Порядок действий при объявлении эвакуации

Услышав сигнал, немедленно включите радио, телевизор для прослушивания экстренных сообщений штаба гражданской обороны.

Сообщите соседям и родственникам о случившемся, приведите домой детей и действуйте согласно полученной вами информации.

При необходимости эвакуации выполните следующие рекомендации:

Ø соберите в небольшой чемодан (рюкзак) вещи первой необходимости, документы, деньги, ценности;

Ø налейте в ёмкость с плотно закрывающейся крышкой питьевую воду, приготовьте консервированные и сухие продукты питания;

Ø подготовьте квартиру к консервации (закройте окна, балконы; перекройте подачу газа, воды, электроэнергии; приготовьте второй экземпляр ключей для сдачи в РЭУ; возьмите необходимую одежду и средства индивидуальной защиты);

Ø окажите помощь престарелым и больным, проживающим по соседству.

Чтобы встретить во всеоружии любое стихийное бедствие или аварию, постарайтесь с помощью работников вашего РЭУ или районного управления ГОЧС заполнить прилагаемую карточку-вкладыш, ознакомьте с ней всех членов вашей семьи и соседей. Жизнь полна неприятных неожиданностей, и пренебрегать полезной информацией по меньшей мере неразумно.

Карточка-вкладыш

1. Номера телефонов РЭУ (ЖЭК, ДЭЗ и т. п.), где вы проживаете:____________
2. Размеры средств индивидуальной защиты органов дыхания для каждого члена семьи:
• противогазы____________
• респираторы____________
• средства защиты кожи__________
3. Средства индивидуальной защиты вы получите по адресу:____________
4. Местонахождение (адрес) защитного сооружения, в котором укрывается ваша семья:____________
5. Населённый пункт (адрес), куда вы эвакуируетесь:____________
6. Номер сборного эвакуационного пункта (СЭП) и его адрес:____________
7. Время прибытия на СЭП:____________

Выводы:

1. Основным способом оповещения населения о чрезвычайных ситуациях в мирное время и в условиях войны, а также доведения до населения информации об обстановке и его действиях в сложившихся условиях является речевая информация с использованием государственных и местных сетей проводного, радио- и телевизионного вещания.

2. Перед подачей речевой информации даётся предупредительный сигнал «Внимание всем!» (гудки, сирены).

3. Умелые и чёткие действия каждого гражданина по сигналу «Внимание всем!» и строгое соблюдение правил поведения позволят своевременно принять меры защиты, сохранить и спасти жизнь себе и окружающим.

Домашнее задание

Ø изучить и законспектировать вышеизложенный учебный материал;

Ø ответить на контрольные вопросы, поставленные в начале занятия как учебные;

Ø подготовить сообщения по темам: «Типичные причины возникновения лесных пожаров»,(сообщение готовят кадеты: Лисицкий А.С., Малов К. В.), «Защитные работы при возникновении лесных пожаров», (сообщение готовят кадеты: Митрофанов Р. М., Нуштаев Д. А.), «Создание в Российской Федерации единых дежурно – диспетчерских служб (ЕДДС) на базе телефона 01. Положительный эффект, полученный в результате этого мероприятия», (сообщение готовит кадет Панин И. А.).

 

 

 

Урок № 24

Тема: «Правила и рекомендации безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций техногенного характера».

Контрольные вопросы:

1. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при землетрясении?

2. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при цунами?

3. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при наводнении?

4. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности во время урагана, бури, смерча?

5. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности во время лесного пожара?

6. Каков порядок оповещения населения в нашей стране о чрезвычайных ситуациях?

Учебные вопросы:

1. Что такое защита населения от ЧС техногенного характера её организация, оповещение, эвакуация, инженерная защита?

2. Каков порядок действий населения при получении сигнала оповещения о радиационной аварии?

3. Каков порядок действий населения при химической аварии и после неё?

4. Как действовать при угрозе гидродинамической аварии и в условиях наводнения при гидродинамической аварии?

5. Как действовать при пожаре и аварии на железной дороге?

6. Как осуществляется инженерная защита населения в нашей стране?

Й учебный вопрос