IV . Объяснение нового материала

Вопрос 1. История развития эволюционных идей.
Так что же такое эволюция? Беседа. Эволюция это процесс исторического развития органического мира.

Результатом эволюции является многообразие живых организмов (4,5 миллиона).

Классификация организмов

Империя неклеточные Империя клеточные

Царство вирусы (800 видов) Надцарство

 

Безъядерные Ядерные

(прокариоты) (эукариоты)

 

царство бактерии (3 000 видов)          царство: грибы(100 тыс)

сине-зеленые водоросли (3 000 видов) растения (350000)

животные (1,5 млн)

Как возникло такое многообразие организмов? Рассмотрим различные мировоззрения.

1. Метафизическое мировоззрение (постоянство, неизменность, изначальная целесообразность).

К метафизикам можно отнести античных философов. Ярким представителем этого периода является Аристотель, чьи труды по биологии изучались студентами ведущих университетов Европы средневековья. К его заслугам можно отнести следующее:

1. он описал более 500 видов животных

2, попытался объединить их в группы

3. расположил эти группы в определенном порядке: от просто

устроенных ко все более сложным.

Тем не менее, его попытки систематизировать животный мир допускали многие нелепости. Так дельфинов и китов он отнес к классу рыб.

Почему он сделал эту ошибку? (Наверное, он объединял в одну группу животных,

схожих внешне).

Точно также именно из-за этой ошибки он отнес к классу Гады, в которой он поместил змей, и этих животных.

Каких бы Вы думали? (Неужели червей!?) Как не удивительно, но это так.

Аристотель занимался многими науками и то, что он сделал так много ошибок, пытаясь систематизировать животный мир — мы не можем поставить ему в вину — ведь он был первым, кто попытался это сделать. Зато появилась база данных, которую нужно было уточнять, поправлять, совершенствовать.

На протяжении христианского средневековья биология как наука практически не развивается. «Все живое создано Богом — целесообразно и неизменно». Это официальная точка зрения церкви. Такое направление в развитии биологии средневековья называют креационизмом.
Вопрос 2. Значение работ К. Линнея, Ж.-Б. Ламарка в развитии эволюционных идей в биологии.

Крупнейшим ученым креационистом был шведский натуралист и естествоиспытатель Карл Фон Линней (1707-1778гг.). Его по праву называют отцом систематики растительного и животного мира. С детства он любил все приводить в порядок. Систематизировал своих друзей, родственников, знакомых, книги на полках своих шкафов. Когда же столкнулся с многообразием органического мира — удивлению не было предела, и свою жизнь он посвятил приведению его в порядок, то есть в систему. К заслугам К. Линнея можно отнести:

• Установил универсальность, реальность видов и выделил их главный

признак (свободное скрещивание особей одного вида)

 

   • Ввел основные единицы систематики: вид, род, отряд, класс

• Создал систему органического мира, в которой растения были

разделены на 24 класса

• Описал около 10 тыс. видов растений и около 4,5 тыс. видов животных

• Усовершенствовал ботанический язык, установив до 1000 терминов

• Впервые поместил человека в один ряд с обезьянами на основании морфологического сходства

Бытует легенда, согласно которой К. Линней попросил свою служанку принести смородину. Она принесла своему господину сорванную в саду ягоду. Но Линней сначала отругал ее за непонятливость, а затем, осознав свою ошибку, сделал нововведение в биологию.

Как Вы полагаете, за что первоначально Линней отругал свою служанку?

(Она принесла ему не смородину)

Да нет, она как раз принесла ему смородину. (Наверное, она принесла не ту смородину.)

В каком смысле? (Другого цвета. Например, красную. А он имел в виду черную смородину)

Совершенно правильно!

• Осознав свою ошибку, ученый ввел бинарную (двойную) номенклатуру вместо громоздких многословных названий, которая указывала на принадлежность организма к роду и виду.

Линней создал самую совершенную для того времени систему органического мира. Однако произвольность в выборе признаков для классификации привела Линнея к ряду ошибок. Он осознавал искусственность своей системы и указывал на необходимость разработки естественной системы природы.

В начале 19 века французский ученый Жан Батист Ламарк (1744-1829) создал первое учение об эволюции живой природы, которое он изложил в труде «Философия зоологии» (1809). 

Многое в этом учении было верным и прогрессивным для того времени. Но так же были очевидны многие противоречия его теории и шаткость его аргументов

Заполним таблицу «Оценка теории Ж.Б. Ламарк, где выявим достоинства и недостатки его учения

Плюсы теории Ламарка	Минусы теории Ламарка
1. Утверждение об изменяемости видов (т.е. о существовании эволюции). 2. Длительность эволюции. 3. Влияние условий среды на эволюцию. 4. Установлен принцип развития: «От простого к сложному». 5. Непрямолинейность эволюции.	1. Отрицание реального существования видов в природе, вследствие их постоянной изменяемости. 2. Ошибки в понимании движущих сил эволюции (стремление к совершенствованию организма заложено творцом). 3. Неправильное понимание механизма возникновения приспособлений (принцип упражнения). 4. Рассматривал в качестве единицы эволюции организм. 5. Понятие о наследовании приобретенных признаков.

 

В первой четверти 19 века были сделаны большие успехи в сравнительной анатомии и палеонтологии. Огромные заслуги в развитии этих областей принадлежат французскому ученому Ж. Кювье. Наработав большой материал по вымершим животным, ученый не отрицал, что на Земле имела место неоднократная смена форм растительного и животного мира. Кювье выдвинул теорию катастроф. Согласно этой теории причиной вымирания были периодически происходившие крупные геологические катастрофы, уничтожившие жизнь на больших территориях. Затем, после катастроф, жизнь снова появлялась. Механизмы возникновения жизни, ее развития Кювье не раскрывал. Но его энциклопедические способности, огромный авторитет, многочисленные ученики, уникальный ископаемый материал еще долгое время являлись точкой преткновения для учения Дарвина и его сторонников.