The approximate timing of classes. Practical work of students

№	Steps of the class	Time (min)
1	Organizational part. Roll Call, reading the goals and objectives of the class, distribution of demonstration material	5
2	Discussion the questions	45
3	Break	10
4	Video film and discussion of results, conclusions	30
5	Test	10
6	Summarizing the classroom work, assessment of competencies	10

 

Practical work of students

The task № 1.

To value a role of species in reactivity.

Technique: A mouse and a frog are placed into tha ballone of Komovsky’s apparatus. Pay attention to behaviour of animals, character of breath, color of skin and mucous. Gradually reducing barometric pressure, mark distinction in manifestations of high-altitude disease at animals. The received data analyze.

 

The task №2.

To find out the role of age in reactivity.

Technique: An adult mouse (weight 18-20г.) and a newborn mouse are placed into the balloone of Komovsky’s apparatus. Pay attention to behaviour of animals, character of breath, color of skin and mucous. With the help of the pump gradually pump out air. Watch development of high-altitude illness in both animals. Conclude about the role of age in reaction of animals to low oxygen content.

 

The task №3.

To find out the role of CNS function in reactivity.

Technique: Three adult mice are taken in experiment. Inject 1 % solution of Hexanal (0,5 ml per 100g of weight) subcutaneously to one of, 10 % solution of caffeine (0,5 ml per 100g of weight) to another. The third mouse is the control. 5-6 minutes after injections all mice are placed into the balloone of Komovsky’s apparatus. Repeat a course of the previous experiments, pay attention to a difference in behaviour of animals. Analyze the received data.

 

The task №4.

To study the role of environmental factors in reactivity of an organism.

Technique: Take three mice. One mouse is cooled in the refrigerating chamber for 20 minutes, another is placed to thermostat at temperature of 40⁰С for 10 minutes. The third mouse is the control. All mice are placed into the balloone of Komovsky’s apparatus. Model high-altitude illness. Pay attention to a difference in behavior of animals, conclude.

The report

Animals	Course experience	Behavior	Character of breath	Color of skin and mucous	The form of response
Frog	Initial condition High-altitude illness
The mouse № 1 (control)	Initial condition High-altitude illness
The mouse № 2 (newborn)	Initial condition High-altitude illness
The mouse № 3 (narcosis)	Initial condition High-altitude illness
The mouse № 4 (caffeine)	Initial condition High-altitude illness
The mouse № 5 (hyperthermia)	Initial condition High-altitude illness
The mouse № 6 (hypothermia)	Initial condition High-altitude illness

       

Glossary:

Reactivity i s  a certain organism’s response to environmental factors (N.N.Sirotinin).

Reactivity is organism’s property as a whole to respond to environmental factors by changing its  life (A.D.Ado).

Реактивность ( Re – против; action - действие ) - это свойство организма отвечать определенным образом на воздействие факторов окружающей среды (Н.Н.Сиротинин).

Реактивность- это свойство организма как целого отвечать изменением жизнедеятельности на воздействие окружающей среды (А.Д.Адо).

Реактивтілік ( Re – қарсы; action - әсер ) - сыртқы ортаның әсерлеріне организмнің белгілі бір жолмен жауап қайтару қасиеті (Н.Н.Сиротинин).

Реактивтілік – сыртқы орта ықпалдарының әсерлеріне организмнің, оның жекелеген ағзалары мен жүйелерінің тіршілігін өзгертіп жауап қайтару қасиеті немесе қабілеті (А.Д.Адо)

Normergy is the adequate organism’s response to pathogenic factors

Нормергия- это адекватный ответ организма на воздействие раздражителя

Нормергия – әдеттегі тітіркендіргішке организмнің қалыпты жауабы, мұнда нормергиялық жауап серпілісі туралы айтылады

Pathergy is inadequate response to pathogenic factors

Hyperergy is more intensive reaction then normal (high reflexes, allergic reactions, child reactivity)

Hypoergy is low reaction of physiological systems to surroundings (asymptomatic diseases), reactivity of a senile organism)

Anergy is absence of organism’s response (coma, shock, narcosis)

Disergy    is inverted response, opposite to normal (vasodilation to cold, expansion of a pupil to light)

Патергия - неадекватная ответная реакция:

· гиперергия- бурные физиологические реакции, значительно превышающие необходимый уровень реагирования (реактивность детского организма)

· гипергия - слабые реакции физиологических систем, недостаточные для полноценного ответа организма на повреждающее воздействие (вялое течение болезней с неясными, стертыми признаками) (реактивность старческого организма)

· анергия - отсутствие ответных реакций (носительство, отсутствие реакций в состоянии комы, при наркозе)

· дизергия - извращенные ответные реакции (расширение сосудов на действие низкой температуры, расширение зрачка на свет)

  Патергия - қалыптан тыс жауап:

· гиперергия– реактивтіліктің жоғарылауы

· гипергия – органихм реактивтілігінің төмендеуі (аурулар сылбыр, белгілері айқын болмай өтеді) (қарттардың реактивтілігі)

· анергия - реактивтіліктің мүлде болмауы (өзі ауырмай микробтардың тасымалдаушылары болады, терең кома, сілейме, наркоз жағдайларындағы)

· дизергия - қалыптан тыс, бұрмаланған жауап (төмен температураға тамырлардың кеңеюі, жарыққа көз қарашығының кеңеюі)

Organism’s resistance is resistance against pathogenic factors.

