Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Економічний аналіз як функція управління
МІСЦЕ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ СЕРЕД ФУНКЦІЙ УПРАВЛІННЯ
КЛАСИФІКАЦІЯ ЧИННИКІВ
КЛАСИФІКАЦІЯ РЕЗЕРВІВ
ЗАДАЧІ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ
ВИДИ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ
СИСТЕМА КОМПЛЕКСНОГО АНАЛІЗУ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
СПІВВІДНОШЕННЯ І ВЗАЄМОЗВ'ЯЗОК ОКРЕМИХ ВИДІВ АНАЛІЗУ
1.5 Контрольні питання 1. Яка роль економічного аналізу в управлінні народним господарством та в підвищенні ефективності виробництва? 2. Дати характеристику зв’язків економічного аналізу з іншими економічними науками. 3. Що являється предметом економічного аналізу. 4. Назвіть об¢єкти та суб¢єкти економічного аналізу і охарактеризуйте їх. 5. Охарактеризуйте систему показників, чинників та резервів економічного аналізу. 6. Назвіть задачі економічного аналізу. 7. Дайте характеристику основних видів економічного аналізу. Посилання на літературу: 1, 2, 3. 8. Термін “аналіз” означає: а) вивчення економічних явищ та процесів, які здійснюються на підприємстві; б) оцінку економічних результатів роботи; в) виявлення резервів виробництва;
г) розмежування явища, яке аналізується, на окремі складові частини з метою їх вивчення; д) _____________________________. 9. Предмет економічного аналізу: а) оцінка ефективності управлінських рішень у бізнесі; б) вивчення зовнішнього оточення підприємства, ринків збуту готової продукції, попиту і пропозиції; в) діяльність конкретних підприємств та її ефективність, що відображається в системі плану, обліку, звітності й даних позаоблікової інформації; г) оцінка ефективності іноземних інвестицій в економіку підприємства; д)_____________________________. 10. Об’єкти економічного аналізу: а) економічні результати господарської діяльності (виробництво, реалізація, собівартість, фінансовий стан підприємства); б) виробничі відносини підприємства з фінансовими, кредитними та іншими організаціями; в) планування й облік фінансових результатів; г) фактори і резерви виробництва. 11. Як класифікуються показники за змістом? а) кількісні та якісні; б) абсолютні; в) узагальнюючі; г) синтетичні. 12. Як класифікуються показники аналізу за ступенем синтезу? а) натуральні та вартісні; б) директивні і розрахункові; в) узагальнюючі, окремі, непрямі; г) якісні. 13. Абсолютні й відносні показники виражаються: а) в грошових та трудових вимірах; б) натуральних; в) в процентах, коефіцієнтах, індексах; г) в грошових, натуральних і трудових вимірах; д) правильні відповіді в) і г). 14. Які основні задачі економічного аналізу? а) оцінка виконання планових розрахункових завдань; б) вивчення динаміки показника; в) розрахунок впливу факторів на зміну явища, що аналізується; г) горизонтальний, вертикальний аналіз балансу; д) пошук резервів поліпшення результатів господарської діяльності; е) всі відповіді правильні. 15. Становлення економічного аналізу як науки відноситься: а) до початку ХХ століття; б) до 20-х років ХХ століття; в) до 30-х років ХХ століття; г) до 40-х років ХХ століття.
16. Які основні принципи економічного аналізу? а) комплексність та системність; б) плановість, точність, конкретність; в) аналіз попиту і пропозиції; г) оперативність, ефективність. 17. Основні напрями класифікації факторів: а) за ступенем впливу на результати діяльності: основні, постійні, другорядні, прості; б) за місцем виникнення: загальні, специфічні, внутрішні, зовнішні; в) за якостями явищ: прості, основні, кількісні, якісні; г) залежно від людини: об’єктивні, загальні, суб’єктивні, складні. 18. За якою властивістю резерви виробництва класифікуються на резерви використання трудових ресурсів, засобів праці, предметів праці? а) за напрямами мобілізації на підставі вдосконалення; б) за способами виявлення; в) за факторами процесу праці; г) за стадіями процесу відтворення. 19. За способом виявлення резерви можуть бути: а) поточні та перспективні; б) екстенсивні й інтенсивні; в) явні і приховані; г) галузеві та регіональні. 20. За яким напрямом економічний аналіз підрозділяється на прогнозний, оперативний, ретроспективний, перспективний?
а) за змістом програми аналізу; б) за методикою вивчення об’єктів аналізу; в) за часом проведення та характером прийняття управлінських рішень; г) за періодичністю проведення; д) ________________________.
21. Ретроспективний аналіз проводиться: а) до моменту здійснення господарських операцій; б) після прийняття управлінських рішень; в) після здійснення господарських операцій; г)____________________________________.
22. На основі якої інформації виконується управлінський аналіз? а) планово-нормативної; б) даних бухгалтерського обліку; в) фінансової звітності; г) бухгалтерської звітності та поза облікової інформації; д) статистичної звітності; е) всі відповіді правильні.
