Формулировка системы гипотез

Системообразующая гипотеза: предположим, что в результате проведения исследования мы построим целостную модель факторов, влияющих на эффективность деятельности специалистов КГУСО «Кризисный центр для мужчин», направленную на социальную помощь несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей.

Теперь переходим к построению системы гипотез.

Эмпирически проверяемые гипотезы:

Предположим, что образование специалистов Центра положительно влияет на эффективность социальной работы с несовершеннолетними детьми из неполных отцовских семей.

Предположим, что специалисты КГУСО «Кризисный центр для мужчин» различаются по квалификации.

Предположим, специалисты КГУСО «Кризисный центр для мужчин» различаются по стажу социальной работы с несовершеннолетними детьми из неполных отцовских семей.

Возможно, степень сплоченности коллектива КГУСО «Кризисный центр для мужчин» высока.

Предположим, что отличные профессиональные качества специалиста улучшают социальную работу с несовершеннолетними детьми из неполных отцовских семей.

Предположим, что доступность информации о возможностях получения социальной и психологической помощи положительно влияет на посещение несовершеннолетними детьми из неполных отцовских семей КГУСО «Кризисный центр для мужчин».

Предположим, что специалисты и неполные отцовские семьи находятся в постоянном взаимодействии.

Предположим, что у специалистов КГУСО «Кризисный центр для мужчин» маленькая заработная плата.

Возможно, что в КГУСО «Кризисный центр для мужчин» низкая материальная оснащенность.

Предположим, что наличие увлечений у клиентов положительно влияет на эффективность социальной работы по оказанию психологической помощи несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей.

Предположим, что частота посещений центра клиентами положительно влияет на эффективность социальной работы по оказанию психологической помощи несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей.

Предположим, что заинтересованность клиентов в работе со специалистами центра положительно влияет на эффективность социальной работы по оказанию психологической помощи несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей.

Предположим, что доверие к специалистам со стороны клиентов центра положительно влияет на эффективность социальной работы по оказанию психологической помощи несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей.

Предположим, что комфортное самочувствие клиентов в центре положительно влияет на эффективность социальной работы по оказанию психологической помощи несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей.

Эмпирически непроверяемые гипотезы:

Предположим, что социальная политика государства положительно влияет на эффективность социальной работы по оказанию психологической помощи несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей.

Предположим, что социально-экономическое положение Алтайского края отрицательно влияет на эффективность социальной работы по оказанию психологической помощи несовершеннолетним детям из неполных отцовских семей.

Общее количество гипотез - 17, из них эмпирически проверяемых - 15 гипотез, эмпирически непроверяемых - 2 гипотезы.

Ключевые понятия эмпирически проверяемых гипотез:

Образование специалистов

Квалификация специалистов

Стаж работы

Степень сплочённости коллектива

Личные качества специалистов

Доступность информации о социальной помощи

Взаимодействие специалистов и неполной отцовской семьи

Потребности неполных семей

Размер заработной платы специалистов

Материально-техническая оснащённость

Увлечения

Частота посещений центра

Заинтересованность клиентов

Доверие к специалистам

Комфортное самочувствие

Социальная политика государства

Социально-экономическое положение