Рейтингові оцінки із змістовних модулів

Термін навчання	Номер змістовного модуля	Навчальне навантаження, годин	Кредити ECTS	Рейтингова оцінка змістовного модуля, бали
мінімальна	максимальна
1-8
9-19			1,5
Всього			2,5

Рейтинг студента з навчальної роботи визначається за формулою.

,

− рейтингові оцінки із змістових модулів за 100-бальною шкалою;

n − кількість змістових модулів,

− кількість кредитів ECTS. передбачених робочим навчальним планом для відповідного змістового модуля;

− кількість кредитів ECTS, передбачених робочим навчальним планом для дисципліни у поточному семестрі;

− відповідно рейтинг з додаткової роботи і рейтинг штрафний.

Студенти, які набрали з навчальної роботи 60 і більше балів можуть не складати екзамен, а отримати екзаменаційну оцінку “Автоматично”, відповідно до набраної кількості балів, переведених у національну оцінку ECTS згідно з таблиці 3 (Додаток А). У такому випадку рейтинг студента з дисципліни дорівнює його рейтингу з навчальної роботи.

(1)

Якщо студент бажає підвищити свій рейтинг і покращити оцінку з дисципліни, він мас пройти семестрову атестацію. Останню в обов’язковому порядку проходять студенти, які з навчальної роботи набрали менше ніж 60 балів. Для допуску до атестації студент має набрати не менше 60 балів з кожного змістовного модуля, а загалом − не менше ніж 42 бали з навчальної роботи.

Рейтинг студента з атестації визначається за 100 бальною шкалою. Яшо на атестації з дисципліни студент набрав менше 60 балів, то вони йому не зараховуються − не додаються до набраних балів з навчальної роботи, і за студентом зберігається рейтинг (оцінка), визначений за формулою (1).

В іншому випадку рейтинг студента з дисципліни визначається за формулою:

(2)

Рейтинг студента з дисципліни переводиться в національну оцінку та оцінку ECTS згідно з таблиці 3 (Додаток А).

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ НА ЕТАПАХ ПРОМІЖНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІНИ “ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ”

 

Проміжний контроль знань студентів здійснюється регулярно на лекційних і практичних заняттях шляхом їх опитування з пройденого матеріалу. Форма контролю знань із змістових модулів 1-2 – результати семінарських виступів, тестові завдання. Підсумковий контроль знань здійснюється на іспиті.

Оцінка “Відмінно” виставляється студенту, який протягом семестру систематично працював, на іспиті показав різнобічні та глибокі знання програмного матеріалу, вміє вільно виконувати завдання, що передбачені програмою, засвоїв основну та знайомий з додатковою літературою, відчуває взаємозв’язок окремих розділів дисципліни, їх значення для майбутньої професії, виявив творчі здібності в розумінні та використанні навчально-програмного матеріалу, проявив здатність до самостійного оновлення і поповнення знань.

Оцінка “Добре” виставляється студенту, який виявив повне знання навчально-програмного матеріалу, успішно виконує передбачені програмою завдання, засвоїв основну літературу, що рекомендована програмою, показав стійкий характер знань з дисципліни і здатний до їх самостійного поповнення та поновлення у ході подальшого навчання та професійної діяльності.

Оцінка “Задовільно” виставляється студенту, який виявив знання основного навчально-програмного матеріалу в обсязі, необхідному для подальшого навчання та наступної роботи за професією, справляється з виконанням завдань, передбачених програмою, допустив окремі похибки у відповідях на іспиті та при виконанні екзаменаційних завдань, але володіє необхідними знаннями для їх подолання під керівництвом науково-педагогічного працівника.

Оцінка “Незадовільно” виставляється студенту, який не виявив достатніх знань основного навчально-програмного матеріалу, допустив принципові помилки у виконанні передбачених програмою завдань, не може без допомоги науково-педагогічного працівника використати знання при подальшому навчанні, не спромігся оволодіти навичками самостійної роботи.

 

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗМІСТОВНИХ МОДУЛІВ З ДИСЦИПЛІНИ “ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ”