Орфоэпические и акцентологические нормы русского литературного языка.

СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

Орфоэпия – это совокупность правил, устанавливающих единообразное произношение отдельных звуков, сочетаний звуков, грамматических форм и отдельных слов.

Произносительные нормы свойственны устной речи.

Под орфоэпическими и акцентологическими нормами понимается литературное (образцовое) произношение слов и предложений.

О р ф о э п и ч е с к и е      н о р м ы

Таблица 5.

гласные звуки	согласные звуки
1. Сильная позиция – это позиция под ударением. Звуки слышатся отчётливо.	1. При произношении обязательно различение твёрдых и мягких звуков: начал с я [с’]; при капитали з ме [з]; соси с ки [с]; !!! При произношении иноязычных слов справляться в орфографическом словаре мягкие согласные       твёрдые согласные     му з ей [з’]                            биз н ес [н]     к р ем [р’]                                т ест [т]
2. В безударном положении гласные звуки редуцируются (изменяются): -на месте буквы я в начале слова произносится сочетание звуков [й’и]: японец.
- на месте буквы е произносится [и]: человек, цветы;	2. Звонкие согласные на конце слова и перед глухими согласными оглушаются: акциз [с], предприятие [т]; глухие согласные перед звонкими озвончаются: вокзал [г]
- на месте буквы о произносится [а]: молоко - [малакó];	3. Звонкие согласные на конце слова и перед глухими согласными оглушаются: акциз [с], предприятие [т]; глухие согласные перед звонкими озвончаются: вокзал [г]
-после букв ж, ш, ц буква а произносится как [ы]: жалеть, шагать;	4. Согласная Г может произноситься как [г]: год; [к]: враг; [в]: кого; [γ]:только в словах  Господь, Бог, ага, ого, бухгалтер.
-после мягких согласных в I предударном слоге на месте букв а, е, я произносится [и]: часы, венец, пятак, взяла;	5. Сочетания согласных чн  и чт произносятся в большинстве слов как [ч’н], [ч’т]. Остатки старомосковской нормы [шн] сохранились в нескольких словах: конечно, скучно, яичница, нарочно, скворечник, пустячный, в женских отчествах на –ична: Фоминична; Остатки нормы [шт] только в словах: ничто, что, кое-что. НО: нечто [ч’т].
-после [ ж], [ш], [ц ] и после твёрдых согласных на месте буквы и произносится [ ы ]: революц и я, ш и ть, мед и нститут;	6.Сочетания зж, жж, сш, сж, зч, сч произносятся как долгие шипящие: изжить [жж], сшить [шш], резчик [щщ’].
	7.выпадение согласных при произношении (непроизносимые буквы): местный, праздник.
	8.Стяжение согласных дт, тч = ц: тридцать.

Ударение (акцент) – это силовое выделение голосом одного (иногда двух) из слогов в слове в процессе его произношения.

По данным учёных-лингвистов, в 25% языков мира ударение падает на первый слог, в 20% - на конец слова, в 18% - на предпоследний слог; в 33% языков ударение свободное.

Характеристика ударения в русском языке

Таблица 6.

нефиксированное	подвижное
(разноместное, может падать на любой слог в слове)	(перемещается в разных грамматических формах одного слова: доскá/дóски)

Роль ударения в русском языке:

1. ударение может полностью изменить смысл слова: в и ски – виск и, к о сит– кос и т, р а звитый – разв и тый, мук а - м у ка.

2. уточнить форму слова: пос ы пать – посып а ть, разр е зать – разрез а ть.

3. изменить стилистическую окраску слова: прож и л – пр о жил, зад а л – з а дал, деньг а ми – д е ньгами, г у ся – гус я, угл я – у гля.

А к ц е н т о л о г и ч е с к и е     н о р м ы

1. В русском слове, как правило, одно ударение. Но в сложных словах, особенно в

    профессиональной речи, часто бывает два ударения: главное и второстепенное

   (второстепенное падает на первую часть сложного слова): брóнхоскопúя.

2. Обычно ударение падает на знаменательные (самостоятельные) части речи: без цéли;  но иногда – на предлоги и частицы: вóсто крат; нé было.

3. В некоторых словах существуют варианты ударения. Иногда они равноправны, чаще один предпочтительнее: творóг - основной вариант/ твóрог- дополнительный.

4. Во многих глаголах в прошедшем времени в форме женского рода ударение стоит на окончании: брал/бралá; реже на основе: мы΄л/мы΄ла.

5. У многих кратких страдательных причастий прошедшего времени ударение стоит на основе, кроме формы единственного числа женского рода, в которой оно переносится на окончание: взя΄т/взя΄то/взя΄ты/взятá.

!!! Но от причастий на –бранный, -дранный, -званный  форма женского рода имеет ударение на основе: сóбрана, изóдрана, отóзвана.

ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Задание 1. Составьте конспект данного материала.

Задание 2. Объясните, на какие нормы произношения опираются рифмы в данных стихах.

Нам за суетность мала месть – Мир, где так непривычно и тихо, И не верится вовсе, что есть Тот Арбат или, скажем, Плющиха. Но чтоб вовсе забыть их не смог И чтоб сам забывался не больно, Отдалённый, но внятный шумок К нам доносится бесперебойно.                                                             К. Ваншенкин

Мы вышли Из блокадных дней Суровей, строже, суше. Сердца ж Не стали холодней, Черствей не стали души.                                                Ю. Воронов

Задание  3. Определите, какое слово является лишним (по произношению):

1. Конечно, нарочно, игрушечный;

2. Что, чтобы, нечто;

3. Млечный, восточный, пустячный;

4. Безоблачный, беспечно, яичница;

5. Табачный, сказочный, скворечник.

