Занятия семинарского типа (практические занятия, лабораторные работы)

2.2.2.1. Практические занятия для обучающихся очной формы обучения (16 ак. часов)

Модуль 1. Общее содержание юридической профессии

Тема 1. Место учебного курса «Введение в юридическую профессию и профессиональная этика» в системе юридических дисциплин (2 часа)

План:

1. Предмет и структура учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию и профессиональная этика».

2. Понятие юриспруденции, и ее основные характеристики.

3. Юридическая наука и юридическая практика.

4. Юридическое образование.

5. Междисциплинарные связи учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию и профессиональная этика».

Задание для подготовки к практическому занятию:

При работе над темой следует учитывать различие между юридической наукой, юридической практикой и юридическим образованием. Все это охватывается термином юриспруденция. Правовая наука, юриспруденция (лат. juris-prudentia — правоведение, от лат. jus — право и лат. prudentia — предвидение, благоразумность, мудрость) — это комплексная наука, изучающая сущностные свойства государства и права; совокупность правовых знаний; практическая деятельность юристов и система их подготовки.

Любая учебная дисциплина содержит основные положения соответствующих наук. «Введение в юридическую профессию и профессиональная этика» отражает первичные сведения из юриспруденции и профессиональной этики необходимые для ознакомления с юридической профессией. Юрист (от лат. jus или juris — право) (нем. Jurist): 1) человек с юридическим образованием; 2) правовед, учёный, изучающий право; 3) практический деятель в области права.

 

Тема 2. История становления и развития профессии юриста (2 часа)

План:

1. Юристы в древности.

2. Юристы в Средние века.

3. Юристы в Новое время.

4. Становление профессии юриста в России.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Важное значение имеет периодизация этапов развития юридической профессии. Юриспруденция и подготовка профессиональных юристов берут начало в Древнем Риме. Первыми юристами были римские жрецы — понтифики.

Необходимо знать выдающихся древнеримских юристов, таких как Ульпиан, Павел, Папиниан, Модестин, Юстиниан и др. Университетское юридическое образование формируется в Средневековой Европе. Один из первых университетов основан в г. Болонье (Италия).

В России юридическое образование развивается с XVII века. Отечественная юридическая культура накопила богатый интеллектуальный потенциал. Он представлен как крупными дореволюционными научными школами — позитивистской (Н. М. Коркунов, Л. И. Петражицкий, Г. Ф. Шершеневич, С. А. Муромцев, В. И. Сергеевич, М. М. Ковалевский и другие) и естественно-правовой (В. М. Гессен, Б.  А. Кистяковский, С. А. Котляревский, И. А. Покровский, П. И. Новгородцев, Б. Н. Чичерин и другие),— так и марксистским направлением общетеоретических исследований.

Тема 3. Профессия – юрист (общие положения) (2 часа)

План:

1. Понятие юридической профессии.

2. Юристы как социально-профессиональная группа

3. Функции профессии юриста

4. Состояние и перспективы востребования юридической профессии в условиях модернизации российского общества, возрастания инновационных процессов в экономике, науке и технике.

Задания для подготовки к практическому занятию:

При работе над данной темой обучающимся следует уяснить, что профессия юриста существует в системе социальных отношений, обеспечивает общественные потребности. Ее инфраструктура в определяющей степени связана как со стадиями правового регулирования, так и с совокупностью политических организаций общества (государственных и негосударственных). Обучающиеся должны четко понимать особенности различных юридических профессий. Важнейшей составляющей профессиональной юридической деятельности является владение грамотной профессиональной речью. Правовая культура характеризует качественное состояние правовой действительности, в том числе и личности юриста. От уровня деловых качеств и компетентности юриста во многом зависит его востребованность в современных условиях.

 

Тема 4. Сферы профессиональной юридической деятельности. Основные виды юридической профессии (2 часа)

План:

1. Основные сферы профессиональной юридической деятельности (правотворческая, правоприменительная, правоохранительная).

2. Виды юридической профессии: судья, прокурор, следователь, дознаватель, адвокат, нотариус, юрисконсульт, работник службы безопасности, эксперт-криминалист и другие.

3. Профессиональная юридическая деятельность в сфере экономики.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Профессиональная юридическая деятельность - весьма многогранна. Она осуществляется во всех сферах общества. Представители юридической профессии работают в органах законодательной, исполнительной и судебной власти, прокуратуре, адвокатуре, юридических отделах предприятий и организаций, частных фирм и бизнес структур, социально-культурных учреждений, общественных объединениях, в органах, осуществляющих международные связи, в образовательных и научно-исследовательских учреждениях. Обучающиеся должны знать основные требования, предъявляемые к представителям различных видов юридической профессии.

 

       Модуль 2. Специфика профессиональной юридической деятельности

 

Тема 5. Профессиональные навыки юриста (2 часа)

План:

1. Критерии юридичности профессиональной деятельности.

2. Межличностные коммуникации в профессиональной юридической деятельности.

3. Техника проведения бесед.

