Поняття, система і завдання державного будівництва та місцевого самоврядування як навчальної дисципліни

Державне будівництво і місцеве самоврядування як навчальний курс має більш вузький зміст, ніж однойменна наукова галузь. Він являє собою частину науки державного будівництва, тобто систему узагальнених знань про організацію роботи органів публічної вла­ди, обсяг і спрямованість яких обумовлені специфікою навчального закладу і мають на меті формування повноцінного фахівця. Вод­ночас завданням навчального курсу державного будівництва і місце­вого самоврядування є надання знань про організацію діяльності ор­ганів публічної влади не тільки студентам-менеджерам, але й фахівцям, працівникам державного апарату та муніципальним службовцям.

Матеріал для навчального курсу надає наука державного будів­ництва та місцевого самоврядування, однак обсяг і зміст пропонова­ного матеріалу визначаються навчальними програмами, які розроб­ляються кафедрами і затверджуються радами вузів і факультетів.

Навчальний курс має свою систему, тобто логічне, послідовне розташування матеріалу про організацію і діяльність органів пуб­лічної влади. Система навчального курсу побудована відповідно до програми і складається з розділів і тем.

Значення навчального курсу полягає в тому, що він повинен дати студентам основні поняття і розкрити зміст предмета державного будівництва на сучасному етапі, основні положення про форми і ме­тоди діяльності органів державної влади і місцевого самоврядування, основи їх діяльності, структуру і компетенцію. Ознайомлення бакалаврів з науковими положеннями про організацію робо­ти органів публічної влади має велике значення для формування в них демократичного світогляду і патріотичного ставлення до право­вої системи держави, дає можливість краще орієнтуватися в загальнотеоретичних проблемах, розширює світогляд.

Система навчального курсу «Державне будівництво і місцеве самоврядування» побудована за принципом «від загального – до кон­кретного, від простого – до складного», щоб надати студентові мо­жливість поступово осмислити сутність досліджуваних явищ, зро­зуміти їх у всій повноті, системно вивчити матеріал. Спочатку висвітлюються питання, що мають вихідне значення для засвоєння подальших тем: поняття державного будівництва та місцевого само­врядування, його елементи, загальнотеоретичні аспекти організації та діяльності органів публічної влади та ін. Засвоєння цих питань дає можливість перейти до аналізу найбільш суттєвих аспектів ор­ганізації роботи окремих органів публічної влади, зокрема структу­ри, функцій, компетенції, основ, форм і методів діяльності вищих органів державної влади України, центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів влади Автономної Республіки Крим, ор­ганів місцевого самоврядування. Завершується навчальний курс аналізом питань взаємодії владних структур між собою та з громад­ськими формуваннями і трудовими колективами.

Важливе значення має ознайомлення студентів не тільки із нормативно-правовою базою, але й з практикою діяльності органів публічної влади, особливо зі структурою апарату, розподілом функціональних обов'язків на місцевому рівні, де простежується певна варіативність, врахування локальних особли­востей тощо.

В усіх темах особлива увага приділяється рівню організації роботи органів публічної влади та шляхам її оптимізації в умовах політико-правової реформи.

У межах навчального курсу «Державне будівництво та місцеве самоврядування в Україні» відбувається поглиблення знань, набутих під час вивчення історико-теоретичних і галузевих дисциплін, зміцнюються міждисциплінарні зв'язки, відбувається синтез отри­маних знань, студенти набувають навичок до практичної діяльності в органах публічної влади, формується готовність до майбутньої державної чи муніципальної служби.

Питання для самостійної роботи:

1. Дайте характеристику органів публічної влади.

2. Дайте визначення предмету «Державного будівництва та місцевого самоврядування».

3. Обґрунтуйте теоретико-методологічні засади державного будівництва і місцевого самоврядування.

4. Проаналізуйте систему юридичних показників, які отримали назву «елементи державного будівництва і місцевого самоврядування».

5. Визначити джерела науки та державного будівництва та місцевого самоврядування.

6. Як діють і проявляються ті чи інші методи в науці «Державне будівництво та місцеве самоврядування».

7. Як використовується синергетичний метод в державному будівництві та місцевому самоврядуванні.

8. Що являє собою система науки державного будівництва та місцевого самоврядування.

9. В чому проявляється міжгалузевий характер державного будівництва і місцевого самоврядування.

10. Розкрити основні поняття та зміст державного будівництва та місцевого самоврядування.