Так может что-то узнать о природе самого звука, на котором и стоит древняя речь. Банально, Почему ра символизирует свет ве - знания и Т. Д.

Ответ: Несмотря на большие различия разных языковых групп, мозг сохраняет голографический принцип работы - образность, хотя бы на уровне внутреннего общения отделов мозга между собой. При проведении экспериментов над речевой зоной мозга, выяснилось, что как бы ни ломали языки люди разных национальностей, их мозг проговаривает слова и общается между своими отделами «по-русски».

На слово «собака» турки реагируют так же, ка и мы, т.к. у них на генетическом уровне остался образ собаки, построенный из слогов, составленных наоборот: собака - акабос.

Это также можно подтвердить собственными наблюдениями за учебой в интернациональной школе. У нас азербайджанцы и талыши учились успешно, если они учились в русском секторе. При этом аборигены, которые вообще не говорили по-русски, через полгода общения с нами, говорили достаточно сносно на русском языке, часто забывая, что в русском языке есть мужской и женский роды. Мы же на таком уровне могли разговаривать на талышском или азербайджанском языках лишь через год общения. Это были чужие языки, имевшие наши корни, но сильно ныне искаженные. Хотя, как мне подсказывает интуиция, талышский язык имел когда-то отношения к старорусскому языку. Совпадение корневой основы ряда слов – не случайно. Талыши антропологически не похожи на тюрков.

Учёные, сравнив волновые характеристики ДНК растений и речи человека, установили, что они совпадают на 30%, а следовательно, оказывается, что в ДНК растений (и не только растений) заложены характеристики человеческой речи. Работа с лингвистами и математиками МГУ показала, что структура человеческой речи, книжного текста и структур последовательности ДНК, т.е. хромосом, математически близки. Это доказывает, что на организм человека можно воздействовать через язык. Факты эти были обнаружены относительно недавно, и их сразу попытались использовать в работах, ставящих целью изменение сознания человека, независимо от его воли, т.е. с целью управления им.

Учёные из университета г. Хайфы (Израиль) пишут: «Школьники, знающие русский язык, имеют больше шансов достичь успехов в образовании, чем те, которые не владеют языком Пушкина и Достоевского... Овладение навыками чтения и письма на русском языке в дошкольный период даёт ученикам значительные преимущества в овладении знаниями, – утверждает проф. Мила Шварц. Как показали исследования, школьники, имеющие представления о грамматике русского языка, показывают более высокие результаты в учёбе по сравнению со сверстниками, владеющими только ивритом или другими языками.

Как известно, не всем легко даются языки. Это объясняется тем, что люди по отношению к языку делятся на «матричных» и «не матричных» людей.

Матрица Системы Управления Землей содержит трансляторы языков и человек может неожиданно "вспомнить", что он знал китайский язык. Таких случаев множество.

Не матричному типу людей трансляторы с языков (обычно один или два) даются с рождения, и если Вас попросят изучить ещё один язык, то Вы всегда найдёте причину не делать этого, или можете учить его всю жизнь. Все виды специальностей заложены именно в матрице. Каждые 11 лет матрица обновляется с вводом новых специальностей.

Язык – это матрица, посредством которой мы постигаем себя и окружающий мир. Мы мыслим теми категориями, которые есть в языке.

Вернемся к алфавиту.

Дело в том, что Алфавит – это не просто перечень букв, которые отражают существующие в языке звуки. Это внутриприродный код, электромагнитная матрица которого на 30% является общей для людей, животных и растений. Это доказано трудами академиков П.П. Гаряева (1997 г.), Г.И. Шипова и А.Е. Акимова. Буквы русского Алфавита являются как бы физическими знаками, имеющими свою геометрию и свои математические формулы. Буква – это геометрия звука. Русский язык всегда был ОБРАЗНЫМ. В наших словах сохранялся ОБРАЗ, суть природная. Образное (слогановое) построение древней мыслеречи предусматривает множество слов-синонимов и вариантов последовательности сборки, ведь задача мозга нарисовать голографический образ объекта, доступный пониманию.

Образы формируются в мозге благодаря частотным звуковым кодам, которые имеют свою матрицу - букву, обладающую собственным образом. Две буквы, соединяясь, образуют новый образ (слоган).

Когда мы произносим слова, то они создают мыслеобразы. Поэтому и говорят, что мысль материальна. Вот почему нужно следить за своей речью и не обращаться к словам проклятьям, мату и т.п., т.к. большинство людей ничего не знают о своей энергетике.

