Знаки, употребляемые с цифрами: «номер», «параграф», «градус», «минута», «секунда»

Упражнение12.

 Напишите фразы через два интервала.

Температура в тропосфере с высотой понижается на 0,6°.

В ясные дни таяние снега увеличивалось на 25%

Судно дошло до 67° 18'10" северной широте.

На широте 58° 14 моряки увидели горы на горизонте.

О движении по азимуту говорится в § 24.

Писчая бумага различается по сортам № 0/1,2.

Писчая бумага № 2 имеет желтоватый оттенок.

В составе бумаги не менее 25% тряпичной беленой полумассы.

Подробнее о реформе математического образования смотрите § 4.

Упражнение13.

  Напишите текст через два интервала.

В овощеводстве широко применяются намачивания семян до полного их набухания и проращивания, все это ускоряет появление всходов. Семена Укропа, шпината намачивают водой при температуре 20-25° в течении одних-двух суток. Семена заливают с таким расчетом, чтобы вода их не только покрывала. Воду меняют утром и вечером. Перед посевом семена просушивают. Семена моркови, петрушки, лука, а иногда и капусты также требуют намачивания в воде комнатной температуры. Для моркови, свеклы, петрушки ее должно быть 80-100% по отношению к весу семян, для огурцов, дыни - 50-55%, капусты и арбузы - 50-60%, помидоров - 75%, фасоли и гороха -100%. Семена каждый час перемешивают, чтобы они полностью впитывали воду.

Арифметические знаки и действия. Химические формулы. Географические, математические обозначения

Упражнение14.

  Напишите примеры через два интервала.

Решите уравнение: /х - 2//х + 5/ = 0;

Разложите на множители: 5/у - 3/ - х/у - 3/; Выполните действие: 16 + 3x6 = 34

Решите уравнение: 2х + 6 = 0.

Упражнение15.

  Напишите текст через два интервала.

Водная оболочка земли - гидросфера - включает в себя моря и океаны /Мировой океан/, все воды суши и атмосферы, подземные воды, льды. Из общего объема вод гидросферы /1616 млрд.км^З/ преобладают соленые виды Мирового океана /1370 млн.км^З/; подземных вод около 60 млн.км^З; в виде льда и снега - около 30 млн.км^З; в озерах и реках - 0,75 млн.км^З; в атмосфере -0,015 млн.км^З.

Упражнение16.

  Напишите текст через два интервала.

Повышению выносливости овощных культур к резким колебаниям температур и их холодостойкости способствует закалка семян теплолюбивых культур. Семена в мешочках намачивают в воде /огурцов - 6, помидоров 12 часов/, а после того, как они набухнут, дают стечь воде и держат их 12 часов при температуре +15-20°, а затем также 12 часов при -3°. Для семян помидоров температура должна быть от -1 до -5°, а для семян перца, баклажанов, арбуза, дыни - от +1° до -2°. Плюсовые температуры при закалке для семян всех культур такие же, как и для огурцов /+15-20/.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

ТЕМА: «Латинская клавиатура»

Цель работы: развитие техники и скорости компьютерного набора латинских букв.

Ход работы:

1. Основную позицию рук составляют клавиши ASDF – JKL;.

2. Пальцы на основной позиции располагаются следующим образом: Левая рука - указательный палец на клавише с буквой F; средний на D; безымянный на S; мизинец на A.

Правая рука - указательный палец на клавише с буквой J; средний на K; безымянный на L; мизинец на;. Руки находятся всегда в основной позиции, пальцы полусогнуты в фалангах, едва касаясь клавиш.

4. Клавиши G и H обслуживаются указательными пальцами левой и правой руки соответственно. Клавиша с буквой ‘ обслуживается мизинцем правой руки.

5. После удара по клавишам с буквами G, H, ‘ пальцы возвращаются в исходную позицию ( ASDF – JKL; ).

6. Следите за правильной посадкой и постановкой рук на клавиатуре.

 

 

Упражнение 1.

Напишите каждую строку по 3 раза через один интервал, отделяя новые строки двумя интервалами.

asdfghjkloa

qwertyiopa

zxcvbnm

asdfg hjkloa qwert

zuiopu yxcvb nm

a b v g d e j z i k 1 m n о р г с t u f h с ch sh sc ju ja

Упражнение 2.

Напишите каждую строку по 3 раза через один интервал, отделяя новые строки двумя интервалами.

rfV ujm rfv ujm rfV ujm rfy ujm rfv ujm rfv ujm rfv ujm edc ik, edc ik, edc ik, edc ik, edc ik edc ik, edc ik, wsx ol. wsx ol. wsx ol. wsx ol. wsx ol. wsx ol. wsx ol. qay po- qay po- qay po qay po- qay po- qay po- qay po-tgb zhn tgb zhn tgb zhn tgb zhn tgb zhn tgb zhn tgb zhn ua ua ua ua ua ua ua iia ua ua ua ua ua ua ua iia ua ua ua

Упражнение 3.

  Напишите каждую строку по 3 раза через один интервал, отделяя новые строки двумя интервалами.

ааа sss ddd fff ggg asdf  hhh jjj kkk lll обо ааа hjkloa qqq www eee rrr ttt qwert zzz uuu iii ooo ppp iiuti zuiopu yyy xxx ccc vvv bbb yxcvb nnn mmm

Упражнение 4.

Напишите каждую строку по 5 раз через один интервал, отделяя каждую новую строку двумя интервалами.

ass dal lak kak gak sal fas lad jal lada jdal flag klad iod ris juk tot eto akt sok luk tut poga reka kuda para eda gul sto oda igo гак ига око rot data igra pila deti dar vas dom tyn fon kub ves mal ceh rama pion obed vaza beg vid moh piz myl tam iva mig cap klin bank gimn hina

Упражнение 5.

Напишите каждую строку по 3 раза через один интервал, отделяя новую строку двумя интервалами.

fdsa jklo fdsa jklo fdsa jklo fdsa jklo fdsa jklo fdsa jklo asdf olkj asdf olkj asdf olkj asdf olkj asdf olkj asdf olkj asdf olkj asdf olkj asdf olkj asdf

Упражнение 6.

Напишите слова по две строки через один интервал, отделяя каждое новое слово двумя интервалами.

Da, ha, sa, as, ad, ah, ass, dal, lak, kak, gak, sad, fas, lad, jal, lada, jdal, flag, saja, klad, sdal, sklad.

Упражнение 7.

Напишите слова по две строки через один интервал, отделяя каждое новое слово двумя интервалами.

Galka, kassa, laska, jajda, klass, shlak, gadal, kaska, fasad, kasha, sejal, kadka, jdala, sklad, shraf, sdala, laskal, skalka.

Упражнение 8.

  Напишите слова по две строки через один интервал, отделяя каждое новое слово двумя интервалами.

I El, us, ar, ia, ej. il, uh,ot, oh, ty, do, iod, akr, juk, ris. Tot, eto, akt, sok, | luk, rog, tur, aul, gde, rif, tuk, jok, dok. Rak, tol, gid, sap, oda, rod, tut, I ros, kok, nil, ura, igo, oko. Rot, tyl, les, eda, jar, fat, lot, rad, tri, uje, hod, god, rog.

Упражнение 9.

Напишите каждую строку по 3 раза через один интервал, отделяя новую строку двумя интервалами.

Gora, ili, par, sed. usy. lira, ego, ded, gop, kol, pik. Tir, uho, isk, gul, duh, rad, pah, tik, sto, uha, hor. Dar, kod, pir, tif, pod, sup, tak, pol, kto, puf, tok, paj.

Упражнение 10. Напишите каждую строку по 5 раз через один интервал, новые строки отделяйте двумя интервалами.

Dala, sdal, shag, klad, lada, flag, saja, jdal. Kuda. Reka. Arka, Deti. Losa. Kilo. Foto. Hata. Utro. Pila. Tire Igra Lura Usta Gora Fakt Data Kofe Kafe sila ruka solo grad ikra esli telo...trak haos arfa diet park krik graf... Ajur Fort Disk Pauk Takt Keks Stog Ftor Itog Orel Niva avto vera mimo tema lama urna veer Ovod; blok zima brat gorn smeh zvon odin grib mart Zond: Lava rama tmin moda seno unty svet bolt.

Упражнение 11. Напишите каждую строку по 3 раза через один интервал, отделяя новые строки двумя интервалами. Первую строку пишите с большой буквы и красной строки.

