Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тернопільський національний економічний університетСтр 1 из 15Следующая ⇒
Тернопільський національний економічний університет Кафедра психологічних і педагогічних дисциплін Секція безпека життєдіяльності людини Кафедра безпеки життєдіяльності людини Тести Для оцінювання поточного рівня знань за матеріалами лекційних і практичних занять З дисципліни “БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ” для студентів економічних спеціальностей Усіх форм навчання “Затверджено” (протокол № 12 від 26.05.2008 р.) Тернопіль 2012
Метою поточного тестового контролю є поглиблення відповідних до сучасних вимог знань студентів про загальні закономірності виникнення і розвитку небезпек, надзвичайних ситуацій, їх властивостей, можливого впливу на життя і здоров’я людини та формування необхідних в майбутній практичній діяльності спеціаліста умінь і навичок для захисту людей та навколишнього середовища.
Укладачі: О.Й. Бакалюк, С.В. Лукащук-Федик, Я.Г. Русенко, Н.М. Олійник, З.І. Луй, Л.Й. Цетнар Відповідальний за випуск: зав. секції БЖДЛ кафедри психологічних та педагогічних дисциплін БЖДЛ д.м.н., професор О.Й. Бакалюк. І. Тестовий контроль до лекційних матеріалів
Тестовий контроль до лекційного матеріалу на тему “Правові, нормативно-технічні, організаційні основи забезпечення безпеки життєдіяльності. Середовище життєдіяльності людини” Які з наведених ознак характерні для поняття “життя”? а) здатність до росту і розмноження; б) наявність реакції на подразнення; в) здатність до руху; г) можливість пристосування до середовища. 2. Вкажіть основні принципи функціонування Закону України про охорону здоров’ я: а) профілактична спрямованість (попередження захворювань); б) загальнодоступність медичної допомоги; в) орієнтація на світові стандарти діагностики і лікування; г) рівноправність доступу до медичних послуг. Що гарантується населенню Законом України “Про дорожній рух”? а) відшкодування у випадку професійного захворювання; б) відшкодування збитків у випадку водіння автотранспортом у нетверезому стані; в) створення безпечних умов для руху пішоходів та водіїв; г) відшкодування збитків внаслідок ДТП.
4. Пошук та виявлення джерел іонізуючого випромінювання гарантує закон: а) “ Про пожежну безпеку”; б) “Про перевезення небезпечних вантажів”; в) “Про захист людини від іонізуючого випромінювання”; г) “Про цивільну оборону”. 5. Закон України “Про охорону навколишнього середовища” забезпечує: а) право населення на безпечне для життя довкілля; б) участь в обговоренні проектів будівництва промислових підприємств; в) відшкодування матеріальних збитків при виникненні професійного захворювання; г) відшкодування збитків у разі виникнення стихійного лиха. 6. До складу природного середовища людини входить (дописати): а)....................... б) гідросфера; в) літосфера; г) біосфера. 7. До складу природного середовища входить (дописати): а)..................... б) атмосфера; в) гідросфера; г) літосфера. 8. Найважливішою ознакою біосфери є: а) наявність атмосфери; б) наявність гідросфери; в) існування активного життя; г) наявність літосфери. 9. Що таке екологія? а) наука про здоров’я людини; б) наука про відносини живих істот і природи; в) наука про соціальні відносини людей між собою; г) усі відповіді вірні. Що таке урбанізація? а) ріст захворюваності населення; б) зростання материнської і дитячої смертності; в) процес зростання кількості міст та міського населення; г) усе перераховане. 11. Вкажіть основні переваги процесу урбанізації: а) наявність постійної роботи та можливість її зміни; б) наявність висококваліфікованої медичної допомоги; в) кращі умови проживання; г) кращі умови для навчання. 