В наше время стало «приличным» материться в любой ситуации ив присутствии кого-бы-то ни было. Не случайно такие враги русского народа, как бывший министр культуры РФ Швыдкой, нагло заявляют, что русский язык без мата не бывает, что язык – это стихия и регулировать её, дескать, нельзя. И не случайна нынешняя атака на русский Алфавит, из которого хотя убрать «лишние» буквы, которые некогда были образами.

Николай Викторович Левашов на встречах с читателями рассказывал, что наши предки когда-то могли управлять потоками первичных материй, а потом, после катастрофы, произошедшей 13022 года назад, утеряли эти знания, поэтому вынуждены были пользоваться заклинаниями. Темные знали об этом, поэтому легко могли «обезвредить» эти заклинания и убедить славян, что их боги потеряли свою мощь, поэтому им нужно принять новую веру – культ Дионисия.

Коснемся и такого вопроса, как энергетика букв. Мы помним, что в Кириллице было 49 буквы, при этом 19 гласных букв. Как утверждает физика, наши гласные – это энергетика, согласные же отбирают энергию, особенно взрывные. Чем больше гласных в языке, тем больше энергии у народа. Так вот, в результате всех реформ Алфавита было сокращено почти 50 % гласных: из 19 – осталось 10, даже 9, потому что букву Ё не печатают в надежде на то, что через 2-3 поколения она уйдёт из языка, как многострадальные юсы, которые были очень важными буквами (юсы, юстиция, юстировать – однокоренные слова). Они передавали носовые звуки, вибрация которых была самой высокой и достигала высоких слоёв космоса.

Как мы знаем, у нашего многострадального Алфавита за последние 300 лет произошли уже 2 реформы (при Петре I и в 1918 г.). Мы не застрахованы от попыток реформировать наш Алфавит в будущем. Так, за последние 8 лет (с 2000 г.) было уже 3 попытки сократить, урезать наш Алфавит (были поданы предложения в Думу). И сейчас Интернет заполнен сведениями о готовящейся реформе Алфавита. Так, некто А. Макеев и его единомышленники заявляют, что ими создан новый алфавит, симметрица, что наш Алфавит должен быть сокращён до 27 букв, т.е. должны быть изъяты 6 букв: е, я, ю, ё, ъ, ь, а также, что реформы в образовании должны начаться с Алфавита.

Но известно, что звуки делятся на гласные и согласные. Гласные звуки являются воплощением активной мужской энергии. Согласные – женской. В связи с этим реформы языка привели к тому, что 80% активной языковой энергии утрачено. Как следствие, значительное ухудшение здоровья и сокращение продолжительности жизни мужской половины носителей русского языка.

Сокращение Алфавита ведёт к сокращению умственных способностей русского человека.

За прошедшее тысячелетие пять раз проводили реформы русского языка:

- Кирилл и Мефодий из 54 букв древнесловенской буквицы оставили всего 49, убрав из него буквы, которых не было в греческом языке. А буквы эти передавали носовые и горловые звуки. Теряя их народ Русов постепенно утрачивал горловое пение и особую вибрацию голосовых связок. А отсутствие носовых звуков, которые при произношении стимулировали гипофиз, отрицательно сказывалось на функциях гипофиза. А он, между прочим, является центром ВОЛИ.

Кроме того, носовые звуки, или гнусавость в произношении:

1) открывает в голове евстахиевы трубы, дающие способность яснослышания;

2) и активизирует одновременную работу обоих полушарий головного мозга (современная система образования построена на работе только левого полушария).

- при Петре I были внесены изменения в начертание некоторых букв и количество их доведено до 38.

- Николай II, оставил 33 буквы.

- После Луначарского язык стал фонетическим, т.е. утратил образность и

Таким образом, мы выяснили в нашем небольшом экскурсе, что:

- наш язык является самым древним на Земле.

- Язык – это матрица, посредством которой мы постигаем себя и окружающий мир.

- Язык - это упорядоченные звуки определённой частоты, которые, при соответствующем уровне развития, являются инструментом для управления потоками первичных материй и, следовательно, самой материей.

Темные, зная о значимости языка для его носителей, пытались на протяжении всей истории человечества при них уничтожать его всеми доступными им способами.

И хотелось бы закончить наш экскурс сквозь призму времён словами Тютчева Ф.И., "Ужасный сон отяготел над нами" 1863 г.: