Тест 01. Изучение мотивации к успеху

ТЕСТ 02. ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗБЕГАНИЮ НЕУДАЧ

(методика Т. Элерса)

Из предлагаемого ниже списка (методика Т. Элерса) в каждой строке выберите только одно из трёх слов, которое наиболее точно вас характеризует, и пометьте его:

 

Номер строки	Номер столбца
1.	Смелый	Бдительный	Предприимчивый
2.	Кроткий	Робкий	Упрямый
3.	Осторожный	Решительный	Пессимистичный
4.	Непостоянный	Бесцеремонный	Внимательный
5.	Неумный	Трусливый	Не думающий
6.	Ловкий	Бойкий	Предусмотрительный
7.	Хладнокровный	Колеблющийся	Удалой
8.	Стремительный	Легкомысленный	Боязливый
9.	Незадумывающийся	Жеманный	Непредусмотрительный
10.	Оптимистичный	Добросовестный	Чуткий
11.	Меланхоличный	Сомневающийся	Неустойчивый
12.	Трусливый	Небрежный	Взволнованный
13.	Опрометчивый	Тихий	Боязливый
14.	Внимательный	Неблагоразумный	Смелый
15.	Рассудительный	Быстрый	Мужественный
16.	Предприимчивый	Осторожный	Предусмотрительный
17.	Взволнованный	Рассеянный	Робкий
18.	Малодушный	Неосторожный	Бесцеремонный
19.	Пугливый	Нерешительный	Нервный
20.	Исполнительный	Преданный	Авантюрный
21.	Предусмотрительный	Бойкий	Отчаянный
22.	Укрощенный	Безразличный	Небрежный
23.	Осторожный	Беззаботный	Терпеливый
24.	Разумный	Заботливый	Храбрый
25.	Предвидящий	Неустрашимый	Добросовестный
26.	Поспешный	Пугливый	Беззаботный
27.	Рассеянный	Опрометчивый	Пессимистичный
28.	Осмотрительный	Рассудительный	Предприимчивый
29.	Тихий	Неорганизованный	Боязливый
30.	Оптимистичный	Бдительный	Беззаботный

 

Вы получаете:

по 1 баллу при выборе слов, номера которых приведены в ключе (первая цифра перед косой чертой означает номер строки, вторая цифра — номер столбца. Например, 1/2 означает, что слово, получившее 1 балл, расположено на пересечении первой строки и второго столбца — бдительный).

При выборе слов, номера которых не указаны в ключе, вы баллов не получаете.

1/2; 2/1; 2/2; 3/1; 3/3; 4/3; 5/2; 6/3; 7/2; 7/3; 8/3; 9/1; 9/2; 10/2; 11/1; 11/2; 12/1; 12/3; 13/2; 13/3; 14/1; 15/1; 16/2; 16/3; 17/3; 18/1; 19/1; 19/2; 20/1; 20/2; 21/1; 22/1; 23/1; 23/3; 24/1; 24/2; 25/1; 26/2; 27/3; 28/1; 28/2; 29/1; 29/3; 30/2.

 

Чем больше сумма баллов, тем выше уровень мотивации к избеганию неудач, защите:

■ от 2 до 10 баллов: низкая мотивация к защите;

■ от 11 до 16 баллов: средний уровень мотивации;

■ от 17 до 20 баллов: высокий уровень мотивации;

■ свыше 20 баллов: слишком высокий уровень мотивации к защите.

Установка на защитное поведение в работе зависит от трех факторов:

■ степени предполагаемого риска;

■ преобладающей мотивации;

■ опыта неудач на работе.

Усиливают установку на защитное поведение два обстоятельства, когда:

■ без риска удается получить желаемый результат;

■ рискованное поведение ведет к несчастному случаю.

Достижение же безопасного результата при рискованном поведении, наоборот, ослабляет установку на защиту, т.е. мотивацию к избеганию неудач.

ТЕСТ 04. ИЗУЧЕНИЕ ПОДВЕРЖЕННОСТИ СТРЕССУ

 

Ответьте на вопросы, которые предлагает Манчестерский институт науки и техники (Великобритания).

Против каждого вопроса обоих разделов поставьте галочку, если ответ положительный.

Раздел А

1. Опаздываете ли вы на назначенную встречу?

2. Отсутствует ли в вас дух соревновательности?

3. Внимательный ли вы слушатель?

4. Ваш образ жизни можно назвать неспешным?

5. Можете ли вы терпеливо ждать?

6. Вы, как правило, не скрываете своих чувств?

7. Вы любите делать одно дело?

8. Мягкий ли вы человек?

Раздел В

1. Вы никогда не опаздываете?

2. Вы проникнуты духом соревновательности?

3. Вы часто прерываете собеседника?

4. Вы всегда торопитесь?

5. Вы очень нетерпеливы?

6. Вы обычно скрываете свои чувства?

7. Вы хватаетесь за множество дел сразу?

8. С вами тяжело общаться?