23. За якою класифікаційною ознакою економічний аналіз може бути порівняльним, факторним, діагностичним, маржинальним, економіко-статистичним, маркетинговим, економіко- математичним? а) за об’єктами, що аналізуються за звітний період; б) за змістом програми аналізу; в) за методикою вивчення об’єктів аналізу; г) за періодичністю проведення.
24. Комплексний та математичний аналіз належить до класифікаційної групи, що виділяється: а) за змістом програм; б) за суб’єктами; в) за періодичністю проведення; г) за ознакою часу; д) _________________________.
25. За користувачами аналітичною інформацією аналіз може бути: а) міжзаводський; б) міжрегіональний; в) внутрішній; г) зовнішній; д) __________________________.
26. За методикою вивчення об’єктів аналіз поділяється на: а) прогнозний (попередній); б) оперативний; в) фінансово-економічний.
Практичний модуль 1. За наведеними даними розрахувати всі можливі показники; провести їх групування, виходячи з характеру виміру, відбитку процесів, охоплення дією (див. додаток 1). 2. Скласти факторні моделі впливу чинників використання основних виробничих фондів, трудових і матеріальних ресурсів на обсяг виробництва продукції. 3. Скласти факторні моделі впливу чинників на продуктивність праці одного працюючого і робітника; фондовіддачі основних виробничих фондів.
МОДУЛЬ 2. Метод і методика економічного аналізу
Структура модуля 1. Метод економічного аналізу. 2. Методика економічного аналізу.
Глосарій Метод економічного аналізу – спосіб комплексного, взаємопов’язаного та безперервного дослідження явищ, розкриття факторів, тенденцій і закономірностей розвитку, обґрунтування і прийняття оптимальних рішень, виявлення і мобілізація резервів. Методика економічного аналізу – сукупність аналітичних способів і правил дослідження економіки підприємства, які підпорядковані меті аналізу. Основний зміст модуля Питання 1. Метод економічного аналізу. Аналіз – це розбір, розкладання, розчленування предметів або явищ на складові частини, властивості, ознаки. Аналіз і синтез завжди знаходяться в єдності. Метод економічного – це система прийомів і способів комплексного, взаємопов’язаного та безперервного дослідження явищ, розкриття факторів, тенденцій і закономірностей цього розвитку, обґрунтування і прийняття оптимальних управлінських рішень, виявлення і мобілізації внутрішньогосподарських резервів. Питання 2. Методика економічного аналізу. Метод економічного аналізу як загальний підхід до вивчення господарської діяльності реалізується в його методиці. 1. Складання програми аналізу (визначення теми аналізу; розробка програми і розподіл між виконавцями; визначення джерел інформації; розробка макетів таблиць). 2. Підготовка матеріалів для аналізу (збір інформації; перевірка вірогідності та повноти інформації). 3. Аналітична обробка інформації та попередня оцінка діяльності. 4. Аналіз причин зміни узагальнюючих показників діяльності та виявлення невикористаних можливостей. 5. Підсумкова оцінка та зведений підрахунок резервів. 6. Прогноз.
Структурно-логічні схеми
ОСНОВНІ ЕТАПИ МЕТОДИКИ ЕКОНОМІЧНОГО АНАЛІЗУ
МЕТОД АНАЛІЗУ
ЗАГАЛЬНОНАУКОВІ МЕТОДИ
2.5 Контрольні питання 1. Визначення методу курсу економічного аналізу. 2. Основні етапи методики економічного аналізу.
2.6 Практичний модуль 1. Вивчити питання роботи даної теми, скориставшись запропонованими джерелами (див. список літератури). 2. Скласти загальну схему аналізу використання трудових ресурсів, основних фондів на підприємстві у відповідності з етапами методики економічного аналізу.
МОДУЛЬ 3 Прийоми економічного аналізу Структура модуля 1. Порівняння і його застосування в аналізі. 2. Балансовий і сальдовий прийоми. 3. Елімінування як прийом розрахунку впливу чинників. 4. Прийом перерахунку показників. 5. Прийоми відносних та середніх величин, динамічних рядів, статистич- них таблиць. 6. Прийом аналітичних групувань та графічні прийоми. 7. Економіко-математичні методи.
Глосарій Порівняння – спосіб дослідження, що здійснюється через зіставлення одного показника з іншим з метою визначення спільних рис або розбіжностей між ними. Середня величина – характеризує загальний рівень ознаки, що аналізується, коли вона схильна до значних коливань. Відносні величини – виражають кількість відношення між соціально-економічними явищами. Групування – розподіл багатьох одиниць об’єкта спостереження на якісно однорідні групи за певними суттєвими для них ознаками Балансовий спосіб – зіставлення взаємозв’язаних показників господарської діяльності. Елімінування – усунення, виключення впливу всіх, крім одного, факторів на величину результативного показника. Спосіб ланцюгових підстановок – прийом виходить з умовного визнання того, що всі фактори змінюються незалежно один від одного: спочатку змінюється один, а всі інші залишаються без змін і т.д., що дає змогу визначити вплив кожного фактора на величину досліджуваного показника окремо. Модель – умовний об’єкт дослідження, тобто матеріальне чи образне відображення реального об’єкта, процесу його функціонування в конкретному середовищі. Моделювання господарської діяльності – розробка певних економіко-математичних моделей для найбільш повного і достовірного відображення процесу функціонування як суб’єкта господарювання в цілому, так і окремих його структурних підрозділів.
