Task 7. Translate the sentences into English using the vocabulary of the unit.

1. Кажется невероятным, что число людей, которые не имеют доступа к чистой питьевой воде, увеличится до 4 млрд. к 2025 году.

2. Продолжительность жизни с каждым поколением увеличивается.

3. Будущее жизни на земле зависит от нашей способности действовать решительно.

4. Учёные предсказывают, что 80 % дикой природы погибнет, если мы сейчас не предпримем какие-либо шаги (действия), чтобы остановить глобальное потепление.

5. Развитие медицины и улучшение санитарных условий означают, что инфекционные заболевания больше не убивают миллионы детей и взрослых, как это было в прошлом.

6. Леса играют важную роль в нашей жизни. Они дают нам чистый воздух, а также растения, из которых потом люди делают лекарства. Если человек продолжит вырубать леса и загрязнять окружающую среду, то через несколько лет будет уже поздно что-либо делать, чтобы спасти планету.

7. Чтобы предоставить людям, которые живут в нищете, возможность лучше жить, потребуются ресурсы ещё 4-5 планет.

8. Мы несём ответственность за последующие поколения. Мы должны оставить после себя здоровую и жизнеспособную планету.

9. Какой уровень рождаемости в развивающихся странах в настоящее время?

10. Если предсказания учёных о повышении уровня моря окажутся верными, то половина населения Америки, которое живёт в прибрежных районах, потеряют свои дома.

11. Есть ли надежда на лучшие условия жизни и работы у жителей стран третьего мира?

12. Если водные ресурсы закончатся, то у людей не будет возможность развивать сельское хозяйство и индустрию. Вода станет главной причиной войн на земле, так как без воды люди и природа не выживут.

13. Сто лет назад продолжительность жизни в развитых странах составляла у женщин 49 лет.

14. В 2011 году правительство Франции увеличило официальный возраст ухода на пенсию.

15. В 2002 году Всемирный банк прогнозировал падение численности работающего населения в странах Европейского Союза, на 7 %.

16. В Японии и Франции продолжительность жизни является самой высокой.

17. Быть старым (в возрасте) не значит болеть. Исследования показали, что здоровый образ жизни (правильная еда и регулярное занятие спортом) сохранит присутствие здравого ума и молодость тела.

18. Никогда не поздно начать учиться.

19. Австралийцы – очень жизнерадостная нация. Даже в 70-80 лет они выглядят очень бодро, активно занимаются спором, быстро ездят на машинах, шутят и живут полной жизнью.

20. Меня интересует, как долго продлится моё путешествие.

Task 8. Consider these hints on how to save the environment. Can you think of any other energy-saving tips to add to this list? Which of them do you follow?

Some Hints on How You Can Make a Difference

ü Walk or ride a bike whenever possible

ü Turn off lights and other electrical equipment when not in use

ü Take shorter showers to save water

ü Buy products that are recycled, recyclable, repairable, reusable and refillable

ü Write on both sides of paper

ü  Put on more clothes in winter instead of turning up the heater

ü Try to cook several meals at a time

ü Use your bike or public transport instead of a car

ü Repair leaking taps

ü Plan your trips to save petrol

ü Do not pour oil, fat, milk, or chemicals down the sink

ü Use energy efficient light bulbs

ü Use mugs instead of paper cups

ü Do not leave taps running

ü Make sure the refrigerator door is fully closed

ü Use clothes line rather than a dryer

Task 9. Render the text into English. What can you say about the garbage problem in Russia based on the information from the text? Do you agree with the solutions of this issue according to the text?

 

Мусор

Сегодня на лекции мы поговорим о мусоре, который мы выбрасываем каждый день, а также о том, какие проблемы он вызывает.

В США каждый человек выбрасывает около 4 фунтов мусора ежедневно. В масштабах страны количество мусора достигает 180 тонн. И это, как вы понимаете, очень внушительная цифра.

 

Что происходит с мусором? Большую часть мусора вывозят на специальные места свалки, которые разбросаны по всей стране. Место свалки представляет собой большую яму. Но эти ямы имеют тенденцию быстро заполняться. Проблема в том, что мусора слишком много, а мест для его хранения мало. Мы не можем сваливать весь мусор только в эти ямы.

 

Что делать? Решить проблему можно, но для этого необходимо помнить о двух вещах. Во-первых, мы должны прекратить сбрасывать мусор в места свалки и, во-вторых, важно сократить количество выбрасываемого мусора.

 

Прежде всего, необходимо знать, ЧТО именно мы собираемся выбросить. В Америке 50 % мусора составляет бумага (газеты, книги, журналы), другие 13 % – природные материалы (еда и дерево), 10 % – пластик (пакеты и пластиковые бутылки), 6% – метал (жестяные банки из-под напитков и еды), 1% – стекло (бутылки и банки). Другие 20 % – остальной мусор (мусор от старых зданий, старые шины).

 

Чтобы сократить количество мусора, мы должны сократить размеры контейнеров под мусор, то есть уменьшить их. Некоторые компании уже ввели подобную практику. Многие продукты, которые мы покупаем в магазинах, упакованы в большое количество бумаги и пластика, что составляет много мусора. В 1970-х годах пластиковые бутылки под соду были очень толстыми и тяжёлыми, поэтому приходилось выбрасывать много пластика. Теперь эти бутылки стали более тонкими и лёгкими. Итог – меньше пластика и меньше мусора.

 

Другой способ сократить количество мусора – это переработка мусора, из которого получаются новые продукты по качеству не хуже оригинальных. Во многих странах люди перерабатывают мусор. Так, например, из старых пластиковых бутылок из-под соды некоторые компании делают одежду. Другие компании производят обувь из старых шин.

В настоящее время нам всем необходимо думать о способах сокращения количества мусора и его переработки, чтобы жить в здоровой обстановке.   

Task 10 a) Match environmental terms 1)-13) with their definitions a)-m) and learn this vocabulary b) think of your own sentences with these notions.