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университет им. Н.А. Добролюбова»

 

Кафедра немецкой филологии Дисциплина: Теоретическая грамматика

 

Экзаменационный билет № 26

 

1. Grammatische Kategorie des Numerus.

2. Begriff der Satzmodellierung.

3. Praktische Aufgabe N 26.

 

Экзаменатор                              Зав. кафедрой

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe № 1

 

I. Fragen zur Theorie:

1. Worin besteht der Unterschied zwischen der grammatischen Form und der grammatischen Kategorie?

2. Nennen Sie bitte Merkmale der grammatischen Kategorie.

3. Wie beziehen sich zueinander die Termini:

„das grammatische Mittel“ und „das Morphem“

 „das Morph“ und „das Allomorph“?

Führen Sie betreffende Beispiele an.

4. Worin besteht das Problem des Nebensatzes im Deutschen?

5. Welche Arten der Nebensätze unterscheidet man im Deutschen nach der semantischen Funktion?

6. Charakterisieren Sie Nebensätze im beiliegenden Text nach den betreffenden Merkmalen.

 

II. Satzanalyse:

Das System der Rollenwörter ist so angelegt, dass es einmal die Rolle des Subjekts von den anderen damit koordinierenden Rollen unterscheidet, ferner die Rollenwörter insgesamt, die einen eigenen Platz im Satz einnehmen, durch die Possessiva ergänzt, die substantivisch  gefasste Begriffe zusätzlich auf die Rollen im Gespräch beziehen.

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe № 1

 

III. Fragen zur Theorie:

7. Worin besteht der Unterschied zwischen der grammatischen Form und der grammatischen Kategorie?

8. Nennen Sie bitte Merkmale der grammatischen Kategorie.

9. Wie beziehen sich zueinander die Termini:

„das grammatische Mittel“ und „das Morphem“

 „das Morph“ und „das Allomorph“?

Führen Sie betreffende Beispiele an.

10. Worin besteht das Problem des Nebensatzes im Deutschen?

11. Welche Arten der Nebensätze unterscheidet man im Deutschen nach der semantischen Funktion?

12. Charakterisieren Sie Nebensätze im beiliegenden Text nach den betreffenden Merkmalen.

 

IV. Satzanalyse:

 

Der Jaguar versuchte die Funken auf seinem Fell zu löschen. Aber ringsum brannte alles - der Wald, das Gras, die Steine und der Sand.

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe № 2

 

I. Fragen zur Theorie:

1. Nach welchen Kriterien werden grammatische Kategorien in der Linguistik klassifiziert?

2. Welche Kategorien kann man im Deutschen als morphologische Kategorien bezeichnen?

3. Führen Sie Beispiele der strukturell-grammatischen Kategorien im Deutschen an.

4. Welche Arten der Gliederung des Satzes werden in der theoretischen Grammatik unterschieden?

5. Was bezweckt die grammatische Gliederung des Satzes?

6. Welche Unterschiede gibt es zwischen der alten und der neuen Theorie der Satzglieder im Deutschen? Worin bestehen die Mängel der alten Theorie der Satzglieder?

 

V. Satzanalyse:

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe № 2

 

II. Fragen zur Theorie:

1. Nach welchen Kriterien werden grammatische Kategorien in der Linguistik klassifiziert?

2. Welche Kategorien kann man im Deutschen als morphologische Kategorien bezeichnen?

3. Führen Sie Beispiele der strukturell-grammatischen Kategorien im Deutschen an.

4. Welche Arten der Gliederung des Satzes werden in der theoretischen Grammatik unterschieden?

5. Was bezweckt die grammatische Gliederung des Satzes?

6. Welche Unterschiede gibt es zwischen der alten und der neuen Theorie der Satzglieder im Deutschen? Worin bestehen die Mängel der alten Theorie der Satzglieder?

 

VI. Satzanalyse:

 

Diese Feststellung bringt gewiss nichts Neues. Ihr Inhalt ist heute vielmehr Gemeingut. Trotzdem ist er für den Zweck der Satzdefinition bisher, wenn überhaupt, kaum richtig und ausreichend verwertet worden. 

 

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe № 15

 

I. Fragen zur Theorie:

1. Ist die Kategorie der Bestimmtheit/Unbestimmtheit als morphologische grammatische Kategorie des Substantivs allgemein anerkannt? Warum? Nennen Sie Sprachforscher, die sich mit diesem Problem befasst haben.

2. Wie wird diese Kategorie in der Rede ausgedrückt?

3. Welche Funktionen außer  Bestimmtheit/Unbestimmtheit erfüllt der Artikel im Deutschen?

4. Welches Prinzip liegt der strukturellen Klassifikation der Sätze zu Grunde?

5. Welche Typen der Sätze werden im Rahmen dieser Klassifikation unterschieden?

6. Charakterisieren Sie die Sätze im beigefügten Text nach der Struktur.

 

 

II. Satzanalyse:

Alle s, was heute im Betrieb geplant wird, wird ohne jeglichen Fleiß gemacht. Erst wenn die Notwendigkeit eines neuen Sortiments bestünde, werde über die Produktion nachgedacht.