 

Если большинство галочек, которые вы поставили, оказалось в разделе В, ваше поведение носит утверждающий характер. Вы, по всей вероятности, очень импульсивны, торопите время и очень настойчивы. Эти свойства вашего характера увеличивают опасность сердечных приступов. Обычно у таких людей бывает бойцовская реакция на стресс.

 

Если галочек больше в разделе А, вы привыкли избегать стресс- факторов. Возможно, вы не любите обсуждать трудности и проблемы. Если у вас нет денег, вы предпочитаете не оплачивать счетов и не ходить в магазин. Главное, чтобы у вас не развился синдром безнадежности, с которым потом сложно бороться.

Тест 01. ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ К УСПЕХУ

(методика Т. Элерса)

Постарайтесь не задумываясь, но четко ответить да или нет на каждый из предлагаемых вопросов.

1. Если имеется выбор между двумя вариантами, то его лучше сделать быстрее, чем откладывать на определенное время.

2. Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100% выполнить задание.

3. Когда я работаю, это выглядит так, будто я все ставлю на карту.

4. Если возникает проблемная ситуация, то я чаще принимаю решение одним из последних.

5. Когда у меня два дня подряд нет дела, я теряю покой.

6. В некоторые дни мои успехи ниже средних.

7. По отношению к себе я более строг, чем по отношению к другим.

8. Я более доброжелателен, чем другие.

9. Когда я отказываюсь от трудного задания, я потом сурово осуждаю себя, так как знаю, что в нем я добился бы успеха.

10. В процессе работы я нуждаюсь в небольших паузах для отдыха.

11. Усердие — это не основная моя черта.

12. Мои достижения в труде не всегда одинаковы.

13. Меня больше привлекает другая работа, чем та, которой я занят.

14. Порицание меня стимулирует сильнее, чем похвала.

15. Я знаю, что мои коллеги считают меня деловым человеком.

16. Препятствия делают мои решения еще более твердыми.

17. Во мне легко вызвать честолюбие.

18. Моя работа без вдохновения обычно заметна окружающим.

19. При выполнении работы я не рассчитываю на помощь других.

20. Иногда я откладываю то, что должен был сделать немедленно.

21. Нужно полагаться только на самого себя.

22. В жизни мало вещей более важных, чем деньги.

23. Всегда, когда мне предстоит выполнить важное задание, я ни о чем другом не думаю.

24. Я менее честолюбив, чем многие другие.

25. В конце отпуска я обычно радуюсь, что скоро выйду на работу.

26. Когда я расположен к работе, я делаю ее лучше и квалифицированнее, чем другие.

27. Мне проще и легче общаться с людьми, которые могут упорно работать.

28. Когда у меня нет дел, я чувствую, что мне не по себе.

29. Мне приходится выполнять ответственную работу чаще, чем другим.

30. К принятию решения я стараюсь относиться как можно серьезнее.

31. Мои друзья иногда считают меня ленивым.

32. Мои успехи в какой-то мере зависят от моих коллег.

33. Бессмысленно противодействовать воле руководителя.

34. Иногда я не знаю, какую работу придется выполнять.

35. Когда что-то не ладится, я становлюсь нетерпеливым.

36. Обычно я обращаю мало внимания на свои достижения.

37. Работая вместе с другими, я получаю более высокие результаты, чем остальные.

38. Многое, за что я берусь, я не довожу до конца.

39. Я завидую людям, которые не очень загружены работой.

40. Я не завидую тем, кто стремится к власти и положению.

41. Если я уверен, что прав, то для доказательства своей правоты я могу пойти даже на крайние меры.

 

За каждый ответ:

да на вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41;

нет на вопросы 6, 13, 18, 20, 24, 31, 36, 38, 39 поставьте себе по 1 баллу.

Затем подсчитайте общее количество баллов.

28—32 балла. Очень сильная мотивация к успеху, вы упорны в достижении цели, готовы преодолеть любые препятствия.

15—27 баллов. Средняя мотивация к успеху — такая же, как у большинства людей. Стремление к цели у вас бывает в форме приливов и отливов: порой вам хочется все бросить, так как считаете, что цель, к которой стремились, недостижима.

14 баллов и менее. Мотивация к успеху очень слабая. Вы довольны собой и своим положением, убеждены, что независимо от ваших усилий все пойдет своим чередом.

 

Изучать мотивацию к успеху следует вместе с изучением мотивации к избеганию неудач и готовности к риску, поскольку существуют следующие закономерности:

■ люди, умеренно ориентированные на успех, предпочитают средний уровень риска;

■ люди, которые боятся неудач, предпочитают малый или, наоборот, слишком большой уровень риска;

■ чем выше мотивация человека к успеху — достижению цели, тем ниже готовность к риску;

■ при сильной мотивации к успеху надежды на успех обычно скромнее, чем при слабой мотивации;

■ людям, мотивированным на успех и имеющим большие надежды на него, свойственно избегать высокого риска;

■ люди, сильно мотивированные на успех и имеющие высокую готовность к риску, реже попадают в несчастные случаи, чем те, которые имеют высокую готовность к риску, но высокую мотивацию к избеганию неудач (защиту);

■ высокая мотивация к избеганию неудач (защита) ослабляет мотив к успеху — достижению цели.