Резистентность организма - устойчивость организма против болезнетворных воздействий (resisteo-сопротивление).

Организм төзімділігі – ауру туындататын ықпалдарға организмнің тұрақтылығы (resisteo-қарсы тұру)

 

Species reactivity - is a complex protective reactions of different species of animals to surroundings, general type of reactivity (ex. migration of birds, hibernation of mammal, species immunity)

Виды реактивности

Видовая - наиболее общий вид реактивности, особенности реагирования целого вида (миграция птиц, зимняя спячка млекопитающих, видовой иммунитет)

Түрлік – реактивтіліктің жалпы түрі, бүкіл бір түрдің жауап қайтару ерекшелігі (құстардың мекенін ауыстыруы, сүтқоректілердің қысқы ұйқысы, түрлік иммунитет)

 

Group reactivity is the response of several individuals within the species (ex. sex, age, constitution, race, group of blood)

Групповая - особенности реагирования отдельных групп индивидуумов в пределах вида (пол, возраст, конституция, расовая принадлежность, группа крови и др.)

  Топтық - түрдің ішіндегі кейбір топтардың жауап қайтару ерекшелігі (жыныс, жас, конституция, нәсілдік ерекшелік, қан топтары, ж.б.)

 

Individual reactivityis an individual's particular response unique to each person

Индивидуальная - особенности реагирования индивидуума, определяет уникальность индивидуума

Даралық - еке тұлғалардың реактивтілігі, әр адам қайталанбайтын тұлға екендігін көрсетеді

 

Physiological reactivity is adequate organism’s response

Pathological reactivity is inadequate organism’s response

Физиологическая реактивность - адекватные реакции организма

Патологическая реактивность - неадекватные реакции организма

Реактивтілік физиологиялық  ( организмнің қалыпты жауабы)

Патологиялық (организмнің қалыптан тыс жауабы) болып бөлінеді.

 

Specific (immunological) reactivity is organism’s response to antigens

Специфическая, иммунологическая реактивность – ответная реакция на антиген

Арнайыланған немесе иммунологиялық реактивтілік – антигеннің әсеріне антидене

Constitution (from Lat. Constitutio - state property) – is a set of morphological and functional characteristics of the body, forming the state of its reactivity, formed on the basis of inherited and acquired properties.

Конституция (от лат. constitutio – состояние, свойство) - это совокупность морфологических и функциональных особенностей организма, формирующих состояние его реактивности, сложившихся на основе наследственных и приобретенных свойств.

Дене бітімі (лат. constitutio – жағдай, қасиет) – тұқым қуалаушылықтың және жүре пайда болған қасиеттер негізінде қалыптасқан, жеке тұлғалардың құрылымдық, функциялық және жандүниелік ерекшеліктерінің жиынтығы.

 THE LIST OF LITERATURE:

The basic

1. Litvitsky P.F., Pirozhkov S.V., Tezikov E.B. Concise lectures and tests on pathophysiology E-tekstbook. – ГЭОТАР-Медиа, 2007

2. Lectures, handouts.

Control –test

Office hours (2)

Formation of practical skills on the theme «The role of reactivity of an organism in pathology”

The purpose of the office hour:

• Development of practical skills of interpretation of clinical and laboratory data in solving clinical cases

Tasks of study:
• To apply the theoretical knowledge in pathophysiological analysis of cases

The Method of office hour: case study
                                                                   Case Study

Case 1

Three mice are used in the following experiment. Mouse 1 is put in the water basin where water is heated up to 30^oC. Five minutes later mouse 2 is put in the same basin. Ten seconds later both mice are taken out of the water and put in the pressure chamber. The third mouse (intact) is also put in the same chamber. The air is pumped out as in the experiment N 1 to bring the barometric pressure in the chamber down to 170-180 mm Hg. The intact mouse dies after 3-4 min of staying in the hypobaric conditions. Mouse 2 dies after 6-7 min, and the mouse 1 survives 15 min of hypoxia. At this point the experiment is stopped. When mouse 1 is taken out no signs of pathology are observed.

Questions: