Тема 2. 1. Лидерство и руководство в малой группе

Теории происхождения лидерства: теория черт, поведенческий подход, ситуационный подход. Руководство и лидерство: сравнительный анализ. Стили лидерства (К.Левин). Теории руководства: теория руководства Мак-Грегора, вероятностная модель эффективности руководства Ф. Фидлера.

 

Тема 2.2. Виды социальной власти

Власть как межличностное взаимодействие. Субъект власти: цель воздействия, ресурсы. Объект власти: потребности.

Классификация оснований власти (Дж.Френч, Б.Рейвен). Сравнительный анализ эффективности различных видов власти. Тактические приемы использования власти.

 

Тема 2.3. Ситуационный подход к исследованиям лидерства

Специфика ситуационного подхода к исследованию лидерства. Основные компоненты ситуационной модели П. Херси- К.Бланшара: типы действий руководителя, характеристики подчиненного.

 

Тема 2.4. Феномен лидерской одаренности

Социальная и лидерская одаренность. Основные качества личности, обладающей социальной (лидерской) одаренностью. Подходы к решению проблемы формирования личности лидера лидеров. Психологическое сопровождение развития личности успешного лидера организации. Система ценностей личности лидера. Отношение к изменениям. Стиль мышления. Обучение лидерству. Развитие навыков межличностных коммуникаций и навыков ведения переговоров.

 

РАЗДЕЛ 3 ОРГАНИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ В КОМАНДЕ

Тема 3.1. Организация управления проектами в команде

Основные категории проектной деятельности: проект, управление проектом, программа проекта. Цели, стратегия и задачи проекта. Участники проекта. Субъекты проектного управления. Объекты проектного управления. Признаки проекта. Типы проектов. Функциональные области управления проекта. Жизненный цикл проекта. Ограничения проекта. Нормативно-правовая база проекта. Национальные стандарты управления проектами.

 

Тема 3.2. Основы разработки проекта

Инициация проекта. Основные шаги по инициации проекта. Разработка концепции проекта. Цели и задачи проекта в соответствии с нормативно-правовой базой. Этапы разработки проекта. Критерии успеха проекта. Актуальность, конкурентоспособность, жизнестойкость проекта. Риски в проекте. Ограничения в проекте. Ограничения по количеству ресурсов. Управление содержание проекта. Управление ограничениями проекта. Расписание в проектной деятельности. Управление трудовыми ресурсами проекта. Команды и проекты. Уровни принятия решений различными командами проекта. Цели участников проекта. Роли участников проекта. Распределение работ по проекту. Управление качеством проекта. Планирование, обеспечение и контроль. Управление коммуникациями проекта. Управление документами и деловыми процессами. Управление рисками. Выявление источников риска. Анализ и оценка риска.

 

Тема 3.3. Защита проекта

Презентация результатов работы командой. Завершение проекта. Подведение итогов работы в команде. Анализ оценки качества проекта. Анализ оценки совместной работы в проекте.

 

Форма проведения зачета.

Итоговая аттестация по дисциплине будет проходит в 2 этапа:

1) Тест по материалам лекционных занятий и самостоятельного изучения литературы по дисциплине;

2) Разработка и презентация проекта, разработанного командой, состоящей из 3-9 человек. Защита проекта будет осуществляться на последних двух учебных занятиях.

 

Проект – разработанный план по реализации цели; это комплексная модель действий (совокупность работ), направленных на извлечение определенных выгод от использования ресурсов. Проект призван улучшить те или иные стороны жизни человека, достичь социально-значимый результат.

