Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Область применения рабочей программыСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Программа профессионального междисциплинарного модуля является частью примерной основной профессиональной образовательной программы и является продолжением курсов «КИНОЛОГИЯ (базовый уровень)», который включает в себя разделы: «Кинология как наука. Кинологические организации, их деятельность», «Классификации пород собак», « Происхождение и систематическое положение домашней собаки», «Анатомия собак», «Физиология собак», «Поведение собак», «Теоретические и практические основы дрессировки собак», «Выращивание и подготовка щенка к выставке,» «Документы на собаку (требования РКФ)». Программа профессионального междисциплинарного модуля «Разведение и селекция собак» является дополнительным профессиональным образованием (для повышения квалификации и переподготовки по специальности 35.02.15 Кинология). 1.2. Место междисциплинарного профессионального модуля в структуре основной профессиональной образовательной программы: Профессиональный модуль 01, вторая ступень (после окончания курсов кинологов базового уровня). 1.3. Цели и задачи междисциплинарного профессионального модуля — требования к результатам освоения профессионального модуля: В результате изучения междисциплинарного профессионального модуля обучающийся должен иметь практический опыт: ¾ отбора производителей; ¾ определения периода, благоприятного для вязки; ¾ вязки собак; ¾ содержания производителей; ¾ выращивания щенков; ¾ оформления документов о происхождении собак. В результате изучения междисциплинарного профессионального модуля обучающийся должен уметь: ¾ анализировать генотип собак по отдельным признакам и их комплексам; ¾ подбирать пары производителей с учетом их достоинств и недостатков для улучшения экстерьерных и рабочих качеств; ¾ определять сук в эструсе (охоте); ¾ организовывать кормление производителей и уход за ними; ¾ применять специальную технику вязки; ¾ оформлять документы о происхождении собак (метрики). В результате изучения междисциплинарного профессионального модуля обучающийся должен знать: ¾ основы общей и частной генетики; ¾ методы селекции собак; ¾ особенности применения инбридинга и гетерозиса; ¾ породообразовательный процесс; ¾ методы отбора, подбора собак для селекционно-племенной работы; ¾ требования к качествам собак-производителей; ¾ признаки половой охоты собак; ¾ технику вязки собак; ¾ особенности роста и развития щенков разных пород. В результате освоения междисциплинарного профессионального модуля обучающийся должен обладать следующими общими компетенциями, включающими в себя способность: ¾ Понимать сущность и социальную значимость профессии «Заводчик», проявлять к ней устойчивый интерес; ¾ Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач. Оценивать их эффективность и качество; ¾ Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность; ¾ Осуществлять поиск и использование информации. Необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; ¾ Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; ¾ Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; ¾ Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий; ¾ Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации; ¾ Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. В результате освоения междисциплинарного профессионального модуля обучающийся должен обладать следующими профессиональными компетенциями, включающими в себя способность: ¾ Обеспечивать уход за собаками с использованием необходимых средств и инвентаря; ¾ Проводить кормление собак с учетом возраста, породы и видов служб; ¾ Проводить выгул собак; ¾ Под руководством ветеринарных специалистов участвовать в проведении противоэпизоотических мероприятий; ¾ Выполнять лечебные назначения по указанию и под руководством ветеринарных специалистов; ¾ Планировать селекционную работу; ¾ Отбирать собак для улучшения экстерьерный породных и рабочих; ¾ Закреплять желаемые рабочие и породные качества в последующих поколениях, в том числе с применением инбридинга и гетерозиса; ¾ Применять технику и различные методы разведения собак; ¾ Ухаживать за молодняком; ¾ Участвовать в планировании основных показателей деятельности по оказанию услуг в области кинологии; ¾ Изучать рынок и конъюнктуру услуг в области кинологии; ¾ Участвовать в выработке мер по оптимизации процессов оказания услуг в области профессиональной деятельности; ¾ Вести утвержденную учетно-отчетную документацию. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы междисциплинарного профессионального модуля: максимальной учебной нагрузки обучающегося - 318 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 212 часов;самостоятельной работы обучающегося - 106 часов;производственная практика (по профилю специальности) – 2 недели (72 часа). Для заочной формы предусмотрена следующая нагрузка: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 64 часа;самостоятельной работы обучающегося - 254 часов. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 162; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.27 (0.006 с.) |