Кафедра организации здравоохранения

 

Интернатура «Управление сестринской деятельностью»

Ситуационная задача № 37

 

Вы назначены старшей медсестрой в отделении, в котором работали ранее. Ваши коллеги, а теперь подчиненные – предлагают Вам собраться вечером всем коллективом и отметить вступление в должность.

Как Вы отреагируете на это предложение? Почему?

Ваша стратегия управления коллективом в указанных условиях?

Какой стиль руководства Вы изберете и почему?

Как Вы построите Ваши отношения с неформальным лидером?

Дайте определение понятия статус. Укажите характеристики статуса.

 

ЗАВ. КАФЕДРОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Д.М.Н., ДОЦЕНТ                                                                                                              ПОЗДЕЕВА Т.В.

 

ГБОУ ВПО «Ниж ГМА Минздравсоцразвития России»

Кафедра организации здравоохранения

 

Интернатура «Управление сестринской деятельностью»

Ситуационная задача № 38

 

Старшая медицинская сестра считает подчиненных своей большой семьей, а себя – суровой, но справедливой ее главой. Она часто подолгу читает нотации молодым медсестрам, распекает их за малейшую провинность, грозя им лишением премии, перепроверяет выполнение порученных им заданий. Ни одно событие в отделении не происходит без ее участия и контроля, Если возникают споры, ее слово – решающее. Она считает себя прекрасным руководителем и внутренне обижается, что за 10 лет работы никто ни разу не вспомнил о ее дне рождения.

 

1.Какому стилю управления отдает предпочтение старшая медсестра в данной ситуации?

2.Какие стили управления Вам известны?

 

 

ЗАВ. КАФЕДРОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Д.М.Н., ДОЦЕНТ                                                                                                              ПОЗДЕЕВА Т.В.

 

 

ГБОУ ВПО «Ниж ГМА Минздравсоцразвития России»

 

Кафедра организации здравоохранения

 

Интернатура «Управление сестринской деятельностью»

 

Ситуационная задача № 39

 

 

Старшая медицинская сестра доверяет своим подчиненным и умело распределяет обязанности между ними. Она всегда готова прислушаться к критике в свой адрес и относится к ней с юмором, она поддерживает начинания молодых и уважает опыт старших. Ни одно дело в отделении не решается без тщательного обсуждения. Она чаще хвалит медсестер за успехи, чем порицает за ошибки.

 

1.Какому стилю управления отдает предпочтение старшая медсестра в данной ситуации?

2.Какие стили управления Вам известны?

 

 

ЗАВ. КАФЕДРОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Д.М.Н., ДОЦЕНТ                                                                                                              ПОЗДЕЕВА Т.В.

 

 

ГБОУ ВПО «Ниж ГМА Минздравсоцразвития России»

Кафедра организации здравоохранения

 

Интернатура «Управление сестринской деятельностью»

Ситуационная задача № 40

Руководитель постоянно находит в работе подчиненных погрешности и ошибки. Несмотря на то, что работа на 99% сделана очень хорошо, обвиняет подчиненного в плохом её выполнении и даже провале всего задания. В результате сотрудник чувствует себя виноватым, начинает извиняться, и у него формируется комплекс невозможности выполнить работу по требованиям руководителя.

Предложите, пожалуйста, стратегии поведения для руководителя и подчиненного в данной ситуации.

ЗАВ. КАФЕДРОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Д.М.Н., ДОЦЕНТ                                                                                                              ПОЗДЕЕВА Т.В.

ГБОУ ВПО «Ниж ГМА Минздравсоцразвития России»

Кафедра организации здравоохранения

 

Интернатура «Управление сестринской деятельностью»

 

Ситуационная задача № 41

 

В Вашей палате на лечении находится больной М., 1937 года рождения.

У пациента наследственность отягощена сердечно-сосудистыми заболеваниями. Имеет среднее техническое образование. До 64 лет работал, с 65 лет на пенсии. Живет с женой. Имеет сына, дочь и внучку, которые проживают отдельно.

По характеру тревожно-мнительный, властный, бескомпромиссный, эгоистичный. После перенесенного инсульта характерологические особенности усилились, приобрели патологический характер. Перестал считаться с интересами родных. В семье стал диктатором. Предъявлял массу необоснованных претензий на особое внимание, из-за чего создалась невыносимая, постоянно конфликтная обстановка.