 

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe № 19

 

I. Fragen zur Theorie:

1. Welche kategorielle Bedeutung hat das Adjektiv?

2. Nennen Sie alle grammatischen Kategorien des Adjektivs und charakterisieren Sie ihren Bestand.

3. Worin besteht das Problem des Adjektivs im Deutschen?

4. Was versteht man unter dem Begriff „die Modalität“?

5. Welche Arten der Modalität unterscheidet man in der Grammatik?

6. Wie kann die Modalität im Satz ausgedrückt werden? Nennen Sie dabei die Ausdrucksformen der Modalität im beigelegten Beispiel.

 

 

II. Satzanalyse:

 

Eines Tages ging ein Mann mit einem Sack auf der Schulter durch die Vorstadt. Hinter ihm schlich in einiger Entfernung geduckt ein Hund. An einem Fluss machte der Mann halt.

 

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe № 20

 

I. Fragen zur Theorie:

1. Worin besteht das Problem der unveränderlichen Wortarten? Wie werden Sie in Theorien verschiedener Linguisten betrachtet?

2. Nach welchen Kriterien werden Klassen der unveränderlichen Wortarten beschrieben?

3. Charakterisieren Sie alle unveränderlichen Wortarten im beigefügten Text.

4. Was versteht man unter dem Makroparadigma des Satzes?

5. Im Rahmen welcher syntaktischen Kategorie werden positive und negative Sätze unterschieden?

6. Nennen Sie Mikroparadigmen der Sätze im Rahmen der syntaktischen Kategorien der Temporalität, Personalität, Modalität, Redeabsicht und Generalität.

 

II. Satzanalyse:

Eines Tages ging ein Mann mit einem Sack auf der Schulter durch die Vorstadt. Hinter ihm schlich in einiger Entfernung geduckt ein Hund. An einem Fluss machte der Mann halt.

 

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe №  21

 

I. Fragen zur Theorie:

1. Welche Wortarten nennt man nominale Wortarten?

2. Welche davon bleiben bis heute strittig in der Grammatik? Nennen Sie Sprachforscher, die verschiedene Auffassungen auf das Wesen der nominalen Wortarten haben.

3. Worin bestehen wechselseitige Beziehungen im System der nominalen Wortarten im Deutschen?

4. Welche Rolle nimmt der Satz im System der syntaktischen Grundeinheiten?

5. Was unterscheidet den Satz von den anderen syntaktischen Grundeinheiten?

6. Welche Theorien gibt es in der modernen Wissenschaft zur Beschreibung des Satzes? Nennen Sie Vertreter dieser Theorien.

 

II. Satzanalyse:

Von Substantiv und Adjektiv heben sich die Pronomina durch eine Reihe von morphologischen Eigenschaften ab.

 

Theoretische Grammatik

7. Semester

 

Praktische Aufgabe №  21

 

III. Fragen zur Theorie:

7. Welche Wortarten nennt man nominale Wortarten?

8. Welche davon bleiben bis heute strittig in der Grammatik? Nennen Sie Sprachforscher, die verschiedene Auffassungen auf das Wesen der nominalen Wortarten haben.

9. Worin bestehen wechselseitige Beziehungen im System der nominalen Wortarten im Deutschen?

10. Welche Rolle nimmt der Satz im System der syntaktischen Grundeinheiten?

11. Was unterscheidet den Satz von den anderen syntaktischen Grundeinheiten?

12. Welche Theorien gibt es in der modernen Wissenschaft zur Beschreibung des Satzes? Nennen Sie Vertreter dieser Theorien.

 

IV. Satzanalyse:

Von Substantiv und Adjektiv heben sich die Pronomina durch eine Reihe von morphologischen Eigenschaften ab.

 

 

Eines Tages ging ein Mann mit einem Sack auf der Schulter durch die Vorstadt. Hinter ihm schlich in einiger Entfernung geduckt ein Hund. An einem Fluss machte der Mann halt.

 

Theoretische Grammatik 2009/10

7. Semester

 

Praktische Aufgabe № 14

 

I. Fragen zur Theorie:

1. Welche kategorielle Bedeutung hat das Substantiv?

2. Nennen Sie allgemein anerkannte grammatische Kategorien des Substantivs und charakterisieren Sie ihren Bestand.

3. Welche Kategorien des Substantivs sind strittig in der Grammatik? Charakterisieren Sie sie.

4. Nennen Sie alle syntaktischen Kategorien des Satzes.

5. Welche davon ist am wichtigsten?

6. Welche Kategorien des Satzes – syntaktische oder morphologische – widerspiegeln den Sinn des Satzes?

 

II. Satzanalyse:

Wie aus den Erzählungen der Leute hervorgeht, hatten sie ihre Straftaten abgebüßt und sich auf der Insel ständig niedergelassen.

 

 



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