Отчет по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

О Т Ч Е Т П О П Р О И З В О Д С Т В Е Н Н О Й П Р А К Т И К Е

( практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности )

 

студента 4 курса очного отделения

по направлению подготовки 43.03.02 «Туризм»

 

Сулимановой Эльвиры Рустамовны

_________________________________________

(ф. и. о.)

 

 

Руководитель практики от ННГУ Беляева Вероника Николаевна, к.ист.н., доцент кафедры истории средневековых цивилизаций   ____________________ подпись   Руководитель практики от профильной организации Столярова Наталья Александровна, директор   ____________________ подпись

 

Нижний Новгород

2020

 

Введение

Туризм является одной из ведущих и наиболее развивающихся отраслей экономики и за быстрые темпы он признан экономическим феноменом столетия. Быстрому его развитию способствует расширение политических, экономических, научных и культурных связей между государствами и народами мира. Массовое развитие туризма позволяет миллионам людей расширить свой кругозор, познакомиться с достопримечательностями, культурой, традициями той или иной страны. Во многих странах туризм играет значительную роль в формировании валового внутреннего продукта, активизации внешнеторгового баланса, создания дополнительных рабочих мест и обеспечение занятости населения, оказывает огромное влияние на такие ключевые отрасли экономики, как транспорт и связь, строительство, производство товаров народного потребления, т.е. выступает своеобразным стабилизатором социально- экономического развития. Чтобы преуспеть в туристском бизнесе необходимо хорошее знание международных правовых норм и правил, практики туристского менеджмента и маркетинга, прежде всего, требуется профессиональная, основанная на потребностях потребителя туристских услуг организация производства и реализации туристского продукта, нужна полная и всесторонняя информированность производителя туристских услуг относительно всего того, что касается клиента, как потребителя этих самых услуг. В связи с этим практика по получению профессиональных навыков и опыта профессиональной деятельности необходима будущим специалистам данной отрасли.

Практика была пройдена в государственном автономном учреждении Нижегородской области Региональном управлении культурно-образовательными проектами.

Цель практики – получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Задачи, подлежащие рассмотрению в процессе прохождения практики:

1. Знакомство с компанией, ее организационной структурой, спецификой работы, философией компании и т.д., знакомство с отдельными видами туризма, на которых специализируется профильная организация, выбор одного из видов туризма для анализа.

2. Анализ предложений на рынке в сфере выбранного вида туризма, место профильной организации на рынке данного вида туризма.

3. Анализ различных аспектов развития выбранного вида туризма на территории Нижегородской области.

4. Разработка проекта собственного туристского продукта в рамках выбранного для изучения вида туризма, который может быть реализован в организации, где проходит практика.

 

 

Раздел 1. Знакомство с компанией, ее организационной структурой, спецификой работы, философией компании и т.д., знакомство с отдельными видами туризма, на которых специализируется профильная организация, выбор одного из видов туризма для анализа.

1.1. Общие сведения о предприятии.

Название предприятия: Государственное автономное учреждение культуры Нижегородской области Региональное управление культурно-образовательными проектами

Краткое наименование по Уставу: Региональное управление культурно-образовательными проектами

Юридический адрес: 603001, г. Нижний Новгород, ул. Рождественская, д. 24

Почтовый адрес: 603001, г. Нижний Новгород, ул. Рождественская, д. 24

Телефон/факс: [phone]

Электронная почта: [e-mail]

Директор: Столярова Наталья Александровна.

Информация о предприятии: история Центра народного творчества началась еще в советское период — в 1935 году в городе Горький открылся методический кабинет.

В первый год работы проводятся крупные мероприятия: I Областной смотр художественной самодеятельности, выставки работ художников-самоучек и выступления лучших коллективов на концертной площадке Филармонии.

В конце 50-х годов областной Дом народного творчества организует семинары для руководителей сельской театральной самодеятельности, на одном из которых мастер-класс проводит народный артист СССР — Н. П. Охлопков.

70-80 годы в жизни Областного Дома народного творчества отмечены расцветом художественной самодеятельности. Проводится значимое событие — I Всесоюзный фестиваль самодеятельного художественного творчества.

