Занятия 8-9. Творчество В. Скотта. «роб рой». – 4 часа.

План:

1. Особенности историзма В. Скотта: роль исторической детали, сочетание вымышленных и реальных персонажей, роль личности и масс в истории.

2. Как показаны в романе культура англичан и шотландцев? Работа с текстом.

3. Черты романтизма в романе В. Скотта.

4. Система персонажей.

Дополнительная литература:

1. Долинин А. История, одетая в роман. Вальтер Скотт и его читатели. М., 1988.

2. Пирсон X. Вальтер Скотт. М, 1978, ЖЗЛ.

 

Занятие 10. Романтизм во Франции: творчество В. Гюго. «Собор Парижской Богоматери» - 2 часа.

План:

1. Собор как смысловой центр романа.

2. Черты исторического романа у В. Гюго.

3. Концепция истории у Гюго.

4. Система персонажей.

Дополнительная литература:

1. Карельский А. В. Главы о французском романтизме // История всемирной литературы. М.: Наука, 1989.

2. Карельский А. В. Метаморфозы Орфея. Беседы по истории западных литератур. Вып. 1. М., 1998.

Занятие 11.   Творчества А. де Мюссе. «Исповедь сына века» - 2 часа.

План:

1. Тема «болезни века» в романе А. де Мюссе.

2.  Характеристика постнаполеоновского времени.

3. Тема любви у А. де Мюссе.

4. Композиция романа: ее смысл.

5. Значение «Исповеди» в становлении русского романа 19 века.

 

Дополнительная литература:

1. История зарубежной литературы ХIХ века: учеб. для вузов / под ред. Н.А.Соловьевой. – М.: Высшая школа, 2007. – 656с.

2. Ковалева О.В. Зарубежная литература XIX века. Романтизм. – М.: Оникс, 2005. – 272 с.

3. Храповицкая Г.Н., Коровин А.В. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский романтизм. – М.: Academia, 2007. – 432 с.

Занятие 12-13. Творчество Э. По. «Падение дома Ашеров», «Золотой жук», «Низвержение в Мальстрем», «Месмерическое откровение», «Философия творчества». – 4 часа

План:

1. «Философия творчества» Э. По: основные принципы.

2. Характер фантастики у Э. По.

3. Роль гротеска у Э. По.

Дополнительная литература.

1.Гиленсон Б. А. История американской литературы. Учеб. Пособие. М.: У РАО, 1999.

2.История литературы США. Литература середины XIX века (поздний романтизм). – Т.3. М.: ИМЛИ РАН «Наследие», 2000.

Итоговое занятие. Зачет с оценкой.

Вопросы к зачету:

1. Раскройте значение и происхождение термина романтизм.

2. Определите основные характерные черты романтизма. Обоснуйте свой ответ.

3. Каковы основные теоретические положения йенских романтиков?

4. Что характерно для авторов гейдельбергской школы?

5. В чем новизна поэтов «озерной школы»?

6. В чем особенности романтических поэм В. Скотта?

7. Каков характер историзма писателя?

8. Особенности конфликта в романе В. Скотта «Айвенго»

9. Проследите эволюцию «байронического героя» в произведениях Байрона.

10. Раскройте особенности воплощения мотива «мировой скорби» в творчестве Байрона.

11. В чем заключается реалистическая позиция поэта в романе в стихах «Дон Жуан»?

12. Каковы отличительные черты французского романтизма?

13. Раскройте эстетические взгляды Р. Шатобриана, опираясь на его

теоретические труды.

14. В чем художественное своеобразие повести «Рене»?

15. Раскройте специфику основных периодов творчества В. Гюго.

16. Каковы основные теоретические положения в «Предисловии к драме «Кромвель»? В чем состоят основные положения теории романтической драмы и романтического гротеска?

17. Раскройте основные сюжетные линии романа «Собор Парижской

Богоматери».

18. Какова роль романтического гротеска, контраста в изображении героев?

19. В чем особенности историзма В. Гюго?

20. В чем особенности формирования американского романтизма?

21. Определите художественное своеобразие романов Ф. Купера о Кожаном

Чулке.

22. Раскройте «руссоистское начало» в романах Ф. Купера.

23. В чем своеобразие художественной манеры Э. По?

24. Каковы художественные особенности сборника писателя «Гротески и

арабески»?

25. В чем своеобразие новеллы «Падение дома Ашеров»?

26. Каковы особенности детективных новелл писателя?

Основные понятия, которые должен усвоить студент в процессе изучения курса: Литературный процесс, литературное направление, литературная школа, романтизм, романтическое двоемирие, романтическая ирония, романтический герой, романтический конфликт, тип героя, байронический герой, маньеризм, «озерная школа», исторический романтический роман, социальный роман, фольклор, лиро-эпическая поэма, восточные поэмы, роман в стихах, романтическая драма, американский романтизм романтический идеал, регионализм, индейскиая тема, Гражданская война Севера и Юга, детектив, образ сыщика.

 

Список литературы для обязательного чтения:

 

1.Э.Т.А. Гофман «Крошка Цахес», «Золотой горшок».