After, death, early, first, gipsy, paper, happy, jewel, large, offer, quite,

raise, shake, water, usual, weigh, tasty, agree, dirty, earth, floor, grass,

hotel, later, order, pearl, ready, sharp, where, upper, allow, dress, foggy,

house, least, poker, radio, sight, yield, world, story, reply, tiger, worse,

tease, sweet, sorry, speed, still, steer, stiff, stole, stood, story, strap, spoke,

start, reply, roast, rough, rapid, plate, power, press, proud, knife, learn,

magic, never, often, peace, queen, rech, sauce, table, under, visit, watch,

young, about, above, beard, beast, carry, cause, devil, doubt, elect, empty,

flame, force, given, grand, habit, human, knock, known, leave lucky,

lunch, marry, maybe, night, noble, owner, piece, price, quick, river

round, scene, scent, taken, teach, until, voice, woman, enjoy, found,

front, groan, grown, mayor, meant, place, point, right, ruins, serve, sname,

thank, thick, alone, along, black, board, cheer, chest, enter, every, rown,

funny, money, month, noise, pound, prove, seize, since, thing, toucn,

uncle, under, among, anger, begun, build, clean, close, event, exact,

angry, brave, break, clown, cover, march, metal, sound

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Тема: «Оформление рубрикаций»

Цель работы: Научится оформлять рубрикации в тексте документа

Ход работы:

Задание. Набрать предложенный текст, применяя правила оформления рубрикации.

4. Делопроизводство - регистратура и архив.

Каждое предприятие и учреждение занимается делопроизводством. Канцелярия ведет регистрацию документов, сдает документы в архив.

4.1. Предписание о хранении деловых бумаг. Различные виды деловых бумаг имеют неодинаковое значение. Продолжительность хранения документов определяется их важностью.

Организационная форма регистратуры.

4.2.1. Строение регистратура.

Порядок расположения дел в регистратуре.

Дела в регистратуре можно располагать по определенной номенклатуре в соответствии с алфавитом (главная система), в хронологическом, географическом, деловом, номерном по­рядке или десятичной классификации.

4.3.1.     Алфавитный порядок.

При алфавитном порядке папки с делами ставят в соответствующие разделы регистра­туры, обозначенные теми или иными буквами алфавита. Нужно предвидеть, что регистрату­ра будет пополняться новыми документами.

4.3.2.     Хронологический порядок.

Документы размещают по датам. Хронологический порядок не имеет самостоятельной системы, а комбинируется с другими системами. В одном случае документы с последней да­той могут лежать на верху, а в другом случае - внизу. Хронологический порядок расположе­ния деловых бумаг является очень удобным для контроля сроков.

4.3.3.     Географический порядок.

При таком порядке дела группируются по географическим понятиям - названиям час­тей света, государств, областей, районов, городов и сел. Дальнейшее распределение бумаг производится в большинстве случаев по алфавиту или по номерам. Географический порядок имеет особое значение для отделов сбыта, для торговли и индустрии.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Тема: «Оформление списков»

Цель работы: Научится оформлять списки в тексте документа

Ход работы:

Задание. Набрать предложенный текст по образцу. Нумерованные списки поменять на маркированные, а маркированные на нумерованные.

Основу современной информационной технологии составляют три технических дости­жения:

1. Появление новой среды накопления информации на машиночитаемых носителях (магнитные ленты, магнитные диски, оптические диски и т.д.);

2. Развитие средств связи, обеспечивающих доставку информации практически в лю­бую точку земного шара без существенных ограничений во времени и расстоянии (сети передачи данных, спутниковая связь и т.д.);

3. Возможность автоматизированной обработки информации с помощью компьютера.

На выбор повлияли также и некоторые особенности ПК:

- развитый человеко-машинный интерфейс, позволяющий секретарям легко общаться с ПК;

- большое число готовых программных средств прикладного характера;

- использование новых типов носителей информации (дискеток, оптических дисков, и т.д.), позволяющих хранить информацию в машиночитаемом виде, что удобно в эксплуата­ции;

- эргономичность конструкции или часто говорят привлекательность конструкций ПК, что не только удобно, но и доставляет эстетическое удовольствие при работе.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Тема: «Оформление заголовков и подзаголовков»

Цель работы: Научится оформлять заголовки и подзаголовки в тексте документа

Ход работы:

Задание 1. Набрать предложенный текст. Заголовок и подзаголовок оформить центрованным способом.

ХОРОШИЙ УЛОВ

Советы молодому рыболову

Если вы хотите иметь хороший улов рыбы, встаньте до восхода солнца, возьмите свои рыболовные снасти и отправьтесь на речку.

Засыпьте приманку, закиньте удочки и присядьте на берегу. Не разговаривайте с това­рищем-рыболовом, не шутите. Внимательно наблюдайте за поплавком. Если увидите чуть заметное его движение, - не выдергивайте леску из воды. Когда поплавок, запрыгав, потонет в воде, - слегка дерните леску; вы почувствуете некоторое сопротивление: вы подсекли. Вскиньте удочку, и вы увидите на крючке серебристую рыбку, насадите живого червячка и снова забросьте удочку и терпеливо ждите поклева.