 

Проект должен включать описание следующих составляющих:

· Название проекта

· Актуальность (какие проблемы способен решить проект, аргументы в пользу его востребованности и необходимости реализации)

· Цель (цель содержит в себе основную идею проекта и деятельность по его реализации в целом. Она должна быть конкретной, измеримой, достижимой, реальной, ограниченной во времени)

· Задачи (конкретные шали/ этапы достижения цели)

· Сроки и этапы реализации (названии каждого этапа, его содержание и сроки реализации; продолжительность проекта в целом)

· Необходимые ресурсы (финансовые, кадровые, материальные, информационные и т.д. Источники ресурсов, например, где взять технику/деньги на реализацию проекта. Материально-техническое и др. обеспечение проекта)

· Ожидаемый, планируемый результат от реализации проекта

· Критерии успешности проекта (указывается конкретные индикаторы, по которым можно оценить степень успешности, жизнеспособности проекта)

· Риски и ограничения в проекте (указать трудности, ситуации и условия, при которых возможно не выполнение отдельных работ или всего проекта в целом)

· Участники проекта – руководитель проекта и команда (кто и какие функции будет выполнять внутри проекта, сколько человек потребуется)

· Система управления проектом (система соподчинения – кто кому подчиняется, распределения полномочий и пр.)

· Контроль за исполнением (каким образом будет осуществляться контроль за реализацией проекта на каждом этапе, кто будет это делать, каким образом будут фиксироваться нарушения и осуществляться коррекция действий)

 

 

Список литературы

Печатные издания

1. Битянова М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей. Учебное пособие. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. - 576 с. // Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета URL: http://psychlib.ru/mgppu/Bsp-2001/Bsp-576.htm#hid3 (дата обращения: 01.07.2019).

2. Бланшар К., Зигарми П., Зигарми Д. Одноминутный менеджер и ситуационное руководство. /пер. с англ. –Мн.: Попурри. -2002. -144с.

3. Деловые коммуникации: учебно-методическое пособие / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т психологии, Каф. социал. психологии, конфликтологии и упр.; [авт.-сост. С. Г. Крылова]. — Екатеринбург: [б. и.], 2015. — 105 с.: табл. — [Рек. Учен. Советом ФГБОУ ВПО "Урал. гос. пед. ун-т" в качестве учеб. изд.]. — Библиогр.: с. 104-105.

4. Вылегжанина, А.О. Организационный инструментарий управления проектом: учебное пособие/ А.О. Вылегжанин – М.Берлин: Директ – Медиа, 2015 – 312 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56930

5. Гатина Л. И.. Социальное проектирование: учебно-методическое пособие [Электронный ресурс] / Казань:КГТУ,2009. -80с. - 978-5-7882-0814-5 http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=270547

6. Дерзкова Н.П. Присущий вам стиль руководства/ Директор школы, №6, 1994.

7. Дерзкова Н.П., Ушаков К.М. Эффективность предполагает адекватность: о стилях профессионального поведения руководителя/ Директор школы, №2, 1995.

8. Дерзкова Н.П., Ушаков К.М. Власть: основные источники и формы. / Директор школы. 1997. № 5. С. 3-9.

9. Занковский, А.Н. Психология деловых отношений: учебно-методический комплекс / А.Н. Занковский. - Москва: Евразийский открытый институт, 2008. - 383 с. - ISBN 978-5-374-00160-0; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=90536 (01.07.2019).

10. Занковский, А.Н. Психология лидерства: от поведенческой модели к культурно-ценностной парадигме / А.Н. Занковский. - Москва: Институт психологии РАН, 2011. - 296 с. - ISBN 978-5-9270-0215-3; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=86278 (02.07.2019).

11. Козьяков, Р.В. Методы АСПО / Р.В. Козьяков, М.А. Басин. - Москва: Директ-Медиа, 2014. - 17 с. - ISBN 978-5-4458-6735-7; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226144(02.07.2019).

12. Кулешов, Е.В. Управление рисками проектов: учебное пособие /втор-составитель Е.В. Кулешов – 2 изд.доп – Томск: Эль-Контент, 2015 – 188 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56930 3

13. Левкин, В.Е. Социально-психологический тренинг для психолога: учебное пособие / В.Е. Левкин. - Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2016. - 209 с. - Библиогр.: с. 195-203. - ISBN 978-5-4475-8755-0; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=450202 (02.07.2019).

14. Майерс Д. Социальная психология // Библиотека Гумер - психология URL: https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/mayers/index.php (дата обращения: 01.07.2019).

