Оружие на новых физических принципах?

Лучевое оружие - это совокупность устройств (генераторов), поражающее действие которых основано на использовании остронаправленных лучей электромагнитной энергии или концентрированного пучка элементарных частиц, разогнанных до больших скоростей.

Один вид лучевого оружия основан на использовании лазера, другим видом является пучковое (ускорительное) оружие.

Радиочастотное оружие — это средства, поражающее действие которых основано на использовании электромагнитных излучений сверхвысокой частоты (СВЧ) или чрезвычайно низкой частоты (ЧИЧ). Диапазон сверхвысоких частот находится в пределах от 300 МГц до 30 ГГц, к чрезвычайно низким относятся частоты менее 100 Гц.

Инфразвуковое оружие - это средства массового поражения, основанные на использовании направленного излучения мощных инфразвуковых колебаний с частотой ниже 16 Гц.

Радиологическое оружие - один из возможных видов оружия массового поражения, действие которого основано на использовании боевых радиоактивных веществ (БРВ). Под боевыми радиоактивными веществами понимают специально получаемые и приготовленные в виде порошков или растворов вещества, содержащие в своём составе радиоактивные изотопы химических элементов, обладающих ионизирующим излучением.

Геофизическое оружие — это принятый в ряде зарубежных стран условный термин, обозначающий совокупность различных средств, позволяющих использовать в военных целях разрушительные силы неживой природы путём искусственно вызываемых изменений физических свойств и процессов, протекающих в атмосфере, гидросфере и литосфере Земли.

Выводы:

1. В мире существуют и постоянно совершенствуются различные виды оружия огромной разрушительной силы.

2. К ним относятся обычные средства поражения (ОСП), ядерное оружие (ЯО), химическое оружие (ХО), биологическое оружие (ВО), высокоточное оружие (ВТО).

3. Ядерное оружие, химическое оружие, биологическое оружие являются средствами массового уничтожения.

Домашнее задание.

Ø изучить и законспектировать вышеизложенный учебный материал;

Ø ответить на контрольные вопросы, поставленные в начале занятия как учебные;

Ø используя изученный материал, подготовьте сообщение на тему: «Бомбардировки Японии в 1945 г. с использованием ядерного оружия. Их последствия для гражданского населения», (сообщение готовят кадеты: Еремеев А. И., Жанаев А. С.,Злобин А. М., Кинжигалиев Т. Т., Комаров Л. Е.,      Лазарев С.В.).

 

(Прочитай внимательно послесловие!!!)

Занятие 07.12.20г. (2часа)

Урок № 23

Тема: «Правила и рекомендации безопасного поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера».

Контрольные вопросы:

1. Каковы потенциальные опасности природного, техногенного и социального характера, характерные для Оренбургской области?

2. Каковы опасности и чрезвычайные ситуации, возникающие при ведении военных действий или вследствие этих действий?

3. Каковы характеристики основных видов оружия и их поражающих факторов?

Учебные вопросы:

1. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при землетрясении?

2. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при цунами?

3. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при наводнении?

4. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности во время урагана, бури, смерча?

5. Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности во время лесного пожара?

6. Каков порядок оповещения населения в нашей стране о чрезвычайных ситуациях?

Й учебный вопрос

Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при землетрясении?

При внезапном землетрясении необходимо:

Ø при первом толчке постараться немедленно покинуть здание в течение 15-20 с по лестнице или через окна первого этажа (лифтом пользоваться опасно);

Ø спускаясь вниз, на ходу стучать в двери соседних квартир, громко оповещая соседей о необходимости покинуть здание;

Ø покинув здание, необходимо выйти на открытую местность либо на местность, максимально удалённую от застройки;

 

Ø находясь в квартире встать в дверной проём или в угол комнаты (у капитальной стены), подальше от окон, светильников, шкафов, навесных полок и зеркал;

Ø беречься от обрушивания кусков штукатурки, стёкол, кирпичей и т. п., спрятаться под стол или кровать, отвернуться от окна и прикрыть голову руками, не выходить на балкон;

Ø как только стихнут толчки, немедленно покинуть здание по лестнице, прижимаясь спиной к стене;

Ø попытаться выключить газ, воду, электроэнергию, захватить с собой дежурную аптечку, необходимые вещи, закрыть дверь на ключ.

После землетрясения необходимо:

Ø перед тем как войти в здание, убедиться, не угрожает ли оно обвалом лестниц, стен и перекрытий; не подходить к явно повреждённым зданиям;

Ø в разрушенном помещении из-за опасности взрыва скопившихся газов не пользоваться открытым пламенем (спичками, свечами, зажигалками и т. п.);

Ø быть осторожным рядом с оборванными и оголёнными электрическими проводами, не допускать к ним младших детей;

Ø вернувшись в квартиру, не включать электричество, газ и водопровод, пока их исправность не проверят коммунально-технические службы;

Ø не пить воду из повреждённых (затопленных) колодцев до проверки её пригодности санитарно-эпидемиологической службой.

2-й учебный вопрос

Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при цунами?

При получении информации об угрозе цунами необходимо:

Ø подняться на верхние этажи;

Ø закрыть все двери на запор;

Ø перейти в безопасное место (проёмы капитальных внутренних стен, углы, образованные капитальными стенами, места у внутренних капитальных стен);

Ø оберегаться от падающих обломков или тяжёлой мебели, находиться подальше от окон;

Ø не выбегать из достаточно прочного здания.

Если волна застанет вне здания, необходимо:

Ø забраться на ствол прочного дерева;

Ø спрятаться за естественной скальной преградой, прочной отдельно стоящей бетонной стеной.

Оказавшись в волне, нужно набрать воздуха, сгруппироваться и закрыть голову руками. Вынырнув на поверхность, следует сбросить намокшую одежду и обувь. Приготовиться к возвратному движению волны, воспользоваться плавающими или возвышающимися над водой предметами.

Переждав одну волну, период времени до следующей необходимо использовать для перемещения в более безопасное место.

 

3-й учебный вопрос

Каковы рекомендации населению по обеспечению личной безопасности при наводнении?

При внезапном наводнении необходимо:

Ø как можно быстрее занять ближайшее безопасное возвышенное место и быть готовым к организованной эвакуации по воде;

Ø до прибытия помощи оставаться на верхних этажах и крышах зданий и других возвышенных местах;

Ø собрать всё, что может быть использовано в качестве плавсредств (шины, камеры, доски, пластиковые бутылки, брёвна);

Ø если возникла опасность оказаться в воде, закрепить под рубашкой лёгкие плавающие предметы (мячи, пластиковые бутылки);

Ø находиться в безопасных местах до тех пор, пока не спадёт вода и не минует опасность наводнения.