4. Работа с фиксированной информацией.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Творческий, исследовательский характер юридической профессии выражается в творческом применении правовых и иных знаний, в умении и способности самостоятельно, с учетом всех обстоятельств разбираться в сложных жизненных ситуациях, находить истину, объективно оценивать факты и явления, делать правильные выводы и принимать в пределах закона наиболее оптимальные решения. Для этого от юриста требуется широта взглядов, пытливость ума, мудрость и рассудительность. Расследование и раскрытие преступлений, разрешение и рассмотрение дел об административных правонарушениях, анализ информации, производство выводов и заключений, воссоздание событий, имевших место в прошлом, и т.п. носят характер исследовательской работы. Разумеется, творческий подход к разрешению жизненных ситуаций не должен выходить за пределы закона. Обучающимся требуется знать понятия и виды межличностных коммуникаций и информации.

 

Тема 6. Юридическая техника в профессиональной деятельности юриста (2 часа)

План:

1. Составление юридических документов как главное слагаемое юридической профессии.

2. Понятие юридических документов и их виды. Технология подготовки юридических документов.

3. Юридическая техника как наука о правилах составления юридических документов: понятие и виды юридической техники.

4. Работа по изучению нормативных актов и составлению на их основе актов индивидуальных.

5. Юридическая литература как основной источник правовой информации.

6. Основные электронно-справочные правовые системы и их профессиональное применение на практике.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Под юридической техникой понимается система правил, приемов и способов подготовки, оформления, публикации нормативных правовых актов и иных правовых документов. Обучающиеся при изучении данной темы должны различать отдельные виды юридической техники, обслуживающие собственно правотворческий процесс, а также процессы применения и толкования права. Основное место должно быть уделено изучению правил построения и оформления нормативных правовых актов, реквизитам отдельных видов юридических документов. Существенное значение имеет вопрос изучения источников правовой информации.

 

Тема 7. Этика как наука о морали. Основы профессиональной юридической этики (2 часа)

План:

1.Понятие и предмет этики. Основные категории этики.

2. Происхождение морали. Назначение и основные свойства морали.

       3. Этапы исторического развития морали

       4. Принципы и функции морали в обществе.

5. Специфика и роль морали в условиях становления и развития правового демократического общества.

Задания для подготовки к практическому занятию:

Юридическая этика обусловлена спецификой профессиональной юридической деятельности, особенностями ее социального положения. Необходимость особой профессиональной морали в юридической деятельности связана с воспитанием и удовлетворением потребностей личности в обществе.

Профессиональная юридическая этика формируется на основе взаимосвязи и взаимообусловленности правовых и нравственных принципов, норм, правового и нравственного сознания. Важно уяснить термины и категории: этика, профессиональная юридическая этика, мораль, справедливость.

 

Тема 8. Особенности профессиональной юридической этики (2 часа)

План:

1. Нравственное содержание законодательства.

2. Специфика нравственных проблем в профессиональной юридической деятельности.

3.Понятие служебного этикета, его основные принципы и формы.

4.Проблемы профессионально-нравственной деформации представителей юридических профессий.

5.Управление юридическим конфликтом в профессиональной юридической этике.

Задания для подготовки к практическому занятию:

    Особенности юридической профессии, ее нравственное значение требует от представителей профессии повышенного чувства долга. Люди, решающие судьбы других, должны обладать развитым чувством ответственности за свои решения, действия и поступки. Профессиональная юридическая деятельность затрагивает коренные права и интересы граждан. Поэтому она должна соответствовать принципам и нормам морали, охране авторитета государственной власти и ее представителей. Требование строгого подчинения закону образует важнейший принцип профессиональной юридической деятельности, оказывающий существенное влияние и на ее нравственное содержание. Нравственные проблемы всегда сопровождают людей юридической профессии.   

Необходимо знать категории: нравственность законодательства, служебный этикет, профессиональная деформация, юридический конфликт.

 

 

2.2.2.2. Практические занятия для обучающихся очно-заочной формы обучения (12 ак.часов)

Модуль 1. Общее содержание юридической профессии

Тема 1. Место учебного курса «Введение в юридическую профессию и профессиональная этика» в системе юридических дисциплин (1 час)

План:

1. Предмет и структура учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию и профессиональная этика».

2. Понятие юриспруденции, и ее основные характеристики.

3. Юридическая наука и юридическая практика.

4. Юридическое образование.

5. Междисциплинарные связи учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию и профессиональная этика».

Задание для подготовки к практическому занятию:

При работе над темой следует учитывать различие между юридической наукой, юридической практикой и юридическим образованием. Все это охватывается термином юриспруденция. Правовая наука, юриспруденция (лат. juris-prudentia — правоведение, от лат. jus — право и лат. prudentia — предвидение, благоразумность, мудрость) — это комплексная наука, изучающая сущностные свойства государства и права; совокупность правовых знаний; практическая деятельность юристов и система их подготовки.

Любая учебная дисциплина содержит основные положения соответствующих наук. «Введение в юридическую профессию и профессиональная этика» отражает первичные сведения из юриспруденции и профессиональной этики необходимые для ознакомления с юридической профессией. Юрист (от лат. jus или juris — право) (нем. Jurist): 1) человек с юридическим образованием; 2) правовед, учёный, изучающий право; 3) практический деятель в области права.