В ноябре 1979 года после нескольких успешных лет работы функции Дома народного творчества начинают расширяться, и на основании решения исполкома Горьковского Областного Совета народных депутатов Областной Дом народного творчества переименован в Горьковский областной научно-методический центр народного творчества и культурно-просветительной работы (ОНМЦ). Новое направление имело огромные перспективы: переход к качественно новому развитию выставочного дела, концертной, театральной и методической деятельностей.

В 90-е годы ОНМЦ разрабатывает новую областную программу «День нижегородских поселений», в процессе реализации которой было открыто 32 новых общественных музея, собрано 12 тысяч исторически ценных экспонатов, в районах и сёлах проведено более 300 выставок.

Значимым стал 2002 год. ОНМЦ разрабатывает масштабный проект «Душа России» — совокупность фестивалей, смотров, конкурсов народного художественного творчества и любительского искусства. Зарождается традиция чествования лучших деятелей культуры за их творческие способности, за истинный талант. Появляется конкурс на соискание самой престижной в регионе ежегодной Премии Губернатора за достижения в области народного творчества — «Душа России». Первый конкурс стартовал 14 декабря 2002 года в ТЮЗе. Тогда в нем приняли участие.

2016 год открывает дорогу последующему слиянию двух государственных структур – Нижегородского государственного областного научно-методического центра народного творчества и культурно-просветительной работы и Инновационно- научного центра «Культура». Новая структура ГБУ ДПО НО «Учебно-методический центр повышения квалификации и народного творчества» приобретает право на образовательную деятельность и тем самым впервые в своей истории начинает обучать работников культуры по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

С 1 апреля 2017 года учреждение получает новое название ГБУК НО «Центр народного творчества».

В январе 2018 года меняется организационно-правовая форма, Центр народного творчества приобретает статус автономного учреждения – Государственное автономное учреждение культуры Нижегородской области «Центр народного творчества». Как и прежде, Центр занимается традиционной народной культурой — сохранением и популяризацией объектов культурного наследия, а также развитием образования в сфере культуры и искусства. Осуществляются: организация и проведение всероссийских, региональных и областных выставок, конкурсов, фестивалей изобразительного, декоративно-прикладного и фотографического искусств; организация совещаний, семинаров, мастер-классов для специалистов Центров и Домов ремёсел, отделов ИЗО и ДПИ, а также художников-любителей, мастеров декоративно-прикладного искусства и фотографов. Большое внимание уделяется формированию архива по традиционной народной культуре народов Нижегородской области (песни, праздники, одежда, танцы и т.д.), укреплению культурных связей между различными представителями национальных концессий.

Сегодня Центр народного творчества является современным учреждением культуры с командой специалистов, обладающих уникальной базой знаний и осуществляющих весь цикл развития традиционной народной культуры: от социальных до образовательных задач глобального продвижения и распространения уровня культуры на всей территории Нижегородской области. Широкое внедрение инноваций, новых технологических решений позволяет повысить степень доступности культурных благ, сделать культурную среду более насыщенной, отвечающей растущим потребностям личности и общества. Невозможно перечислить все мероприятия, смотры, праздники, организованные и проведенные Центром народного творчества. Многие из них несравнимы с прошлыми формами, но энтузиазм сотрудников первых поколений всегда будет вдохновлять сегодняшний коллектив.

Направления деятельности

Научно-методическое обеспечение и организационная помощь в деятельности клубных учреждений, народных коллективов, коллективов художественной самодеятельности, в том числе организация их выступлений.

Проведение и организация международных, всероссийских, областных, зональных выставок, ярмарок, фестивалей, смотров и конкурсов, праздников народного творчества, творческих вечеров, концертов, культурно-досуговых мероприятий и прочих сценических выступлений.

Организация и проведение семинаров, семинаров-практикумов, творческих лабораторий, мастер-классов и других учебных мероприятий для руководителей коллективов художественной самодеятельности, работников клубных учреждений.

Организация выставок-продаж изделий мастеров прикладного искусства и самодеятельных художников.

Работа по совершенствованию деятельности клубных учреждений, развитию новых активных форм досуга, культурных инициатив.

Организация выступлений коллективов художественной самодеятельности других областей и республик.

Оказание практической и методической помощи коллективам художественной самодеятельности, учреждениям культуры, объединениям народного творчества русской и других национальностей, клубным формированиям.

Образовательные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки: административного звена, клубных работников, библиотечных работников, музейных работников, театральных и концертных работников государственных и муниципальных учреждений культуры и искусства.

