Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Квартира, дом, двор – часов. ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5
| ||||||||
| Узнавание (различение) типов домов каменный (деревянный) дом. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Соблюдение правил безопасности, поведения в местах общего пользования в доме: не заходить в лифт с незнакомым человеком. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Знакомство с коммунальными удобствами в квартире: электроснабжение (розетка, свет, электричество). | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Знание (соблюдение) правил безопасности и поведения во время аварийной ситуации в доме. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
|
Предметы быта - часов. | |||||||||
| Узнавание (различение) электробытовых приборов (лампа). | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Знание назначения электроприборов. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Знание правил техники безопасности при пользовании электробытовым прибором. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Узнавание (различение) предметов мебели (кресло). | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Знание назначения предметов мебели. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Узнавание (различение) предметов посуды (сковорода). | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Знание назначение предметов посуды. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
|
Продукты питания – часов. | |||||||||
| Узнавание (различение) напитков (лимонад) по внешнему виду, на вкус. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Узнавание упаковок с напитком. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Узнавание (различение) молочных продуктов (кефир) по внешнему виду, на вкус. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Узнавание упаковок с молочным продуктом. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Знание правил хранения молочных продуктов. | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Узнавание (различение) мясных продуктов: готовых к употреблению (котлета). | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
| Узнавание (различение) муки и мучных изделий: готовых к употреблению (пирожок, булочка). | Выполнение практических инструкций учителя; подражание за учителем; работа по образцу; карточки; аудиозаписи, просмотр учебных фильмов, работа с раздаточным материалом, выполнение работ практикума. | ||||||||
|
|||||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-11-02; просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.17.154.171 (0.004 с.) |
||||||||
