Технологии активизации общественного мнения

В целях профилактики наркомании и алкоголизма

Общественные технологии играют достаточно весомую роль в системе профилактики наркомании и алкоголизма. На территории Российской Федерации можно внедрить следующие ее способы:

1. Технология «выдавливания» пьяниц и наркоманов из определенных районов. Приводит к временному оздоровлению ситуации, особенно в школах, но не является радикальной, потому что одновременно в другом районе число пьяниц и наркоманов увеличивается. Применима для районов с низким экономическим и социальным уровнем, являющихся, по сути «гетто». Движущая сила этой общественной технологии – родители алкоголиков и наркоманов, прекративших употреблять легальные и нелегальные наркотики, и родители погибших пьяниц и наркоманов.

II. Волонтерское движение. Достаточно специфическая и «интеллигентная» технология. Может принимать форму общественных советов, уличных комитетов, школьных организаций. Коротко охарактеризовать ее суть можно в двух словах: работа общественных социальных работников на добровольных началах. Эта технология имеет достаточно небольшую эффективность – из-за низкой степени воздействия на распространителей и потребителей любых интоксикантов. Применима в районах, преимущественно населенных представителями научно-технической интеллигенции. Движущая сила – благополучные родители и подростки, не имеющие проблем с алкоголем и другими наркотиками.

III. Технология «натравливания». Обладает очень высокой эффективностью, но часто при ее реализации происходят действия, которые с трудом могут быть признаны законными. Суть ее заключается в том, что создается открытый информационный канал (сайты, телефоны горячей линии), куда любой может сообщить о месте, где торгуют наркотиками и нелегальным алкоголем. Информация об адресах распространителей проверяется силами общественности и публикуется в открытой печати или рассылается активистам. Движущая сила этой технологии – родители наркоманов и алкоголиков. Применима на территориях с различным социальным составом населения, но не эффективна.

IV. Группы поддержки, или группы созависимых – традиционная и эффективная форма работы в рамках третичной и, отчасти, - вторичной профилактики наркомании и алкоголизма во всем мире. Жизненный опыт родственников наркозависимых в преодолении проблем аддиктивного поведения вносит большой вклад в формирование общественного мнения. А при реализации единой (территориальной и т.п.) антиалкогольной и антинаркотической политики очень важно направлять общественное мнение в конструктивное русло. Группы поддержки – это массовое движение. Если хотя бы 20% родственников наркозависимых, состоящих на учете в наркологических диспансерах, примут участие в работе по преодолению созависимости, страна получит не более 100 тысяч граждан, поддерживающих антинаркотическую и антиалкогольную политику. Кроме того, психологическая работа с созависимыми (равно, как и поддержка созависимых друг другом) приводит к улучшению состояния психологического здоровья общества.

V. Создание Общероссийского антинаркотического альянса государственных и общественных организаций. Именно альянс, под руководством Федерального агентства по делам семьи, детства и здорового образа жизни Правительства РФ, станет государственно-общественной структурой, помогающей выполнять настоящую Программу.

VI. И наконец, самое эффективное и действенное – качественное обучение и умелое воспитание подрастающего поколения в школах, средних специальных и высших учебных заведениях трезвой здоровой жизни. Это давно доказала мировая и отечественная наука и практика.

Образовательные технологии профилактики потребления табака, алкоголя и других наркотиков

Один из эффективных способов заполнения информационного вакуума – широкое использование образовательных и просветительских программ по проблемам химической зависимости. Классификация этих программ строится по принципу целевых аудиторий:

I. Просветительские программы по проблеме химической зависимости для всего населения.

II. Программы обучения родителей учащихся общеобразовательных школ, колледжей, лицеев, ПТУ, техникумов. Основная цель обучения родителей научить их выстраивать свои отношения с детьми, избегая аддиктивных стереотипов (созависимости). Другие цели: освоение родителями навыков раннего предупреждения у детей химической зависимости и предрасположенности к ней; формирование волонтерского актива из числа родителей трезвых здоровых детей.

III. Программы обучения педагогов, психологов и социальных работников, работающих в образовательных учреждениях и оздоровительных центрах (и им подобных). Данный тип образовательных программ строится по принципу «тренинг тренеров», разрушение стереотипов. Здесь следует учитывать специфику профилактики химической зависимости и постоянно исходить из нее при проведении практической работы.

IV. Обучение руководителей предприятий тактике административных мер по профилактике токсикомании, наркомании и алкоголизма в трудовых и творческих коллективах.

V. Образовательные программы для учащихся школ, лицеев, ПТУ, техникумов, студентов вузов. Данные программы несут достаточно большой риск провокации нонконформистских поведенческих реакций подростков: в ответ на информирование о химической зависимости подчас происходит ускоренное вовлечение подростков в потребление различных интоксикантов. Поэтому программы профилактики потребления табака, алкоголя, других наркотиков и одурманивающих веществ среди молодежи и подростков должны реализовываться только высокопрофессиональными специалистами в рамках общих программ формирования трезвого здорового образа жизни («Уроки культуры здоровья», «Уроки трезвости», предмет «Собриология».

VI. Специальное обучение начальников министерств, департаментов, управлений и отделов образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, силовых структур по противодействию наркотизму и формированию трезвого здорового образа жизни.