Дополнительные общеобразовательные программы (40 часов), дополнительные профессиональные образовательные программы (72 часа) осуществляются по следующим направленностям: социально-культурная деятельность, народное художественное творчество, музыковедение, музееведение, современные информационные технологии в социокультурной сфере, изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, дирижирование, вокальное искусство, бухгалтерский учет и налогообложение, библиотековедение и библиография, актерское мастерство, культура здоровья, инструментальное исполнительство, программы профессиональной переподготовки специалистов в области культуры и образования.

Получение образования по дополнительным общеобразовательным и дополнительным профессиональным образовательным программам определяется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по очной, очно-заочной, заочной форме обучения.

Образовательные программы осуществляются посредством сетевых форм, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Образовательная деятельность осуществляется на русском языке

 

1.2. Организационная структура управления организации.

В организации много работников и не удивительно, что в Региональном управлении культурно-образовательными проектами очень четкая организационная структура продуманная и прописанная «от и до». Каждое подразделение отвечает тем или иным задачам организации.

Администрация

Столярова Наталья Александровна	Директор [e-mail]
Кондюрина Елена Борисовна	Заместитель директора по методической работе и поддержке народного творчества [e-mail]

Бухгалтерия

Телефон: [phone]

Колобова Ольга Евгеньевна	Главный бухгалтер
Арсеньева Светлана Сергеевна	Бухгалтер

Хозяйственный отдел

Телефон: [phone]

Токарев Илья Александрович	Заведующий хозяйством
Абрамов Александр Владимирович	Программист

Заключение

Во время прохождения производственной практики в государственном автономном учреждении Нижегородской области Региональном управлении культурно-образовательными проектами в качестве помощника директора были приобретены не только навыки в сфере технологий туристического бизнеса, но и закрепились и углубились теоретические знания, усовершенствовались практические навыки самостоятельной работы.

Организация, в которой была пройдена практика, является одной из самых влиятельных в сфере культурного и событийного туризма на рынке Нижегородской области. Благодаря работе внутри Регионального управления, получилось увидеть организацию мероприятий административного уровня изнутри.

 

 

 

Список источников

1. a. 1. Азар В. Туризм - еще один феномен ХХ века. 2003.- С.15-17

2. Александрова А.Ю. Международный туризм: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 470 с.

3. Баумгартен Л.В. Стратегический менеджмент в туризме. – М.: Академия, 2006.— 175 с.

4. Самойленко А.А. География туризма: учебное пособие для ВУЗов. 3-е изд. - Ростов-на-Дону: Феникс, Неоглори, 2012. - 359 с.

5. Сухов Р.И. Организация работы туристического агентства: Учебное пособие. – М.: ИКЦ “Март”, 2005. - 144 с.

b. Саак А.Э., Пшеничных А.Ю. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме. – СПб.: Питер, 2008. - 512 с.

c. Драчева Е.Л., Христов Т.Т., Яворская А.О. Страноведение - Испания, Кипр, Турция, Египет: учебное пособие. - М.: Книгодел, 2007. - 224 с.

 

 

 

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ им. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО»

 

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ И МИРОВОЙ ИСТОРИИ

 

Д Н Е В Н И К

О Т Ч Е Т П О П Р О И З В О Д С Т В Е Н Н О Й П Р А К Т И К Е

( практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности )

 

студента 4 курса очного отделения

по направлению подготовки 43.03.02 «Туризм»

 

Сулимановой Эльвиры Рустамовны

_________________________________________

(ф. и. о.)

 

 

Руководитель практики от ННГУ Беляева Вероника Николаевна, к.ист.н., доцент кафедры истории средневековых цивилизаций   ____________________ подпись   Руководитель практики от профильной организации Столярова Наталья Александровна, директор   ____________________ подпись

 

Нижний Новгород

2020

 