Задание 4. Докажите, что в данных парах слов ударение зависит от их значения. Образуйте с ними словосочетания.

1.вИдение — видЕние 2.острОта — остротА 3.нАголо — наголО 4.трУсить — трусИть 5.клУбы — клубЫ

6. погрУженный — погружЁнный 7. мокрОта — мокротА 8. Угольный — угОльный 9. склОнен — склонЁн 10.Ирис – ирИс

Задание 5. Образуйте формы прошедшего времени глаголов по схеме: НачАть – нАчал – нАчали – началА   - начАв – начАвший;  запишите, поставьте ударение.

Брать, собрать, забрать, вить, взять, дать, ждать, подождать, жить, пожить, гнать, согнать, перегнать, снять, лгать, звать, по­звать.

Задание 6. Образуйте формы прошедшего времени глаголов по приве­дённой схеме: Прин Я ть – пр И нял – пр И няли – принял А –прин Я в - прин Я вший; запишите, поставьте ударение.

Отдать, продать, создать, пролить, обнять, поднять.

Задание 7. Поставьте ударение в следующих глаголах. В случае затруд­нений обратитесь к словарям.

          Бряцать, облегчить, озлобить, опошлить, осведомиться, прину­дить, плесневеть, пригубить, премировать, плешиветь, положить, теплиться, упростить.

         Задание 8. Данные глаголы имеют тенденцию к перемещению уда­рения в настоящем или простом будущем времени по следую­щей модели: белИть — бЕлит. Запишите их в третьем лице единственного числа. Поставьте ударение.

Вертеть, молиться, взмолиться, возложить, заслужить, лечить, залечить, отгрузить, нагрузить, варить, заварить.

Задание 9. В следующих глаголах при образовании форм настоящего или простого будущего времени ударение не смещается. Запи­шите их в третьем лице единственного числа. Поставьте уда­рение.

Возбудить, вопить, глушить, звонить, зазвонить, позвонить, перезвонить, включить, отключить, заключить, подключить, зара­зить, облегчить, повторить, углубить, упростить, принудить, чер­пать, опошлить.

Задание 10.  Прочитайте заимствованные слова, в которых согласный перед Е произносится твёрдо. Если в слове несколько таких со­гласных, но только один из них произносится твёрдо, он выде­лен. При необходимости уточните значение слов по словарю.

Адекватный, альтернатива, анестезия, антитеза, ателье, атеизм, бифштекс, бутерброд, весТерн, вундеркинд, гангстер, гантели, геНезис, гипоТетический, гроТеск, деградация, дельта, делика­тес, денационализация, детектив, дека, деквалификация, диадема, диспансер, дешифровка, идентичный, индекс, индексация, инерт­ный, интеграция, интенсивный, интервал, инТервент, интервью, интерьер, интернат, интернациональный, интерпретация, карате, кафе, кодекс, компьютер, конТейнер, корДебалет, кортеж, коттедж, лазер, менеджер, модель, моДельер, панель, партер, пЛеер, про­дюсер, протекция, пюре, рейтинг, реквием, свитер, сервис, синтез, синтетика, стенд, стресс, тембр, темп, тенденция, теннис, термос, тест, фарватер, фонетика, шатен, шедевр, шимпанзе, шоссе, энер­гия, эссе, эстетика.

Задание 11. Прочитайте словосочетания. В случае затруднения в постановке ударения в формах глаголов и существительных обратитесь к орфоэпическому словарю.

Продажа тортов, начала звонить соседям, начаты переговоры, заключат договор, опошленный вариант, высоко оценена, клубы дыма, погруженный в раздумья, пострижен наголо, российские граждане, прибыла для подписания договора, прибывшие пасса­жиры, манящий аромат, облегчим душу, сегодня бледна, пригла­сить лекторов, несколько профессоров, присуждение учёных сте­пеней, все тосты, поняв ошибку, завезена из соседних местностей, из этих областей, загнутый конец, стала ещё красивее, прибыла из аэропорта, пригубила стакан, озлобленный мальчик, повторим тему.

Задание 12. Укажите, какой звук, [о] или [э], произносится под ударением в приведенных ниже словах. Отметьте допустимые варианты.

Акушер, атлет, афера, безнадежный, белесый, блеклый, бытие, вахтер, головешка, гололед, гололедица, грубошерстный, двоеженец, дебелый, дрема, желчный, завороженный, запечатленный, истекший, комбайнер, крестный отец, крестный ход, маневр, недоуменный, никчемный, новорожденный, одноименный, опека, осетр, острие, переведенный, планер, поблекнуть, приобретенный, разношерстный, свекла, холеный, хребет, шерстка, шлем, шофер.

Задание 13. Расставить ударения в соответствии с акцентологическими нормами.

Анамнез, анорексия, анурия, бронхоскопия, брадикардия, гемофилия, гипертензия, диспепсия, дисфагия, кифоз, лейкоцитурия, микроцефалия, олигурия, пальпация, пиелонефрит, тахикардия, термометрия, эритроцитоз, эхография.

Задание 14. Выполните контрольный тест.