12. Вкажіть негативні чинники, які супроводжують процес урбанізації: а) забруднення повітря; б) вплив шуму та вібрації; в) вплив електромагнітних полів; г) дефіцит чистої води. 13. Допишіть ще одну з найбільш частих причин вібрації у великих містах: а) залізничний транспорт; б) будівельна техніка; в) промислові установки; г)...................... 14. Допишіть ще одну найбільш часту причину виникнення шуму у містах: а)...................... б) залізничний транспорт; в) будівельна техніка; г) ліфти. 15. Найбільш потужним джерелом електромагнітних випромінювань у побуті є:
а) телевізори; б) мобільні телефони; в) мікрохвильові печі; г) комп’ютери. 16. Допишіть основне джерело забруднення атмосфери шкідливими викидами: а)...................... б) промисловість; в) залізничний транспорт; г) теплові електростанції. 17. Визначте роль озону в атмосфері Землі: а) захист від космічних випромінювань; б) захист від ультрафіолетових випромінювань; в) захист від альфа-випромінювань; г) захист від гамма-випромінювань. 18. Зменшення кількості озону в атмосфері Землі переважно зумовлено: а) викидами теплових електростанцій; б) викидами автомобільного транспорту; в) викидами реактивних літаків і ракет; г) викидами галогеноорганічних сполук з холодильників, спреїв, дезодорантів. 19. Шкідливий вплив урбанізації на літосферу проявляється у: а) забрудненні повітря викидами транспорту; б) забрудненні землі пестицидами; в) забрудненні землі агрохімікатами; г) вітровими ерозіями внаслідок вирубування лісів. 20. Шкідливий вплив урбанізації на гідросферу зумовлений усіма факторами, крім: а) забрудненням річок і морів нафтопродуктами; б) забрудненням повітря продуктами викидами теплових електростанцій; в) забрудненням води промисловими стічними водами; г) забрудненням води неочищеними фекальними масами. Які є види кровотеч? а) паренхіматозні; б) артеріальні; в) венозні; г) капілярні. Шляхи передачі гонореї: а) статевий; б) повітряно-краплинний; в) контактно-побутовий; г) трансмісивний. 60. Ключовими поняттями біоетики є: а) визнання автономності особистості, права людини самій вирішувати усі питання, які торкаються його тіла, психіки, емоційного стану; б) справедливий і рівний доступ до усіх видів суспільних благ, у тому числі до медицини і біотехнологій, які створені на благо суспільства. в) заміна принципу „Не нашкодь”, на принцип „Не тільки не нашкодь, але і сотвори благо”. г) усі відповіді вірні. 61. Дайте найбільш точне визначення терміну «біобезпека»: а) особиста безпека людини в умовах повсякденного життя; б) захист людей від впливу виробничих шкідливих факторів; в) захист людей, тварин, рослин і довкілля від біозагроз; г) захист людей від новітніх технологій, які можуть принести шкоду здоров’ю. 62. Біозагрози поділяють на: а) уже існуючі; б) можливі до виникнення; в) обидві відповіді вірні; г) вірної відповіді немає. 63. До біозагроз відносять: а) особливо небезпечні інфекції; б) інфекції, небезпечні для суспільства зі соціальної або економічної точок зору в силу своєї поширеності (туберкульоз, СНІд, епідемії грипу, гепатитів); в) наявність у довкіллі неякісної їжі, питної води, різних токсичних речовин (отрутохімікати, радіонукліди); г) свідоме, чи несвідоме створення людиною небезпечних мікроорганізмів чи токсинів. 64. До особливо небезпечних інфекцій відносять: а) чуму; б) холеру; в) натуральну віспу; г) усі перераховані види. 65. До інфекцій, небезпечних для суспільства зі соціальної або економічної точок зору в силу своєї поширеності відносять: а) туберкульоз; б) СНІд; в) пандемії (великі епідемії) грипу; г) усі перераховані.
