Квалификация (степень) - Бакалавр экономики

Очная форма обучения

 

Составитель:

К.э.н., доцент Воронина Т.В.

Ростов-на-Дону

Содержание

1. Пояснительная записка
2. Учебно-тематический план дисциплины
3. Модуль 1. СУЩНОСТЬ И МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ.
3.1 Содержание модуля
3.2 Проектное задание
3.3 Тест
4. МОДУЛЬ 2. ФОРМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ И ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
4.1 Содержание модуля
4.2 Проектное задание
4.3 Тест
5. Список рекомендуемой литературы
6. Материалы для подготовки к семинарским занятиям
7. Вопросы к экзамену
8. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
9. Методические материалы для подготовки к семинарским занятиям по модулям
10. Глоссарий

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

 

I. Цели и задачи освоения дисциплины

Программа дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного бакалавра по циклу «Общие профессиональные дисциплины» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предназначена для подготовки бакалавров по специальности «Мировая экономика». Основой для восприятия дисциплины являются такие учебные курсы как «Макроэкономика», «Микроэкономика» и другие.

Учебный курс «Мировая экономика и международные экономические отношения» рассматривает сущность, роль, значение мирохозяйственных связей и их влияние на системы национальных хозяйств конкретных государств.

Логика изучения дисциплины предполагает последовательное рассмотрение всех элементов мировой экономики: международного разделения труда, ресурсного потенциала мирового хозяйства, всех форм международных экономических отношений, процессов международной экономической интеграции и транснационализации, а также системы регулирования мирохозяйственных процессов в условиях глобализации. Данный курс предполагает рассмотрение вышеуказанных элементов с точки зрения теоретических концепций, тенденций и перспектив развития. Кроме того, делается акцент на последствия глобализации мирового хозяйства и проблемах вхождения России в систему мирохозяйственных связей.

В связи с этим целью данного курса «Мировая экономика и международные экономические отношения» является формирование комплексных знаний и представлений о системном строении и проблемах мировой экономики.

Задачи курса состоят в том, что бы студент уяснил:

- принципы организации и структуру современной мировой экономики;

- ресурсную базу мировой экономики, как объективной основы международного разделения труда;

- этапы эволюции системы мирохозяйственных связей;

- механизм функционирования современных международных экономических отношений;

- особенности и тенденции развития внешнеэкономических связей России и ее место в мировой экономике.

II. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

«Мировая экономика и МЭО» входит в цикл профильных дисциплин и изучается бакалаврами на 2 курсе в течение одного семестра. Для изучения учебной дисциплины «Мировая экономика и МЭО» необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами, такими как:

1. «Макроэкономика», которая уже сформировала:

Знания: о закономерностях функционировании национальных экономик и типов экономических систем, структуре ВВП, факторах производства, циклическом развитии глобальной и национальной экономики.

Умения: различать позитивные и негативные последствия влияния глобализации на развитие национальной экономики, выделять типы и факторы экстенсивного и интенсивного экономического роста.

Навыки: расчетов основных макроэкономических показателей.

2. «Микроэкономика», которая сформировала:

Знания: о механизмах и закономерностях функционирования отраслей и отраслевых рынков, типах и формах конкуренции.

Умения: выявлять взаимосвязь спроса и предложения на рынках, типы и виды конкуренции.

Навыки: анализа конъюнктуры отраслевых рынков и тенденций их развития, определения издержек производства, рентабельности, дохода.

Знания, получаемые в курсе «Мировая экономика и международные экономические отношения», необходимы для профессиональной подготовки современного бакалавра к деятельности в качестве экономиста внешнеэкономического отдела фирмы, сотрудника валютного отдела банка или таможенной службы, индивидуального предпринимателя. Знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: необходимы магистрам для: усвоения последующих курсов, таких как: «Россия в системе мирового хозяйства», «Международный туризм».

 

III. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для усвоения курса «Мировая экономика и международные экономические отношения» студенты-бакалавры должны обладать общекультурными компетенциями, а также профессиональными компетенциями, полученными в результате изучения таких дисциплин как «Макроэкономика» и «Микроэкономика».

В результате изучения данного курса студенты приобретают следующие компетенции:

· Проводить подготовку и обоснование решений в сфере внешнеэкономической деятельности на основе практических расчетов и обработки аналитических данных.