15. Марасанов, Г.И. Социально-психологический тренинг / Г.И. Марасанов. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва: Когито-Центр, 2001. - 251 с. - ISBN 5-89353-042-X; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=86238 (02.07.2019).

16. Ойстер, К. Социальная психология групп [Текст] / К. Ойстер; пер. с англ. О. Исакова и др. − СПб.: прайм - ЕВРОЗНАК, 2004. − 224 с.

17. Основы социально-психологического тренинга / авт.-сост. М.А. Василенко. - Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 2014. - 128 с. - (Психологический практикум). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-222-22832-6; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=256452(02.07.2019).

18. Панфилова, А.П. Мозговые штурмы в коллективном принятии решений: учебное пособие / А.П. Панфилова. - 4-е изд. - Москва: Издательство «Флинта», 2017. - 319 с. - (Экономика и управление). - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-9765-0174-4; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115107 (01.07.2019).

19. Рогожин М. Ю. Документационное обеспечение управления: практическое пособие [Электронный ресурс] / М.|Берлин:Директ-Медиа,2014. -398с. - 978-5-4475-1869-1 http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=253705

20. Рыбалова Е.А. Управление проектами: учебно-методическое пособие. – Томск: Факультет дистанционного обучения, ТУСУР, 2015 – 149 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56930 4. Управление ресурсами проекта: учебное пособие/автор-сост. А.В Богомолова –Томск: ЭльКонтент, 2014 – 160 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56930

21. Семечкин, Н.И. Психология социальных групп: учебное пособие / Н.И. Семечкин. - М.: Директ-Медиа, 2014. - 459 с. - ISBN 978-5-4458-8829-1; То же [Электронный ресурс] - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233961.

22. Трифонова, Т.А. Основы социально-психологического тренинга: учебное пособие / Т.А. Трифонова; Институт экономики, управления и права (г. Казань). - Казань: Познание, 2008. - 184 с.; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=257910 (02.07.2019).

23. Уколов, А. И. Оценка рисков: учебник /А.И Уколов – 2-е изд. Стер. – М.; Берлин: ДиректМедиа, 2018 – 626 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=56930

24. Хьюстон, М. Введение в социальную психологию. Европейский подход: учебник / М.Хьюстон, В.Штрёбе; пер. Г.Ю. Любимов. - М.: Юнити-Дана, 2012. - 625 с. - (Зарубежный учебник). - ISBN 5-238-00713-2; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=114753

 

Электронные издания

1. ISO 10006:2003, Quality management systems — Guidelines for quality management in projects (в России принят как ГОСТ Р ИСО 10006—2005«Системы менеджмента качества. Руководство по менеджменту качества при проектировании») // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации URL: http:// http://docs.cntd.ru/document/1200041195 (дата обращения: 3.07.2019).

2. ISO 21500:2012 Guidance on project management (в России принят как ГОСТ Р ИСО 21500-2014 Руководство по проектному менеджменту) // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации URL: http:// http:// http://docs.cntd.ru/document/1200118020 (дата обращения: 3.07.2019).

3. ГОСТ Р 54869-2011 Проектный менеджмент. Требования к управлению проектом // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации URL: http://docs.cntd.ru/document/1200089604 (дата обращения: 3.07.2019).

4. ГОСТ Р 54870—2011 Проектный менеджмент. Требования к управлению портфелем проектов // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации URL: http://docs.cntd.ru/document/1200089605 (дата обращения: 3.07.2019).

5. ГОСТ Р 54871—2011 «Проектный менеджмент. Требования к управлению программой // Электронный фонд правовой и нормативно-технической документации URL: http:// http://docs.cntd.ru/document/1200089606 (дата обращения: 3.07.2019).

6. Тест Белбина. Диагностика функционально-ролевых позиций // HR-Portal URL: https://hr-portal.ru/tool/test-belbina-diagnostika-funkcionalno-rolevyh-poziciy (дата обращения: 01.07.2019).