Анализ ведения классного журнала

Школа:                                                                      Класс:       

Учитель:  

Цель: проверка ведения классного журнала на соответствие требованиям к ведению классного журнала

Классный журнал – основной государственный документ регистрации посещаемости и записи отметок в школах. Ведение отдельного журнала для каждого класса или группы каждым учителем обязательно.

По результатам проверки выявлено следующее:

1. Оглавление
2. Списки обучающихся на всех страницах в алфавитном порядке
3. Фамилия, имя, отчество учителя-предметника на всех страницах журнала
4. Наименования предметов и месяца со строчной буквы
5. Не допускаются сокращения в наименовании предметов
6. Общие сведения об обучающихся детях
7. Сводная ведомость посещаемости
8. Сводная ведомость учета успеваемости обучающихся детей
9. Сведения о количестве пропущенных уроков
10. Листок здоровья
11. Замечания по ведению классного журнала, количество проверок, цель проверки

 

Вывод: (образец) Учитель ведет два журнала: электронный и бумажный. Ведение журнала (бумажного) соответствует/не соответствует требованиям к ведению классного журнала: все страницы заполнены аккуратно, чисто, шариковой ручкой синего цвета. Даты проведения уроков соответствует календарно - тематическому плану и т.д. 

Рекомендации:

Справку составила:  

Анализ
проверки дневников учащихся ….. класса МОБУ СОШ №……

Учитель: …..

Дневник - это основной документ школьника на время обучения. Где фиксируется совокупность фрагментарных записей о каждодневных делах, текущих событиях, ведущиеся изо дня в день, которые делаются для себя, ведутся регулярно и чаще всего сопровождаются указанием даты.

Дата проверки дневников: …..

Цель проверки: проверка ….

По результатам проведенной проверки дневников было выявлено следующее:

	ФИО ребенка	Записи выполняются аккуратно, разборчиво, грамотно, чернилами синего цвета

 

 

Замечания по ведению дневника	Кол-во учащихся
Записи выполняются аккуратно, разборчиво, грамотно, чернилами синего цвета
Не соблюдена единая форма ведения дневников
Не оформлен титульный лист дневника
Не заполнена страница со списком преподавателей
Ф.И.О. преподавателей у учащихся класса записаны с ошибками
Не заполнена страница с расписанием звонков
Не полностью написано расписание уроков
Учащиеся класса в большинстве своем не записывают в дневнике домашнее задание
Нет подписи классного руководителя в конце учебной недели
Нет подписи родителей в конце учебной недели у всех или у большей части учащихся класса
Худшие дневники с эстетической точки зрения

 

Вывод: … По результатам проверки и анализа дневников учащихся …  класса можно сделать вывод, что …

Рекомендации: …. 

 

Справку составила:  

 

Анализ

проверки ведения тетрадей учащихся … класса МОБУ СОШ №……

Учитель: …..

1. Внимательно ознакомьтесь с Единым орфографическим режимом в начальной школе по ведению тетрадей и дневников.

Единый орфографический режим в начальной школе.

Порядок ведения и оформления тетрадей.

• Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.
• Пользоваться шариковой ручкой с чернилами фиолетового (синего) цвета.
• Все подчеркивания, начертания геометрических фигур выполняются простым карандашом.

 В начальной школе ученики имеют тетради для выполнения всех видов обучающих и контрольных работ по базовым предметам.

Математика и русский язык:

Тетради №1 и №2 (для текущих работ)

Тетрадь №3 (для контрольных работ.)

 Изложение и сочинение относятся к работам творческого характера и подписываются как тетради для творческих работ.

Оформление надписей на обложке тетрадей.

 Тетради учащихся 1-го и 2-го классов подписывает учитель. Тетради учащихся 3-4 классов подписывают сами учащиеся под руководством учителя. Не обязательно, чтобы тетради были подписаны одним почерком.

Надписи на обложках необходимо оформлять по единой форме, с соблюдением норм каллиграфии.

                                            Тетрадь №1 (№2, №3)

Для (контрольных) работ