Если вы хотите поймать крупную рыбу, надо сначала поймать живца - пескарика или маленькую плотвичку. Подденьте живца так, чтобы он мог свободно плавать в воде, закиньте его в воду и упорно ждите.

Задание 2. Набрать предложенный текст. Заголовок и подзаголовок оформить флаговым способом.

МИНУТА

В мире занимательных фактов

Одна минута. Что значит в человеческой жизни 60 коротких секунд? Если каждый рабочий в нашей стране будет терять только одну минуту своего рабочего времени в день, то за год по стране убыток составит 50 миллионов рублей. За одну минуту в нашей стране добывают более 190 тонн железной руды и 265 тонн нефти, выплавляют 120 тонн стали. За одну минуту не менее 6 тысяч метеоритов врезаются в земную атмосферу, Земля перемещается на 1 750 тысяч километров по своей орбите, над Землей разряжается 30 бурь, на поверхность суши выпадает 400 кубометров осадков, реки выносят в моря и океаны 35 000 тонн пресной воды и ила.

Задание 3. Набрать предложенный текст. Заголовок и подзаголовок оформить центрованным способом.

РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ

Похвальное слово знакам препинания

Один остроумный писатель говорил, что есть пятьдесят способов сказать слово ДА и пятьдесят способов сказать слово НЕТ, а для того чтобы написать эти слова, есть только один способ.

Можно ли согласиться с этим замечанием? Пожалуй, можно, нор все-таки... Действительно, способов произнести слово, даже самое короткое есть великое мно­жество. Произнесенное нами НЕТ, может быть спокойным или взволнованным, сердитым, радостным или печальным. Ваш голос при этом может звучать мягко или твердо. И всегда это при записи, конечно же не передашь. Но... Вот одно и то же слово, записанное несколько раз: ДА ДА! ДА? ДА!? ДА...ДА.

Произнесите уме эти слова, мысленно вслушиваясь в их звучание. Вряд ли они прозву­чат для вас одинаково.

Записанные на бумаге слова могут выразить далеко не все, что содержится в живой че­ловеческой речи, что передается интонацией, тембром речи, жестами и мимикой. Однако в распоряжении пишущего и читающего есть не только слова, но и дополнительные средства -знаки препинания. Они помогают более полно и точно выразить смысл письменной речи.

Задание 4. Набрать предложенный текст. Заголовок и подзаголовок оформить флаговым способом.

СОВРЕМЕННИКИ О ЖУКОВСКОМ

Литературные и житейские воспоминания о детстве

Живя - вскоре после двенадцатого года - в своей деревне в Булевском уезде, Жуков­ский несколько раз посетил свою матушку - тогда еще девицу - в ее Мценском имении; со­хранилось даже придание, что он в одном домашнем спектакле играл роль волшебника, и чуть ли не видел тот самый колпак с золотыми звездами - в кладовой родительского дома. Но с тех пор прошли долгие годы - и вероятно, из памяти его изгладились само воспомина­ние о деревенской барышне, с которой он познакомился случайно и мимоходом.

В год переселения нашего семейства в Петербург - мне было тогда 16 лет - соей ма­тушке вздумалось напомнить о себе Василию Андреевичу. Она вышила ко дню его именин красивую бархатную подушку и послала мня с нею к нему в Зимний дворец.

Когда я, наконец, отыскал Жуковского... мною овладел такой трепет, я почувствовал такую робость, что, представив в кабинет, я остановился, как вкопанный, на пороге двери и только протягивал и поддерживал обеими руками - несчастную подушку. Смущение мое, вероятно возбудило чувство жалости в доброй душе Жуковского; он дошел ко мне, тихонько взял подушку, попросил сесть и снисходительно заговорил со мной.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Тема: «Оформление табличного материала»

Цель работы: Научится оформлять табличный материал

Задание.1 Построить табличные формы по заданным образцам.

Задание 2. Построить таблицу в текстовом редакторе и заполнить ее по правилам машинописи. Оформить примечание.

Таблица 00

Полупроводник	Плотность, кг/м^3	Температура плавления. °С	Собственная концентрация носителей, см^3	Подвижность, см^2/(Вс)
				электродов	дырок

 

5320	937	2,5'10^13	3900	1900
2328	1410	1,6-10"	1500	600
4810	217	-	-	100
6240	450	10"	1700	1200

Германий                  

Кремний       

Селен                   

Теллур                  

 

Примечание.