Введение

Туризм является одной из ведущих и наиболее развивающихся отраслей экономики и за быстрые темпы он признан экономическим феноменом столетия. Быстрому его развитию способствует расширение политических, экономических, научных и культурных связей между государствами и народами мира. Массовое развитие туризма позволяет миллионам людей расширить свой кругозор, познакомиться с достопримечательностями, культурой, традициями той или иной страны. Во многих странах туризм играет значительную роль в формировании валового внутреннего продукта, активизации внешнеторгового баланса, создания дополнительных рабочих мест и обеспечение занятости населения, оказывает огромное влияние на такие ключевые отрасли экономики, как транспорт и связь, строительство, производство товаров народного потребления, т.е. выступает своеобразным стабилизатором социально- экономического развития. Чтобы преуспеть в туристском бизнесе необходимо хорошее знание международных правовых норм и правил, практики туристского менеджмента и маркетинга, прежде всего, требуется профессиональная, основанная на потребностях потребителя туристских услуг организация производства и реализации туристского продукта, нужна полная и всесторонняя информированность производителя туристских услуг относительно всего того, что касается клиента, как потребителя этих самых услуг. В связи с этим практика по получению профессиональных навыков и опыта профессиональной деятельности необходима будущим специалистам данной отрасли.

Практика была пройдена в государственном автономном учреждении Нижегородской области Региональном управлении культурно-образовательными проектами.

Цель практики – получение профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Задачи, подлежащие рассмотрению в процессе прохождения практики:

1. Знакомство с компанией, ее организационной структурой, спецификой работы, философией компании и т.д., знакомство с отдельными видами туризма, на которых специализируется профильная организация, выбор одного из видов туризма для анализа.

2. Анализ предложений на рынке в сфере выбранного вида туризма, место профильной организации на рынке данного вида туризма.

3. Анализ различных аспектов развития выбранного вида туризма на территории Нижегородской области.

4. Разработка проекта собственного туристского продукта в рамках выбранного для изучения вида туризма, который может быть реализован в организации, где проходит практика.

 

 

Раздел 1. Знакомство с компанией, ее организационной структурой, спецификой работы, философией компании и т.д., знакомство с отдельными видами туризма, на которых специализируется профильная организация, выбор одного из видов туризма для анализа.

1.1. Общие сведения о предприятии.

Название предприятия: Государственное автономное учреждение культуры Нижегородской области Региональное управление культурно-образовательными проектами

Краткое наименование по Уставу: Региональное управление культурно-образовательными проектами

Юридический адрес: 603001, г. Нижний Новгород, ул. Рождественская, д. 24

Почтовый адрес: 603001, г. Нижний Новгород, ул. Рождественская, д. 24

Телефон/факс: [phone]

Электронная почта: [e-mail]

Директор: Столярова Наталья Александровна.

Информация о предприятии: история Центра народного творчества началась еще в советское период — в 1935 году в городе Горький открылся методический кабинет.

В первый год работы проводятся крупные мероприятия: I Областной смотр художественной самодеятельности, выставки работ художников-самоучек и выступления лучших коллективов на концертной площадке Филармонии.

В конце 50-х годов областной Дом народного творчества организует семинары для руководителей сельской театральной самодеятельности, на одном из которых мастер-класс проводит народный артист СССР — Н. П. Охлопков.

70-80 годы в жизни Областного Дома народного творчества отмечены расцветом художественной самодеятельности. Проводится значимое событие — I Всесоюзный фестиваль самодеятельного художественного творчества.

В ноябре 1979 года после нескольких успешных лет работы функции Дома народного творчества начинают расширяться, и на основании решения исполкома Горьковского Областного Совета народных депутатов Областной Дом народного творчества переименован в Горьковский областной научно-методический центр народного творчества и культурно-просветительной работы (ОНМЦ). Новое направление имело огромные перспективы: переход к качественно новому развитию выставочного дела, концертной, театральной и методической деятельностей.

В 90-е годы ОНМЦ разрабатывает новую областную программу «День нижегородских поселений», в процессе реализации которой было открыто 32 новых общественных музея, собрано 12 тысяч исторически ценных экспонатов, в районах и сёлах проведено более 300 выставок.

Значимым стал 2002 год. ОНМЦ разрабатывает масштабный проект «Душа России» — совокупность фестивалей, смотров, конкурсов народного художественного творчества и любительского искусства. Зарождается традиция чествования лучших деятелей культуры за их творческие способности, за истинный талант. Появляется конкурс на соискание самой престижной в регионе ежегодной Премии Губернатора за достижения в области народного творчества — «Душа России». Первый конкурс стартовал 14 декабря 2002 года в ТЮЗе. Тогда в нем приняли участие.