Тестовий контроль до лекційного матеріалу на тему: “ Небезпечні та шкідливі психофізіологічні фактори зовнішнього середовища, їх вплив на людину ”
1. Допишіть ще один досить частий вид сімейних конфліктів: а) ревнощі; б) …............; в) за типом “свекруха-невістка”; г) за типом “теща-зять”. 2. На виникнення конфліктної ситуації у побуті найбільш часто і найбільш негативно впливає: а) характер людини; б) інтелектуальний рівень; в) професія; г) вживання алкоголю. 3. В основі конфлікту зі самим собою лежать фактори: а) порівняння з іншою людиною; б) прагнення добитися у житті значних успіхів; в) переживання чужого успіху як своєї невдачі; г) хибне почуття власної фізичної або психічної неповноцінності. 4. До виникнення конфлікту “батьки-діти” найбільш часто призводять: а) надмірна опіка над дитиною; б) недостатня опіка над дитиною; в) недостатнє матеріальне забезпечення; г) усі перераховані фактори. 5. До емоцій, які супроводжують почуття ревнощів, належать усі, крім: а) гніву; б) ненависті; в) співчуття; г) жадоби помсти. 6. До агресивної поведінки відносять: а) словесну (вербальну) агресію; б) агресію поведінки; в) пряму агресію (фізичні дії); г) загрозу убивства. 7. До шкідливих психофізіологічних факторів зовнішнього середовища відносять усе, крім: а) стресових ситуацій; б) гіподинамії, гіпокінезії (недостатня фізична активність); в) забруднення повітря продуктами життєдіяльності людини; г) фізичних і нервово-психічних перенавантажень. 8. Вкажіть найбільш часті типи конфліктів у нашому житті: а) психологічні; б) конфлікт зі самим собою; в) побутові; г) виробничі. 9. Основою конфлікту зі самим собою є: а) постійне порівняння себе з іншою людиною; б) прагнення перевершити інших; в) переживання чужого успіху як власної невдачі; г) усе перераховане. 10. Складовими сімейного конфлікту є неспівпадіння за: а) психологічним фактором; б) матеріальним фактором; в) культурним фактором; г) сексуальним фактором. 11. Наслідком конфліктів може бути: а) словесна образа; б) словесна агресія; в) злочин; г) нанесення тілесних ушкоджень. 12. До особливостей розумової праці відноситься усе, крім: а) зниженого постачання киснем головного мозку внаслідок малорухомості; б) посиленого споживання кисню клітинами головного мозку; в) посилення ступеня уваги; г) посилення витрат глюкози, вітамінів групи В. 13. Умовами високої працездатності є: а) добрий фізичний стан; б) послідовність виконання роботи; в) систематичність виконання роботи;
г) вірне чергування праці і відпочинку. 14. Складовими умовами високої індивідуальної працездатності є: а) сприятливі фактори середовища; б) дотримання вірної робочої пози; в) використання відповідного робочого одягу; г) вірні усі відповіді. 15. Здоровий, міцний сон може забезпечити усе, крім: а) відсутності шуму; б) дотримання певного часу засипання; в) вживання алкоголю і кави перед сном; г) прогулянки перед сном. 16. Оптимальна температура робочого приміщення повинна складати: а) 16-18 градусів; б) 18-20 градусів; в) 20-22 градуси; г) 22-24 градуси. 17. Оптимальна концентрація вуглекислого газу у робочому приміщенні не повинна перевищувати: а) 0,01 %; б) 0,02 %; в) 0,03 %; г) 0,04 %. 18. До негативних факторів статичної роботи відносять: а) тривале скорочення окремих груп м ’ язів; б) тривале напруження окремих груп м ’ язів; в) порушення у них нормального кровопостачання; г) порушення у них нормального метаболізму. 19. Для стадії тривоги стресу характерно усе, крім: а) зниження артеріального тиску; б) зменшення частоти серцевих скорочень; в) активації обміну речовин; г) прискореного викиду у кров адреналіну. 20. До хвороб, які можуть виникнути внаслідок частих стресів відносять: а) гіпертонічну хворобу; б) виразкову хворобу шлунка; в) синдром хронічної втоми; г) гепатити. 21. Синдром хронічної утоми частіше реєструють у тих регіонах, де визначається: а) несприятлива екологія; б) підвищений радіаційний фон; в) обидві відповіді вірні; г) вірної відповіді немає. 22. До найбільш важливих ознак синдрому хронічної утоми належать: а) головний біль; б) біль у горлі та у м ’ язах; в) виражена слабість тривалістю понад 6 місяців; г) незначне, тривале підвищення температури тіла.. 23. До найбільш частих типів побутових конфліктів належать: а) психологічні; б) сімейні; в) конфлікти зі самим собою; г) усі відповіді вірні. 24. Основа виникнення психологічного конфлікту: а) матеріальний стан людини – нестача грошей для забезпечення нормального життя; б) бажання вчинити протиправний поступок і ризик отримати покарання за нього; в) вірної відповіді немає; г) обидві відповіді вірні. 