Значение подвижностей указаны для комнатной температуры при напряженностях, которые меньше критического поля. С понижением температуры критическое поле уменьшается. Наименьшая напряженность поля, начиная с которой наблюдаются отступления от закона Ома, называется критическим полем.

Задание 3. Построить головку таблицы в текстовом редакторе MS WORD no заданному образцу и заполнить ее.

Таблица 00

Задание 4. Построить таблицу в текстовом редакторе MS WORD no данному образцу и заполнить ее в соответствии с правилами машинописи. Нумерационный заголовок оформить самостоятельно.

Техническая характеристика отечественных установок для плазменной металлизации

3,5-12	3-8
35-40	30
Азот, аргон	Азот, аргон
900	120
5	5
600	400
70-90	85-95
30-40	25-35
3-4	3-4
5	2,5-3
10	3-3,5

Производительность по напиленному

порошку, кг/ч..........................................            

Мощность установки, кВт....................            

Плазмообразующий газ.......................              

Масса установки, кг................................            

Объем бачка порошкового питателя, л             

Максимальная величина тока, А............            

Рабочее напряжение тока, В.................              

Расход азота, л/мин................................              

Рабочее давление азота, кгс/см².............            

Давление охлаждающей воды, кгс/см².             

Расход охлаждающей воды, л/мин                     

Задание 5: Оформить таблицу. Тематический заголовок расположить центрованным способом.

Таблица 4

Давление насыщенного пара некоторых веществ при различной температуре.

 

 

Температура,	Вода	Оксид	Спирт	Фреон-12	Хлористый
°С		углерода (IY)			этил
	Давление,	кПа(ммрт.ст.)
-20	0,1	1970,6	0,44	151,1	25,3
0	0,61	3485,3	1,6	308,9	61,3
20	2,33	5727,4	5,9	566,9	133,3
40	7,33	7314,9*	17,9	904,7	262,6
60	19,9	ш	46,7	* 1520,7	353,3**

* При температуре 30 °С.

** При температуре 50 °С.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Тема: «Оформление примечаний»

Цель работы: Научится оформлять примечания в тексте документа

Ход работы:

Задание 1. Набрать предложенный текст, применив правила оформления примечаний и приложений к тексту.

ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ

С прописной буквы пишется первое слово текста, а также первое слово после точки, многоточия, вопросительного и восклицательного знаков, заканчивающих предложение. Примечания: 1. Обычно пишется с прописной буквы первое слово каждой строки в стихотворениях независимо от наличия или отсутствия знака препинания в конце предшествующей строки.

2.После многоточия, не заканчивающего предложения, а обозначающего перерыв в речи, первое пишется со строчной буквы.

3.Если вопросительный, или восклицательный знаки, или многоточие стоят после прямой речи, а в следующих далее словах автора указывается, кому принадлежит эта прямая речь, то после названных знаков первое слово пишется со строчной буквы.

Задание 2. Набрать предложенный текст, применив правила оформления примечаний и приложений к тексту.

В Шубинском переулке, выходящем на Смоленскую набережную, в доме № 2, с 1921 по 1945 год жил, работал и умер писатель Викентий Викентьевич Вересаев (Смидович), о чем напоминает гранитная доска с барельефом и надписью. Здесь были созданы книги «Пушкин в жизни», «Спутники Пушкина», «Гоголь в жизни», «Невыдуманные рассказы о прошлом», перевод «Илиады» Гомера.

Примечания: 1. Известность писателю принесли произведения «Записки врача» и «На вой­не».

1. Самой удачной книгой, написанной в Москве, Вересаев считал работу «Живая жизнь», по­священную анализу творчества Ф.М. Достоевского и Льва Толстого.

Задание 3. Набрать предложенный текст, применив правила оформления

примечаний и приложений к тексту.

СОСТАВЛЕНИЕ НОМЕНКЛАТУР И ФОРМИРОВАНИЕ ДЕЛ

Составление номенклатуры дел

Каждое учреждение должно иметь номенклатуру дел (независимо от того, существует ли примерная или типовая номенклатура дел). Номенклатура оформляется по ГОСТ 6.3-2003.

Рекомендуется сводная форма номенклатуры дел, отражающая документы всего учреж­дения и состоящая из номенклатур его подразделений.

Номенклатуры дел структурных подразделений разрабатываются их руководителями с привлечением ведущих специалистов, согласовываются с канцелярией и архивом учрежде­ния.

