Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методичні вказівки щодо виконання
КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ Після вивчення курсу студенти виконують контрольну роботу з інженерної психології, яка складається з двох теоретичних питань та одного практичного завдання – розроблення професіограми певного виду (за вибором самого студента) професійної діяльності. Варіанти контрольної роботи видаються студентам викладачем на початку навчального семестру. Контрольну роботу виконують на 18-20 стандартних аркушах формату А4, застосовуючи текстовий редактор MS WORD for WINDOWS, використавши шрифт Times New Roman (Cyr), 14 пт., через 1(1,2) міжрядковий інтервал з одного боку аркуша. Відстань тексту від верху аркуша, зліва, справа та знизу – 25 мм. Слід прагнути до самостійного, але короткого викладення відповідей на конкретні запитання, підтверджуючи цифри, міркування, висновки посиланнями на літературні джерела. Професійну професіограму потрібно розробляти на основі рекомендацій, викладених у п.2.2 [6], та додатків 1,2 з відповідними висновками і рекомендаціями щодо вибору професії та підбору працівника для виконання певного виду діяльності. Дляскладення психограми доцільно використати метод узагальнення незалежних характеристик, розроблених К. К. Платоновим (додаток 3). Методика дозволяє визначити індивідуально-психологічні якості та властивості особи, які є професійно важливими і мають першочергове значення для діяльності та соціального оточення. Її доцільно також використовувати для оцінювання рівня розвитку особистих якостей працівника при складанні його психологічної характеристики (для відбору кандидатів у резерв для керівництва, при атестації тощо). Суть методу полягає в узагальненні суджень експертів про особисті якості та характеристики людини, яку вивчають на основі „Модифікованої карти особистості”. Карта особистості являє собою список різних якостей людини і побудована за принципом полярних характеристик, тобто оцінювана якість виражена двома протилежними значеннями (наприклад: „рухливий – повільний”, „багата уява – бідна уява” тощо). Кожна характеристика оцінюється за десятибальною шкалою тією оцінкою, яка найбільшою мірою відповідає рівню розвитку тієї чи іншої якості (наприклад, якщо людина дуже рухлива їй виставляють оцінку 9,10 балів, якщо дуже повільна – 1,2 бали, якщо рівень рухливості середній – то 5 балів). Коли оцінки виставлені за всіма пунктами модифікованої карти, проводиться групування якостей у відповідності з протоколом оцінювання вимог до індивідуально-психологічних якостей особи (пункт 4) і розраховуються середні бали як сума оцінок окремих якостей за кожним з пунктів, поділена на кількість якостей (наприклад (К 2а + К 2б + К 2в + К 2г): 4, де К – оцінка окремої якості за десятибальною шкалою).
За цією методикою групі експертів з 5 – 7 чол., що знають всі особливості конкретної професійної діяльності та умови праці на конкретному виробництві, видається бланк модифікованої карти особистості (додаток 3). Їх задача – не тільки вибір якостей, що є професійно важливим, а й оцінювання їх в балах. При цьому експерти повинні орієнтуватися на те, як часто працівнику потрібно їх проявляти. Після завершення всіма експертами даної роботи опитувальні листи збираються і на основі експертних оцінок розраховується середній бал (з точністю до десятих) кожної якості. Потім експертам повертають бланки, які вони заповнили, і видаються такі ж, але незаповнені, повідомляються середні бали кожної якості і пропонується, з урахуванням цієї інформації, знову заповнити бланки опитних листів. Експерт може внести зміни у свої оцінки чи залишити ті ж, якщо вважає необхідним, але при цьому аргументує свою оцінку. Виявлені таким чином особистісні якості працівника і його відповідність вимогам до певної діяльності можуть бути взяті за основу при підборі психодіагностичних методик для процедури профвідбору. Дана методика може бути використана і для оцінювання рівня розвитку індивідуально-психологічних якостей конкретного працівника і його ставлення до обраної діяльності з метою складання психологічних характеристик. В якості експертів запрошуються особи, які добре його знають. Експертам видається карта особистості, пропонується не „поставити оцінку за ту чи іншу властивість працівника”, а оцінити, наскільки виражена ця властивість, як часто вона проявляється. При цьому експерти повинні орієнтуватись на особливості діяльності, поведінки, типові випадки з життя працівника. В загальному, можна сказати, що оцінювання проводиться за „життєвими показниками”.
При обробці виставлені за кожним пунктом оцінки підсумовуються і діляться на число експертів. Така середня оцінка значно знижує суб’єктивність їх суджень. Отримані бали можуть бути порівняні з вимогами до діяльності, процедура визначення яких описана у професійній професіограмі. В кінці контрольної роботи наводиться перелік використаної літератури, ставиться дата виконання роботи та підпис. Всі сторінки контрольної роботи, крім титульної, повинні бути пронумеровані. Порядковий номер сторінки друкується посередині нижнього поля сторінки. Зараховану контрольну роботу з врахованими зауваженнями рецензента показують викладачеві при складанні заліку з курсу.
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 48; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.86.134 (0.006 с.) |