Функции взаимодействия человека с животными

Психофизиологическая функция. Взаимодействие с животными

может снимать стресс, нормализовать работу нервной системы,

психики. Например, у владельцев собак измеряли давление крови,

когда они читали неинтересный текст и когда играли или беседо-

вали со своими питомцами. Во втором случае артериальное давле-

ние всегда оказывалось ниже, хотя активная деятельность должна

была повышать давление.

Психотерапевтическая функция. Взаимодействие с животными

может существенным образом способствовать гармонизации меж-

личностных отношений. С помощью методики «Рисунок семьи»

было изучено влияние домашних животных на восприятие ребен-

ком психологического климата в семье. Данный подход позволяет

диагностировать пять симптомокомплексов: «Благоприятная

семейная ситуация», «Конфликтность», «Тревожность», «Чувство

неполноценности», «Враждебность». В эксперименте сравнивались

семьи с домашними животными (собака, кошка, хомяк, попу-

гай и т. д.) и семьи без них. Оказалось, что в первой группе двое

из каждых трех десятилетних подростков воспринимают семейную

обстановку как благоприятную, в то же время практически все

их сверстники (98 %) из второй группы — как неблагоприятную.

Тревожность и конфликтность в семьях, где содержатся животные,

также оказались существенно ниже, чем в семьях, где животных

нет. В семьях, где есть животные, процент детей с относительно

высокими показателями чувства неполноценности и враждебности

оказался вдвое ниже, чем в семьях, где животных не содержат.

Реабилитационная функция. Контакты с животными служат

средством взаимодействия личности с окружающим миром, кото-

рое может способствовать как психической, так и социальной ее

реабилитации. Стремление к взаимодействию с животными осо-

бенно выражено у людей, находящихся в той или иной депривации.

Американские учение провели исследование, в котором принимали

участие около 500 подростков как из благополучных семей, так

и находящихся в исправительных заведениях и психиатрических

лечебницах. В результате среди ребят из благополучных семей

29 % называют свое любимое животное «единственным существом,

которое можно любить». В то же время среди подростков из исправительных заведений таких оказалось 47 %, а среди пациентов

психиатрических больниц — 61 %. Двум из трех подростков с психическими отклонениями животные дают то, что не могут дать люди.

Функция самореализации. Для человека очень важно реали-

зовать свой внутренний потенциал, быть значимым для других.

Невозможность самореализации приводит к глубочайшему

личностному кризису. Взаимодействие с природой позволяет

опосредованно удовлетворить данную потребность в квазиформе.

Когда ребенок занимается обустройством целой системы живых

организмов, например, устраивает аквариум, он как будто создает

свой мир, в котором обладает абсолютной властью, определяет, как,

кого и с кем разместить. Не находя возможности самореализации

в социальном взаимодействии, он реализуется в созданном им

собственном мире.

Функция общения. В процессе взаимодействия человека с живот-

ными последние выполняют функцию партнеров по общению.

Опрос, проведенный среди более чем 4 тыс. владельцев собак,

выявил, что 98 % опрошенных доверяют животным свои тайны

и даже подробности интимной жизни. Около 60 % признались,

что обсуждают с ними свои проблемы, как с советниками или

исповедниками. 48 % относятся к ним как к судьям или моральным

авторитетам. 90 % владельцев уверены, что собака чувствует их

настроение и прекрасно знает, счастлив ли хозяин в этот момент

или он болен, или грустит о чем-то. Почти 60 % людей отмечают

день рождения своего подопечного, а каждый второй хранит его

фотографию в портмоне, семейном альбоме или вешает портрет

своего любимца на стене [Деребо, Ясвин, с. 14–19].