Наращивать меру своей напряженности. Недовольство быстро перерастает в

Разногласие (Иван Никифорович полностью уверен, что ружье не только необходимо

Ему самому, но и дороже во сто крат). К тому же, как только Иван Никифорович

Называет своего друга гусаком, разногласия уже нет в помине, теперь на сцену вышло

Противодействие. Плюс еще Иван Никифорович требует, чтобы дворовые выставили

Насильно Ивана Ивановича за ворота. И вот уже бывшие друзья несут прошение в суд,

Подготовлен по материалам книги Н.Е. Щурковой, О.Н.Лукашонок «Конфликтологический этюд».

Москва. 1998.

И мы видим, как наш инцидент превратился по мере напряженности в противостояние.

Да тут еще как назло свинья Ивана Ивановича «похитила» из суда прошение Ивана

Никифоровича. Все попытки жителей Миргорода примирить друзей оканчиваются

Неудачами.

Противостояние переросло в противоборство, и тяжба длилась долгие годы, а

Конфликт пошел по деструктивному пути развития и привел к кризису отношений

Между добрыми некогда друзьями.

Будет ли разрешен конфликт, как будут складываться дальнейшие отношения

Субъектов, зависит от того, каким способом будет разрешен конфликт.

Представив конфликт как процесс, можно изобразить его схематически.

Если конфликт разрешается конструктивным способом (плодотворным), то и

Отношения перейдут на новый уровень развития. Но это произойдет, если каждый

Субъект сопоставит свои интересы с интересами другой стороны. Затем им необходимо

Признать право каждого субъекта реализовать свои интересы.

Очень важно уметь прогнозировать будущие отношения с другим при выборе

Способа разрешения конфликта. Так поступил медведь из сказки В. Сутеева «Яблоко».

«Бежит заяц по лесу. Вдруг видит: на яблоне висит красивое яблоко. Заяц решил

Его сорвать. Прыгал, прыгал, а достать не может. Видит, сидит на соседнем дереве

Ворона. Он попросил ее сорвать яблоко. Ворона яблоко сорвала, но не удержала. Упало

Яблоко на землю. Заяц наклонился, чтобы его поднять, а яблоко вдруг бросилось от

него наутек. Оказывается, упало оно ежику на иголки. Заяц кричит: «Отдай яблоко!

Оно мое! Я его увидел!» Ворона кричит: «Нет, оно мое! Я его сорвала!» А ежик

отвечает: «Нет, оно мое! Я его поймал!» Расшумелись звери, чуть до драки дело не

Дошло. На гам из лесу вышел медведь, узнать, в чем дело. Звери рассказали ему всю

историю и попросили медведя их рассудить...»

Когда зародился конфликт?

Что послужило развитию конфликта?

Какой путь выхода из конфликта избрал медведь?

Развитие конфликтной ситуации может пойти и деструктивным путем, как в

Повести Гоголя. Если каждая сторона будет упорно отстаивать свои интересы, не желая

Видеть интересы другого, не желая прогнозировать будущие отношения с этим другим.

В этом случае конфликт не будет разрешен, и отношения могут быть прерваны или

Зайти в тупик.

Рассмотрим подробнее конструктивные способы разрешения конфликтов. По

Мере объяснения учитель на доске вычерчивает схему.

Конфликтная

Ситуация Инцидент

Разрешение

Конфликта

Деструктивное

Конструктивное

Разрыв

Связи

Ультимату

м

Анализ

Третейский

Суд

Компромис

с

Нежность

Возрастает мера напряжения

Юмор

Снижается уважение друг к другу

Самый легкий и общедоступный способ – юмор. Беззлобное, насмешливое

Отношение к чему-либо или кому-либо. Необходимо подняться над ситуацией и

Увидеть в ней смешной элемент.

Mежнос2ь – признание достоинств. Она может проявляться как словами, так и

При помощи нежных взглядов, через прикосновение, через трепетное отношение и т.п.

Чтобы понять механизм действия этого способа, вспомним рассказ А.П. Чехова «С

Женой поссорился».

«Вернувшийся с работы муж, уставший и голодный, недоволен предложенным

Обедом. Он в гневе бросает ложку и выходит из столовой, с остервенением хлопнув

Дверью. Жена, рыдая, тоже покидает столовую. Обед кончился.