2016 год открывает дорогу последующему слиянию двух государственных структур – Нижегородского государственного областного научно-методического центра народного творчества и культурно-просветительной работы и Инновационно- научного центра «Культура». Новая структура ГБУ ДПО НО «Учебно-методический центр повышения квалификации и народного творчества» приобретает право на образовательную деятельность и тем самым впервые в своей истории начинает обучать работников культуры по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

С 1 апреля 2017 года учреждение получает новое название ГБУК НО «Центр народного творчества».

В январе 2018 года меняется организационно-правовая форма, Центр народного творчества приобретает статус автономного учреждения – Государственное автономное учреждение культуры Нижегородской области «Центр народного творчества». Как и прежде, Центр занимается традиционной народной культурой — сохранением и популяризацией объектов культурного наследия, а также развитием образования в сфере культуры и искусства. Осуществляются: организация и проведение всероссийских, региональных и областных выставок, конкурсов, фестивалей изобразительного, декоративно-прикладного и фотографического искусств; организация совещаний, семинаров, мастер-классов для специалистов Центров и Домов ремёсел, отделов ИЗО и ДПИ, а также художников-любителей, мастеров декоративно-прикладного искусства и фотографов. Большое внимание уделяется формированию архива по традиционной народной культуре народов Нижегородской области (песни, праздники, одежда, танцы и т.д.), укреплению культурных связей между различными представителями национальных концессий.

Сегодня Центр народного творчества является современным учреждением культуры с командой специалистов, обладающих уникальной базой знаний и осуществляющих весь цикл развития традиционной народной культуры: от социальных до образовательных задач глобального продвижения и распространения уровня культуры на всей территории Нижегородской области. Широкое внедрение инноваций, новых технологических решений позволяет повысить степень доступности культурных благ, сделать культурную среду более насыщенной, отвечающей растущим потребностям личности и общества. Невозможно перечислить все мероприятия, смотры, праздники, организованные и проведенные Центром народного творчества. Многие из них несравнимы с прошлыми формами, но энтузиазм сотрудников первых поколений всегда будет вдохновлять сегодняшний коллектив.

Направления деятельности

Научно-методическое обеспечение и организационная помощь в деятельности клубных учреждений, народных коллективов, коллективов художественной самодеятельности, в том числе организация их выступлений.

Проведение и организация международных, всероссийских, областных, зональных выставок, ярмарок, фестивалей, смотров и конкурсов, праздников народного творчества, творческих вечеров, концертов, культурно-досуговых мероприятий и прочих сценических выступлений.

Организация и проведение семинаров, семинаров-практикумов, творческих лабораторий, мастер-классов и других учебных мероприятий для руководителей коллективов художественной самодеятельности, работников клубных учреждений.

Организация выставок-продаж изделий мастеров прикладного искусства и самодеятельных художников.

Работа по совершенствованию деятельности клубных учреждений, развитию новых активных форм досуга, культурных инициатив.

Организация выступлений коллективов художественной самодеятельности других областей и республик.

Оказание практической и методической помощи коллективам художественной самодеятельности, учреждениям культуры, объединениям народного творчества русской и других национальностей, клубным формированиям.

Образовательные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки: административного звена, клубных работников, библиотечных работников, музейных работников, театральных и концертных работников государственных и муниципальных учреждений культуры и искусства.

Дополнительные общеобразовательные программы (40 часов), дополнительные профессиональные образовательные программы (72 часа) осуществляются по следующим направленностям: социально-культурная деятельность, народное художественное творчество, музыковедение, музееведение, современные информационные технологии в социокультурной сфере, изобразительное искусство, декоративно-прикладное искусство, дирижирование, вокальное искусство, бухгалтерский учет и налогообложение, библиотековедение и библиография, актерское мастерство, культура здоровья, инструментальное исполнительство, программы профессиональной переподготовки специалистов в области культуры и образования.

Получение образования по дополнительным общеобразовательным и дополнительным профессиональным образовательным программам определяется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по очной, очно-заочной, заочной форме обучения.

Образовательные программы осуществляются посредством сетевых форм, с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Образовательная деятельность осуществляется на русском языке

 

1.2. Организационная структура управления организации.

В организации много работников и не удивительно, что в Региональном управлении культурно-образовательными проектами очень четкая организационная структура продуманная и прописанная «от и до». Каждое подразделение отвечает тем или иным задачам организации.

Администрация