Сводная номенклатура дел готовится канцелярией на основе номенклатур подразделений и согласовывается с соответствующим архивным управлением. Примечание. Номенклатуры дел учреждений, не сдающих свои документы нагосударственное хранение, согласовываются с вышестоящими учреждениями соответствующего уровня.

После утверждения сводной номенклатуры дел руководителем учреждения структурные подразделения получают выписки соответствующих ее разделов для использования в работе.

Задание 4. Набрать предложенный текст, применив правила оформления примечаний к тексту.

АСТРОЛОГИЯ НА КУХНЕ

Каких только диет не придумали люди, чтобы стать красивыми. Кто-то ест лишь гречневую кашу, кто-то — исключительно йо­гурты, а некоторые попросту морят себя голодом. А между тем надо лишь всего-навсего взглянуть на... звезды.

Оказывается, с точки зрения астрологов, совершенно небез­различно, какими продуктами мы питаемся. По их мнению, диета в первую очередь основывается на принадлежности человека к тому или иному знаку Зодиака. Некоторые люди способны интуи­тивно определять, какие виды продуктов им подходят. Злостные нарушители зодиакальных правил питания расплачиваются раз­нообразными болезнями (аллергия или ожирение — далеко не самые страшные из них) и даже... ухудшением характера!

Примечания:

1.Всем Ракам, Скорпионам и Рыбам — представи­телям водной стихии — стоит включать в рацион рыбу и прочие дары моря.

2.Огненным знакам — Стрельцу, Льву, Овну — же­лательно готовить еду на открытом огне, чтобы она заряжалась энергией пламени.

3.Родившимся под созвездиями Весов, Водолея и Близ­нецов, т.е. относящимся к воздушной стихи, пред­почтительно почаще употреблять в пищу мясо птиц. Желательно лесных. Кроме того, им стоит есть по­больше плодов, растущих высоко над землей.

4.Что же касается земных знаков — Козерога, Тель­ца и Девы — им рекомендуется непременно вклю­чать в свой каждодневный рацион корнеплоды, вызревающие непосредственно в земле.

Чтобы правильно составить свою зодиакальную диету, необхо­димо помнить о том, что каждой планете также соответствует впол­не определенный набор продуктов.

Примечания:

1. Астрологи считают, например, что энергией Луны заряжены молочные продукты и вообще вся пища, имеющая пресный вкус, а также арбузы и дыни. Та­кая еда рекомендуется родившимся под знаком Рака.

2. Скорпионам и Овнам, находящимся под влияни­ем Марса, острые блюда, щедро приправленные луком, совершенно необходимы.

3.Весы и Тельцы, подверженные влиянию Венеры, испытывают слабость к пирожным и конфетам.

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Тема: «Оформление сносок»

Цель работы: Научится оформлять сноски в тексте документа

Ход работы:

Задание 1. Набрать текст со сноской, применяя правила ее оформления. Знаки сноски «арабские цифры» заменить на знаки «звездочки».

НА МОРЕ

Солнце в виде большого раскаленного золотистого шара стояло в голубой выси без­облачного неба. Отвесные его лучи накаливали неподвижный воздух, заливали блеском, словно дремлющий океан. Ни один парус не белеет на горизонте. Порой опустится на во­ду стайка белоснежных альбатросов¹, поохотится за рыбой, тяжело подымится и, распра­вив свои вдвое сложенные крылья, быстро скроется с глаз.

Среди торжественной тишины океана раздается плеск, и шум выпущенной китом струи, и морской великан, показав из воды свою черную спину, снова исчезнет в глубине океана.

Матросы охотились на акул, пуская в них остроги² или опуская в воду большой тол­стый корабельный крюк с насаженным на него куском солонины. Раз удалось острогой поймать одно из этих чудовищ, особенно ненавидимое моряками. Громадную акулу, пронзенную острогой, с трудом вытащили на палубу. По просьбе доктора вскрыли желу­док, и в нем оказалось множество рыб, недавно поглощенных.

Когда убитую акулу выбросили за борт, она мгновенно была разорвана несколькими другими акулами, вертевшимися у борта.

¹Альбатрос - большая морская птица из семейства буревестников.

² Острога - рыболовное орудие в виде вил с несколькими зубьями.

Задание 2. Набрать текст со сноской, применяя правила ее оформления. Знаки сноски «арабские цифры».

