый специалист творческого типа, обладает статусом и личностными достижениями, пользуется большой популярностью у деловых партнеров, решает любые пробле­мы и великолепно взаимодействует в коллективе. Вместе с тем у вас не сложились отношения с этим работником. Он не воспринимает вас как руководителя, ведет себя достаточно самоуверенно и амбици­озно.

В его работе вы нашли некоторые недочеты и решили высказать ему критические замечания, однако ваш предыдущий опыт свиде­тельствует о его негативной реакции на критику: он становится раз­дражительным и настороженным.

Как себя вести?

 

Вариант 3. Ваш заместитель очень опытный специалист, он действительно знает работу как «свои пять пальцев», практически он незаменим, когда он рядом, вы уверены, что все будет хорошо. Однако вы знаете, что он бесчувственный человек и никакие «человеческие» проблемы его не интересуют. От этого в коллективе в последнее время стало тревож­но, некоторые коллеги собираются подать заявления об уходе, так как он их обидел. Вы пытались в неформальной беседе с ним обсудить это, но он даже не понимает, о чем вы говорите, его интересует только выполнение работы.

Как нужно воздействовать на своего заместителя, чтобы изменить его стиль взаимодействия с персоналом? Что вы предпримете?

Практическое занятие № 5.