Основний зміст модуля Питання 1. Порівняння і його застосування в аналізі. Порівняння – це метод, за допомогою якого предмет (явище), що вивчається, характеризується через співвідношення, вимірювання, зіставлення з іншими одноякісними предметами або явищами. Звичайно, порівняння проводять з відомими предметами, які виконують роль еталонів певних властивостей або ознак. Такими еталонами можуть бути норми, нормативи, планові показники, ціни, середні дані тощо. У практиці економічного аналізу використовують різні види порівнянь. Найчастіше застосовують порівняння з поточними і перспективними планами, з фактичними показниками за минулий період, з показниками споріднених підприємств, з найвищими показниками в галузі, з середніми показниками, з показниками підприємств інших країн тощо. Порівняння може проводитися по абсолютних, відносних і середніх величинах. Вибір об¢єкта для порівняння дуже впливає на кінцеві оцінки. Тому для зіставлення треба брати такі об¢єкти, які дали б змогу зробити глибоку і зважену оцінку предмета або явища, що вивчаються. Порівняння може дати позитивні наслідки ще й в тому разі, якщо порівнюються предмети, явища, показники, які можна зіставити. Тому порівнюваність – одна із суттєвих проблем економічного аналізу. З цією метою застосовують ряд допоміжних прийомів: 1. Нейтралізація цінового чинника (перерахунок показників обсягу в однакову оцінку). 2. Нейтралізація можливих кількісних відмінностей (різні обсяги виробництва). 3. Нейтралізація відмінностей у структурі (наприклад, розрахунок індексів фіксованого складу). 4. Використання при порівняннях однакових періодів часу. 5. Перерахунок показників, що порівнюються, відповідно до єдиної методики. 6. Виключення інших відмінностей в умовах роботи підприємств, що порівнюються.
Питання 2. Балансовий і сальдовий прийоми. Балансовий і сальдовий прийоми застосовуються тоді, коли відомі деякі однорідні показники і є можливість через них визначити значення інших показників чи факторів, перевірити їх взаємозв’язок. Ці прийоми використовуються для аналізу фінансового стану підприємства та перевірки правильності розрахунків, виконаних прийомом ланцюгових підставок, абсолютних чи відносних різниць тощо. Прийоми балансових співвідношень основаних на порівнянні засобів чи витрат з джерелами їх утворення або покриття. Вони складаються з прийомів балансового узгодження і перевірки достовірності вихідних даних аналітичних розрахунків та прийомів балансової оцінки виконання плану і розрахунків впливу факторів (матеріальні баланси праці, фінансові баланси).
Питання 3. Елімінування як прийом розрахунку впливу факторів. Якщо на показник, що аналізується, здійснюється вплив кількох факторів, потрібно встановити роздільний вплив кожного з них. Для цього застосовують спеціальний метод – елімінування (від лат. eliminare – виключати, усувати). Суть цього методу полягає в тому, що, абстрагуючись від взаємовпливу факторів, послідовно розглядається вплив кожного фактора на результативний показник за незмінності інших факторів. У практиці економічного аналізу застосовують кілька способів елімінування. Ланцюгові підстановки. Повний прийом ланцюгових підстановок. З метою визначення факторів будують таблицю, в якій зверху перелічують усі необхідні фактори, починаючи з кількісних і завершуючи якісним. Потім наводиться “добуток факторів”, або результативний показник, і, нарешті, графа для розрахунку величини впливу факторів. У перший рядок таблиці (нульова підстановка) записують планові, чи базові, показники. Для розрахунку впливу першого фактора проводять зміну його величини з планової (базової) на фактичну, а інші дані залишають незмінними. Різниця між одержаним розрахунковим показником (Д1) і плановим (базовим) Дп становить величину першого фактора. Для розрахунку другого фактора його величину у другій підстановці також змінюють на фактичну величину (перший при цьому тут і далі залишається також на фактичному рівні), а величину впливу фактора, що аналізується, визначають як різницю між першим, другим і розрахунковим показниками. Така процедура заміщення вихідних планових показників на фактичну величину здійснюється доти, доки в останньому рядку не будуть усі фактичні значення факторів, що вивчаються, а їхня величина впливу не буде визначена як відповідна різниця розрахункових добутків факторів. Такий процес розрахунку наведено в табл. 1. Таблиця. 1.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 121; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.128.79.88 (0.209 с.) |