Первым, кто показал, как можно измерить величину земного шара, был Эратосфен, решивший эту задачу за три века до нашей эры. Не выходя из своей обсерватории, этот астроном подсчитал, что расстояние от Сиены (нынешний Асуан) до Александрии, где он жил, составляет одну пятидесятую часть большого круга, то есть меридиана Земли.

Все гениальное просто. Мы и сейчас удивляемся остроумию древнего мудреца. Уз­нав, что в Сиене в день солнцестояния колодцы освещались прямыми лучами солнца в полдень до самого дна и даже самые высокие предметы не оставляли никакой тени, он решил, что город этот лежит как раз на тропике.

Измерив высоту солнца над горизонтом у себя в Александрии тоже в день солнце­стояния; в полдень, он легко определил разницу широт этих двух пунктов: городов, ле­жащих на одном направлении север - юг. Это составляло одну пятидесятую окружности. Расстояние между ними, равное пяти тысячам стадий¹ (ста восьмидесяти пяти метрам), следовало умножить на пятьдесят.

¹Древняя единица измерения расстояний.

Задание 3. Набрать текст со сноской, применяя правила ее оформления.Заголовок к тексту оформить центрованным способом. Знаки сноски оформить «звездочками».

ОФОРМЛЕНИЕ ВИЗЫ*

Для въезда в большинство стран мира российские граждане должны иметь визу. Визой называется отметка консульства или иного уполномоченного органа в паспорте лица, желающего по­сетить иностранное государство.

В некоторые страны граждане России могут въезжать без визы**. В отдельных случаях разрешением на безвизовый въезд имеют право воспользоваться только обладатели дипломатических и служеб­ных паспортов.

Шенгенская зона включает в себя территории 15 европейских стран — участниц Шенгенского соглашения. Вначале в число уча­стниц входило 10 стран — Австрия, Бельгия, Германия, Греция, Испания, Италия, Люксембург, Нидерланды, Португалия, Фран­ция. С 2001 г. к Шенгенскому соглашению о безвизовых поездках граждан присоединились страны Северной Европы: Дания, Ис­ландия, Норвегия, Финляндия, Швеция.

Цель Шенгенского соглашения — обеспечить свободное пере­мещение людей в пределах Шенгенской зоны. Из устава соглаше­ния следует, что шенгенская виза, выданная одной из стран — участниц соглашения, действительна на территории всех стран-участниц.

Шенгенская транзитная виза позволяет вам проследовать через территорию одной или нескольких стран Шенгенской зоны, на­правляясь в страну, не входящую в Шенгенскую зону. Обращаться с просьбой о выдаче такой визы следует в посольство или кон­сульство первой на вашем маршруте страны Шенгенской зоны.

* Разрешение на въезд на территорию соответствующего государства, на выезд с этой территории или проезд через нее.

** Такие страны, как Азербайджан, Албания, Аргентина, Армения, Бело­руссия, Боливия, Босния и Герцоговина, Бразилия, Венесуэла, Вьетнам, Гви­нея и др.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Тема: «Оформление приложений»

Цель работы: Научится оформлять приложения в тексте документа

Отметка о приложении содержит сведения о документе (документах), прилагаемом к основному документу (в сопроводительных письмах, претензиях, актах, справках и других информационно-справочных документах) или о том, что документ является приложением к основному документу (в документах - приложениях к распорядительным документам, положениям, правилам, инструкциям, договорам, планам, отчетам и др. документам).

В сопроводительных письмах и других информационно-справочных документах отметка о приложении оформляется под текстом от границы левого поля следующим образом:

- если приложение названо в тексте:

Приложение:

на 2 л. в 1 экз.

- если приложение не названо в тексте, или приложений несколько:

Приложение:

1. Положение об Управлении регионального кредитования на 5 л. в 1 экз. 2. Справка о кадровом составе Управления регионального кредитования на 2 л. в 1 экз.

- если приложения сброшюрованы:

Приложение:

отчет о НИР в 2 экз.

- если документ, являющийся приложением, имеет приложение самостоятельной нумерацией страниц:

Приложение:

письмо Росархива от 05.06.2018 N 02-6/172 и приложения к нему, всего на 5 л.

- если приложением является обособленный электронный носитель (компакт-диск, usb-флеш-накопитель и др.):

Приложение:

CD в 1 экз.

При этом на вкладыше конверта, в который помещается носитель, указываются наименования документов, записанных на носитель, имена файлов, объем документов в листах.

Отметка о приложении, занимающая несколько строк, печатается через один межстрочный интервал.