· Самостоятельно осваивать и применять новые методики, необходимые для практической работы в сфере ВЭД.

· Эффективно использовать современные компьютерные технологии и Интернет как для профессионального общения, так и в качестве доступа к международным базам данных для аналитической работы.

· Владеть навыками самостоятельного получения знаний и повышения квалификации в сфере ВЭД.

Студент, прослушавший курс должен

Знать:

- основные теоретические положения и ключевые концепции, объясняющие логику и виды МЭО;

- основные историко-экономические закономерности и тенденции развития мировой экономики,

- структурные особенности и потенциальные возможности мировой экономики;

- особенности анализа и обобщения экономических социальных и организационных показателей, характеризующих состояние мировой экономики;

- место и роль крупнейших стран и России в современном мире.

Уметь:

- анализировать и интерпретировать первичные статистические данные отечественной и зарубежной статистики, характеризующие параметры функционирования мирового хозяйства и его отдельных структурных звеньев;

- решать аналитические задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации;

- анализировать и сопоставлять различные точки зрения, характеризующие основные сферы внешнеэкономической деятельности;

- грамотно систематизировать информационный материал по историческим периодам, регионам мира и основным субъектам мировой экономики;

- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную.

Владеть:

- методами исследований системы мирохозяйственных связей;

- основами качественного и количественного анализа важнейших процессов и тенденций развития международных экономических отношений;

- навыками ведения дискуссий на основные темы, связанные с развитием международных экономических отношений;

IV. Содержание и структура дисциплины

4.1. Содержание модулей дисциплины.

№ модуля	Наименование модуля	Содержание модуля	Форма текущего контроля
1.	Модуль 1. Сущность и материальная база функционирования мировой экономики.	Тема 1.Мировая экономика: сущность, этапы становления, субъекты, современные тенденции. Тема 2. Основные группы стран в мировой экономике. Критерии классификации стран. Тема 3.Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства. Тема 4. Демографический и трудовой потенциал мировой экономики. Тема 5.Научно-технический потенциал мировой экономики. Тема 6. Международное разделение труда – материальная основа международных экономических отношений. Тема 7. Отраслевая структура мировой экономики.	Посещение лекций, работа на практических занятиях, глоссарий, ситуационный анализ, выполнение домашнего задания, написание реферата с презентацией.
2.	Модуль 2. Формы международных экономических отношений и интернационализации мировой экономики	Тема 1. Международная торговля товарами и услугами.   Тема 2. Национальное и международное регулирование международной торговли. Внешнеэкономическая политика.   Тема 3.Международная миграция капитала и международный кредит.   Тема 4.Международная миграция рабочей силы.   Тема 5.Международное научно-техническое сотрудничество.   Тема 6.Международные валютно-кредитные отношения.   Тема 7.Международная экономическая интеграция.   Тема 8.Международные корпорации в мировой экономике.   Тема 9.Межгосударственное регулирование МЭО.   Тема 10.Россия в мировом хозяйстве и международных экономических отношениях.	Посещение лекций, работа на практических занятиях, глоссарий, ситуационный анализ, выполнение домашнего задания, написание реферата с презентацией.
	Итого

 

.

4.2. Структура дисциплины. Общая трудоемкость дисциплины составляет (108 часа).

 

Вид работы	Трудоемкость часов
Всего
Общая трудоемкость
Аудиторная работа:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)	-
Самостоятельная работа:
Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР)[1]	-
Расчетно-графическое задание (РГЗ)	-
Реферат (Р)/ презентация
Эссе (Э)/ презентация
Самостоятельное изучение модулей
Контрольная работа (К)[2]	-
Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.),
Подготовка и сдача экзамена[3]
Вид итогового контроля (экзамен)	-

Модули дисциплины, изучаемые в семестре 1(А)

№ модуля	Наименование модуля	Количество часов
Всего	Аудиторная работа	Вне- ауд. работа СР
Л	ПЗ	ЛР*
1.	Модуль 1. Сущность и материальная база функционирования мировой экономики.				-
2.	Модуль 2. Формы международных экономических отношений и интернационализации мировой экономики				-
	Итого:		36	36	-	72
	Всего				-

 

* Лабораторные работы не предусмотрены учебным планом