Содержание книги

  1. Самостійна робота як форма організації навчального процесу у вищому навчальному закладі.
  2. Анкета самоаналізу стилю роботи й уміння вирішувати свої завдання
  3. Добові ритми функціонування організму людини
  4. Тема 3. Бібліотечні каталоги і правила роботи з ними
  5. Види бібліотечних каталогів (алфавітний, систематичний, предметний, спеціальний), їх призначення. Алгоритм пошуку літератури в каталогах.
  6. Приклад заповнення листка читацьких вимог у бібліотеці
  7. Перегляд каталожної картки документа
  8. Відбір документів в електронному каталозі
  9. Відбір документів за кількома темами
  10. Накопичення результатів відбору
  11. Види видавничої продукції за цільовим призначенням
  12. Аналітико-систематична робота з текстом підручника.
  13. Збільшення швидкості за рахунок покращення методики читання дозволяє читати більше за коротший відрізок часу.
  14. Підготовка до семінарських занять. Специфіка підготовки доповідей, рефератів, есе, анотацій.
  15. Написання реферату, курсової роботи: структура, зміст структурних частин. Дотримання мовних норм.
  16. Складні випадки граматичного керування у ділових паперах.
  17. Складні випадки граматичного узгодження у ділових паперах.
  18. Етапи підготовки до публічної промови


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Підготовка до семінарських занять. Специфіка підготовки доповідей, рефератів, есе, анотацій.



Семінар (від лат. «seminarium» – розсадник) – вид навчального заняття за визначеною темою у студентській групі, за активної участі слухачів та під керівництвом викладача.

Існують певні рекомендації щодо підготовки до семінару:

· підготовка до семінару повинна розпочинатись відразу після оголошення його теми;

· спершу готується перелік літератури, основні положення семінару;

· основні тези семінару занотовуються на папері великими літерами і розбірливо для кращого читання з великої відстані;

· перед виступом обов’язково оголошується його тема чи питання, з якого планується виступ;

· гарний виступ має вступну частину і висновки, в яких подається короткий перелік основних положень виступу.

Конференція (від лат. – збирати в одне місце) – збір представників наукових течій, прибічників наукової теорії, а також окремих осіб для обговорення і вирішення певних теоретичних і практичних питань.

Доповідь – форма наукової роботи, яка є записом усного повідомлення з будь-якої теми.

Методи підготовки доповіді:

· підготовка тез – основних ідей виступу. На основі тез проголошується промова на семінарі або на конференції, потім промова записується по пам’яті і редагується для зберігання на кафедрі чи для опублікування в збірнику у вигляді доповіді;

· доповідь докладно викладається письмово, а потім у стислому вигляді пропонується аудиторії – у вигляді тез;

· доповідь представляють у вигляді «постерів» – плакатів.

Доповіді за обсягом значно більші ніж реферати, їх представляють на наукові конференції, колоквіуми, семінари та симпозіуми.

Якщо обсяг доповіді складає 5-10 сторінок машинописного тексту і призначається для читання на семінарському занятті, то вона називається повідомленням.

Якщо доповіді грають роль курсових, тоді вони називаються аналітичними записками і представляють собою міні-дослідження.

Доповідь і реферат можуть виступати у якості залікових робіт, за допомогою яких виводиться підсумкова оцінка з дисципліни.

Реферат (від лат. «refero» – доповідати, повідомляти) доповідь на визначену тему, яка включає огляд відповідних літературних джерел. Реферат – це найпростіший вид роботи. За змістом реферат є результатом реферування однієї чи декількох книг з визначеної теми, тобто короткого огляду основного змісту цих книг. Обсяги рефератів коливаються від п’яти до двадцяти п’яти машинописних сторінок. У рефераті повинні бути титульна сторінка, короткий план та посилання на джерела.

Есе (фр. еssаі — спроба, нарис, начерк) — невеликий за обсягом прозовий твір, що має довільну композицію і висловлює індивідуальні думки та враження з конкретного приводу чи питання і не претендує на вичерпне і визначальне трактування теми. Характерні ознаки есе — логічність викладу, що наближає його певною мірою до наукової літератури, дбайли­ве ставлення до художньої форми. Як правило, есе виражає нове, суб'єктивне слово про щось і носить філософський, історико-біографічний, публіцистичний, літературно-критич­ний, науково-популярний чи чисто белетристичний характер. Стиль есе відрізняється образністю, афористичністю, викорис­танням свіжих метафор, нових поетичних образів, свідомою настановою на розмовну інтонацію і лексику. Він здавна формувався у творах, в яких на перший план виступає особистість автора. Пограничними жанрами для есе є поезія в прозі та науковий нарис або філософський трактат. Перші ознаки есе знаходимо вже в античних декламаціях Лукіана. Як самостійний жанр у літературі есе з'явилося наприкінці XVI ст. Його появу пов'язують з ім'ям французького письмен­ника і філософа М.Монтеня і його "Дослідами" ("Еssаі", 1580), у яких автор розмірковує про майбутнє людства та ін. Есеїстом вважається й англієць Ф.Бекон, автор праці "Ез-заув" (1597). Жанр есе стає провідним з XVII ст. в англійській, XVIII ст. — у французькій, XIX ст. — в американській літературах. До жанру есе вдавалися також Дж.Аддісон, Вольтер, Д.Дідро,
Г.-Е.Лессінг, Дж.Локк та ін. У XX ст. найвидатніші поети, прозаїки, філософи звертаються до жанру есе для популяризації досяг­нень природничих, гуманітарних наук та зближення різних,часто суперечливих читацьких кіл, Серед відомих есеїстів — Р.Роллан, Б.Шоу, Дж.Голсуорсі, Г.-К.Честертон, Г.Уеллс, А.Франс, Г. і Т. Манни, Й.Бехер, Ж.-П.Сартр, А.Моруа, Р.Вайян, І.Еренбург, В.Винниченко, К.Паустовський, В.Шкловський, Є.Маланюк, Ю.Липа, У.Самчук, Ю.Шерех та ін. Популярними в українській літературі є змішані форми: роман-есе, повість-есе ("Романи Куліша" В.Петрова, "Задля празника", "У сутінках" Р.Горака та ін.).

Анотування - процес аналітично-синтетичного опрацювання інформації, мета якого — отримання узагальненої характеристики документ, що розкриває логічну структуру та найсуттєвіший зміст. Анотації використовуються для короткої характеристики наукової статті, монографії, дисертації тощо, а також у видавничій, інформаційній та бібліографічній діяльності.

За функціональним призначенням анотації бувають довідкові та рекомендаційні. Основна відмінність полягає у відсутності чи наявності оцінки документа.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 193; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.202.27 (0.007 с.)