Если с одним сопроводительным письмом пересылается большое количество приложений, может быть составлена опись приложений с перечислением наименований всех документов-приложений с указанием количества листов и экземпляров каждого из них, а в отметке о приложении дается ссылка на опись приложений:

Приложение:

опись приложений на 2 л. в 1 экз.

В распорядительных документах (постановлениях, решениях, приказах, распоряжениях), договорах, положениях, правилах, инструкциях и других документах отметка о приложении оформляется следующим образом:

- в тексте документа в конце пункта, в котором упоминается документ-приложение, в скобках указывается: (приложение 1) или (приложение N 1).

На первом листе документа-приложения в правом верхнем углу указывается:

Приложение N 2 к приказу ФГБУ НИИ "Восход" от 15.08.2018 N 112

Если приложением к распорядительному документу является нормативный правовой акт или иной документ, утверждаемый данным распорядительным документом, на первом листе приложения проставляется отметка о приложении. Приложение является неотъемлемой частью утверждающего его распорядительного документа.

Если затем документ затем издается типографским способом вместе с приказом, он сохраняет отметку о приложении.

Если документ издается отдельно от утвердившего его приказа, проставляется гриф утверждения.

Например:

РЕГЛАМЕНТ

УТВЕРЖДЕН приказом ФГБУ НИИ "Восход" от 18.05.2018 N 67

Ход работы:

Задание 1. Набрать предложенный текст, применив правила оформления отметки о приложении.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОКУМЕНТА

Для кодирования формы документа должен использоваться код по Общесоюзному классификатору управленческой деятельности (ОКУД).

Для кодировки организации, составившей или издавшей документ, должен использо­ваться ее индетификационный код по Общесоюзному классификатору предприятий и орга­низаций (ОКПО) вместе с контрольным числом, которое проставляется после пробела, на­пример, код Госстандарта: 000450 8.

Примечание. Требования о проставлении кода ОКПО не распространяется на организации, попадающие под действие специальных положений. Если документ имеет приложения, не названные в тексте, то их наименования необхо­димо перечислить с указанием количества листов в каждом приложении и числа их экземп­ляров, например:

Приложение: 1. Справка о согласовании проекта стандарта «Документация внешнеторговая. Формуляр-образец» на 5 л. в 1 экз. 2. Отзывы по проекту стандарта на 3 л. в 1 экз.

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Тема: «Оформление приказов»

Цель работы: Научится оформлять приказы

Ход работы:

Задание 1: Оформите приказ по основной деятельности на листе формата А4 с продольным расположением реквизитов.

ПРИКАЗ. 10.02.2004. № 21. Москва. О введении Книги учета ценностей в отделе наличного денежного обращения. В связи с введением Книги учета ценностей (форма 04028120) ПРИКАЗЫВАЮ: Возложить обязанности подписания формы за «Управляющего» на зам.председателя банка Ольгину ТВ., за «главного бухгалтера» на главного бухгалтера Сторожева И.П., за «зав.кассой» на начальника отдела наличного денежного обращения Костромину Н.Н. Председатель правления К.И.Новоселов.

Задание 2: Оформите приказ по основной деятельности на листе формата А4 с угловым расположением реквизитов.

ПРИКАЗ. Дата. № 37. Москва. О создании экспертной комиссии. В целях формирования сезонной коллекции женской одежды «Весна-Лето-2001» и в соответствии с Методикой проведения маркетинговых исследований, утвержденной генеральным директором фирмы 12 июня 1999 г. ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Создать экспертную комиссию по формированию сезонной коллекции женской одежды в составе: председатель - заместитель генерального директора по маркетингу М.С.Каменцев; члены - ст.эксперты отдела маркетинга О.Б.Науменко, А.Н.Мороз, ст.менеджеры отдела продаж Н.Д.Никоненко, Г.А. Фомин, зам. руководителя регионального отдела И.О.Петрусева. 2. Экспертной комиссии провести анкетирование и обработку полученных результатов в течение июня-июля этого года. 3. Начальнику отдела конъюнктуры и цен Сергееву И.Л. по итогам обработки результатов опроса по формированию сезонной коллекции женской одежды «Весна-Лето-2001» провести уточнение и доработку нормативных документов, разработанных отделом маркетинга для формирования сезонных коллекций женской одежды, и представить их на утверждение генеральному директору к 01.09.2000 г. 4. Контроль за исполнением приказа возлагается на коммерческого директора фирмы Шевцова И.Р. Генеральный директор Д.Р.Никитин.

Задание 3: Оформите приказ по основной деятельности на листе формата А4 с продольным расположением реквизитов.