2. В. Гюго «Собор Парижской богоматери», «Человек, который смеется»,

«Отверженные».

3. Ж. Санд «Консуэло».

4. Р. Шатобриан «Рене».

5. Ж.де Сталь «Дельфина», «Коринна, или Италия».

6. Дж. Байрон. Лирика. «Паломничество Чайльд Гарольда» (1,2 песни),

«Корсар», «Каин», «Манфред», «Дон Жуан».

7. В. Скотт «Айвенго».

8. П.Шелли. Лирика.

9. Дж. Китс. Лирика. Поэма «Изабелла, или горшок с базиликом».

55

10. Поэты «озерной школы». У.Вордсворт. Лирика. С. Кольридж «Сказание

старого морехода». Р. Саути «Уот Тайлер».

11. Ф. Купер «Зверобой» (или «Последний из могикан»).

12. Э.По «Падение дома Ашеров», «Маска красной смерти», «Золотой жук»,

«Убийство на улице Морг», поэма «Ворон».

 

Основная литература:

 

1. История зарубежной литературы ХIХ века: учеб. для вузов / под ред. Н.А.Соловьевой. – М.: Высшая школа, 2007. – 656с.

2. Ковалева О.В. Зарубежная литература XIX века. Романтизм. – М.: Оникс, 2005. – 272 с. 5

3. Храповицкая Г.Н., Коровин А.В. История зарубежной литературы: Западноевропейский и американский романтизм. – М.: Academia, 2007. – 432 с.

4. Жирмунский В.М. Байрон // Жирмунский В.М. Из истории западноевропейских литератур. – Л.: Наука, 1981. – С.188-245.

5. Дайчес Д. Сэр В.Скотт и его мир /пер. с англ. – М.: Радуга, 1987. – 175 с.

6. Долинин А.А. История, одетая в роман: В.Скотт и его читатели. – М.: Книга,1988. – 320 с.

7. Дьяконова Н.Я. Английский романтизм. Проблемы эстетики. – М.: Наука, 1978. – 208 с.

8. Орлов С.А. Исторический роман В.Скотта. – Горький: Изд-во Горьковского ун-та, 1960. – 482с.

9. Реизов Б.Г. Творчество В.Скотта. – М.; Л.: Худ. лит., 1965. – 498 с.

10. Самарин Р.М. В.Скотт и его роман «Роб Рой».- Самарин Р.М. Зарубежная литература. – М.: Высш. шк., 1987. – С.199-211.

11. Великий романтик. Байрон и мировая литература. – М.: Наука, 1991. – 268 с

12. Дьяконова Н.Я. Лирическая поэзия Байрона. – М.: Наука, 1975. – 178 с.

13. Жирмунский В.М. Байрон и Пушкин. – Л.: Наука, 1978. – 424 с.

14. Кургинян М.С. Дж.Байрон. – М.: Гослитиздат, 1958. – 215 с.

15. Ромм А.С. Дж.Г.Н.Байрон. – Л.; М.: Искусство, 1961. – 139 с.

16. Брахман С.Р. «Отверженные» В.Гюго. – М.: Худ. лит., 1968. – 104 с.

17. Данилин Ю.И. Беранже и его песни. – М.: Худ. лит., 1973. – 352 с.

18. Евнина Е.М. Виктор Гюго. – М.: Наука, 1976. – 216 с.

19. Забабурова Н.В. Французский психологический роман: (эпоха Просвещения и романтизма). – Ростов: РГУ, 1992. – 223 с.

20. Реизов Б.Г. Французский исторический роман в эпоху романтизма. – Л.: Гос-литиздат, 1958. – 565 с.

21.Реизов Б.Г. Французский роман XIX в. – М.: Высш. шк., 1977. – 304 с.

22. Самарин Р.М. Виктор Гюго // Самарин Р.М. Зарубежная литература. – М.: Высш. шк., 1987. – С.211-221.

23. Боброва М.Н. Романтизм в американской литературе XIX века. – М.: Высш.шк., 1972. – 285 с.

24. Ковалев Ю.В. Эдгар Аллан По. Новеллист и поэт. – Л.: Худ. лит., 1984. – 298 с.

25. Мендельсон М. Жизнь и творчество У.Уитмена. – М.: Наука, 1969. – 349 с.

26. Николюкин А.Н. Американский романтизм и современность. – М., 1968. – 412с.

27. Новиков В.И. Вчитайтесь в «Песнь о Гайавате». – М.: Знание, 1982. – 64 с.

28. Павлычко С.Д. Философская поэзия американского романтизма. – Киев: Наукова думка, 1988. – 227 с.

28. Романтические традиции американской литературы XIX века и современность под ред. Засурский Я.Н. – М.: Наука, 1982. – 352 с.

29. Тугушева М.А. Под знаком четырех. – М.: Книга, 1991. – С.13-73.

30. Чуковский К. Мой Уитмен. – М.: Просвещение, 1966. – 272 с.

31. Шейнкер В.Н. Исторический роман Дж. Фенимора Купера, его истоки и своеобразие. – Иваново: Иванов. гос. ун-т, 1980. – 62 с.

 

ПЛАНЫ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