Типология языка. Виды типологических классификаций.

  ТИПОЛОГИЯ - сравнительное изучение структурных и функциональных свойств языков независимо от характера генетических отношений между ними.

В типологии понятие соответствия не является обязательно двуплановым (в форме и значении) и может ограничиваться только формой или только значением сопоставляемых единиц.

 Типология базируется на исследованиях отд. языков и тесно смыкается с общим языкознанием,

Различаются:

3) Функциональная типология (язык как коммуникативное средство, рассматриваемый сквозь призму его социальных функций и сфер употребления).

4)   Структурная типология (внутренняя организация языка как системы).

При этом различаются:

- формальная Типология, (ориентированная только на план выражения).

-  контенсивная Типология, (ориентированная на семантические категории языка и способы их выражения).

 

Цели типологических исследований:

4) Констатацию структурных сходств и различий между языками (инвентаризационная Типология);

5) Интерпретацию систем языков в плане совместимости - несовместимости структурных характеристик и предпочтительных типов структурной сообразности как систем в целом

6) Классификацию языков по определенным типам и классам (таксономическая Типология), которая обычно считается основной и конечной целью Типологии.

 

Традиционная типологическая классификация, выделяет:

- аморфные (изолирующие),

- агглютинативные

- флективные языки.

 

 

Лингвопрагматика: Принцип Кооперации Грайса.

Все чаще в повседневной жизни мы встречаем косвенные формы речевого взаимодействия, которые возможны при наличии общих принципов уважения к собеседнику, избежании разного рода помех при общении. Иными словами, необходимо соблюдать Принцип кооперации. Данный принцип считается основным принципом коммуникации. Более конкретное представление о сути Принципа Кооперации дают категории Количества, Качества, Отношения и Способа.

При этом категория Количества выражается в том, что на данном шаге диалога высказывание должно содержать не больше и не меньше информации, чем требуется. Категория Качества выражается в истинности высказывания. Категория Отношения характеризуется тем, что следует придерживаться темы разговора. Категория Способа отражается в ясности выражения. Для того чтобы достичь ясности высказывания, говорящий должен стремиться к соблюдению нескольких частных постулатов, таких как избежание непонятных выражений, неоднозначности, он должен стараться быть кратким и организованным.

При соблюдении данного Принципа Кооперации общение становится максимально эффективным. Контроль за соблюдением данных постулатов в процессе общения может осуществляться не только собеседником, но, также, и самим говорящим.

 

 

Социолингвистика ХХ века.

Основы социологических исследований в СССР были заложены в 20-30-х гг. 20 в. трудами советскими ученых Л. П. Якубинского, В. В. Виноградова, Б. А. Ларина, В. М. Жирмунского, Р. О. Шор, М. В. Сергиевского, Е. Д. Поливанова, изучавших язык как обществ. явление на основе марксистского понимания языка как обществ. явления и историко-материалистических принципов анализа обществ. отношений.

Во французском языкознании (А. Мейе), внесшего существ. вклад в выявление роли социальных факторов в развитии языка;

Работы американских этнолингвистов, развивавших идеи Ф. Боаса и Э. Сепира о связи языковых и социокультурных систем;

Труды представителей Пражской лингвистической школы - В. Матезиуса, Б. Гавранека, Й. Вахека и др., продемонстрировавших связь языка с социальными процессами и социальную роль лит. языка;

Исследования нем. ученых, в особенности Т. Фрингса и созданной им Лейпцигской школы, обосновавших социально-исторический подход к языку и необходимость включения социального аспекта в диалектологию;

Оригинальные работы в области языковой ситуации и культуры речи япон. школы "языкового существования".

В 60-70-х гг. интерес к социологическим проблемам языка возрос в связи, с одной стороны, с потребностями современного общества, для которого проблемы языковой политики и др. практические аспекты С. приобретают все большую актуальность, и, с другой - с критикой структурной лингвистики, со стремлением преодолеть ограниченность имманентного подхода к языку и глубже проникнуть в природу языка как общественные явления.

Социолингвистика, разрабатываемая в СССР и некоторых др. странах, опирается прежде всего на исторический материализм и на частные теории марксистской социологии - теорию социальной структуры общества, теорию социальных систем, социологию личности и др.

 

Понятие знака. Виды знаков.

Наука, изучающая знаки называется – семиотика. Соссюр впервые декларировал эту идею (семиотика). Соссюр полагал что семиотика – это более глобальное явление, лингвистика – часть семиотики. Знак – двусторонняя сущность. В языке знаки – морфемы, слова и предложения (фонемы – это не знаки). Стороны – внешняя (звуковая оболочка - означающее) и внутренняя (то, что данная оболочка называет - означаемое).

Особенность знака в том, что с ним искусственно связана некоторая информация, несвязанная со структурными и функциональными свойствами знака как объекта. Знак выступает как носитель информации, представляющий любой предмет.

Пирс описал 3 типа знаков:

 1) знаки-иконы: характеризуются сходством и обозначаемой реалией (в отеле знак женщины – вызов горничной)

 2) знаки-индексы: характеризуются смежностью с реалией (гром – где-то идет гроза, дым – где-то пожар)

3) знаки-символы: условные знаки

Знак – двусторонняя сущность. В языке знаки – морфемы, слова и предложение (фонемы – это не знаки). Стороны – внешняя (звуковая оболочка - означающее) и внутренняя (то, что данная оболочка называет - означаемое).

Соссюр выявил разные свойства знака:

1) знак – материальная и идеальная сущность одновременно. Материально означаемое, идеально – означающее.

2) Знаки ассиметричны, отношения между означаемым и означающим ассиметричны. Омонимия и синонимия.

3) Произвольность знака – отношение означающего с означаемым.

4) Изменяемость и неизменяемость (стабильность/вариативность).

С понятием знака связаны термины:

1) семантика – смысл знаков,

2) синтактика – соотношение знаков между собой,

3) прогматика – изучает взаимодействие знака и человека; в разных условиях значения знака может быть разное; ситуация и условие влияют на семантику слова.

Язык – первичная знаковая система, а остальные вторичны.