25. Виберіть найбільш точне визначення для слова «праця людини»: а) засіб для забезпечення матеріального благополуччя; б) вид діяльності, який досить часто призводить до розвитку різноманітних захворювань і стресів; в) цілеспрямована діяльність людини, в результаті якої вона створює матеріальні та інші цінності, необхідні для задоволення її потреб; г) усі відповіді вірні. 26. Наука, яка вивчає зміни стану людини у процесі праці, називається: а) біологія; б) безпека життєдіяльності; в) фізіологія праці; г) вірної відповіді немає. 27. Наука, яка вивчає перебіг і особливості протікання психічних і фізіологічних просів при трудовій діяльності, називається: а) біологія; б) безпека життєдіяльності; в) фізіологія праці; г) психофізіологія праці. Відповідно до територіального поширення обсягів заподіяних або очікуваних економічних збитків, кількості людей, які загинули, за класифікаційними ознаками визначаються наступні рівні надзвичайних ситуацій:
а) загальнодержавний; б) регіональний; в) місцевий; г) об’єктовий. а) подразнює дихальні шляхи, викликає спазм судин; б) уражає шкіру, головний мозок, легені; в) подразнює дихальні шляхи, викликає набряк легень; г) подразнює слизову оболонку очей, понижує зір. Стихійне лихо – це: а) нерідко непередбачене явище природи, яке раптово створює катастрофічну б) порушення нормальних умов життя і діяльності людей на об’єкті або території, спричинене техногенною аварією, катастрофою, яка призвела (або може призвести) до загибелі людей або значних матеріальних збитків; в) здійснення терористичного акту, транспортні аварії, пожежі, раптове руйнування споруд та будівель, гідродинамічні аварії на греблях, дамбах тощо г) вірної відповіді не наведено. 8. Вражаючою концентрацією аміаку в повітрі є: а) 0,2 мг/л; б) 0,02 мг/л; в) 0,025 мг/л; г) 0,05 мг/л. 9. До стихійних лих відносяться: а) гідродинамічні аварії на греблях, дамбах, аварії на інженерних мережах і б) руйнування атомних і гідроелектричних станцій, складів і сховищ радіоактивних і токсичних речовин та відходів, зміна стану водних ресурсів та біосфери; в) землетруси, урагани, повені, пожежі, снігові заноси, шторми, смерчі, селі; г) усе перераховане. 10. Перша допомога при ураженні аміаком: а) винести із зараженої зони, одягнути протигаз, забезпечити спокій і тепло; б) забезпечити спокій і тепло; в) шкіру і очі промити водою, на шкіру прикласти примочки з 5% розчином лимонної кислоти; г) вірної відповіді немає. 11. Вражаючою концентрацією хлору в повітрі є: а) 0,01 мг/л; б) 0,1 мг/л; в) 1,0 мг/л; г) 0,5 мг/л. 12. Причини виникнення повеней: а) тривалі зливи; б) швидке танення льоду; в) виникнення заторів льоду при таненні льоду на річках; г) влаштування гребель та нарощування дамб з неякісних матеріалів. 13. Дія аміаку на організм людини: а) пригнічує нервову систему, викликає опіки, розлади травлення; б) збуджує нервову систему, викликає корчі, набряк гортані і легенів; в) викликає нудоту, блювоту, розлади дихання серцевої діяльності, понижує гостроту зору; г) знижує м’язовий тонус, порушує координацію рухів. 14. У розвитку аварійної радіаційної обстановки при аварії на АЕС виділяють: а) йодної небезпеки; б) цезієвої небезпеки; в) обидві відповіді вірні; г) вірної відповіді немає. Як визначається ризик? а) як добуток ймовірності негативної події на величину можливого збитку від неї; б) як різниця ймовірності негативної події і величини збитку від неї; в) як сума ймовірності негативної події і величини збитку від неї; г) вартість зруйнованих будівель при НС. 3. Ризик як статична ймовірність визначається: а) як відношення максимально можливої кількості небажаних подій до їх загальної кількості; б) як відношення всіх подій за одиницю часу. До загальної кількості днів; в) як добуток кількості подій з небажаним наслідком на максимально можливу їх кількість; г) як відношення кількості подій з небажаним наслідком до максимально можливої їх кількості за конкретний період. 4. Вкажіть правильну формулу визначення ризику: а) R = n + N; б) R = n / N; в) R = n. N; г) R = K. 1000. 5. На яку кількість людей найчастіше розраховується коефіцієнт частоти: а) на 100; б) на 1000; в) на 10000; г) на 100000. Що таке рекет? а) розповсюдження наркотиків; б) “відмивання” грошей” в) шантаж з метою вимагання грошей; г) торгівля людьми. 20.У газових балончиках найчастіше використовують: а) нервово-паралітичний газ; б) закис озоту; в) вуглекислий газ; г) сльозогінний газ. 21. Для отримання дозволу на газовий пістолет вік людини повинен бути не менше: а) 16 років; б) 17 років; в) 18 років; г) вік значення не має. Тернопільський національний економічний університет
|
|||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-14; просмотров: 84; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.140.198.173 (0.114 с.) |