Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

Диагностика остальных клинических форм.

Стр 1 из 6Следующая ⇒

ЧАСТНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ

БАКТЕРИАЛЬНЫЕ ИНФЕКЦИИ

МАЛЫЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

Ижевск 2007

ПРАКТИКУМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Студента____________ группы _____________________ факультета

_____________________________ учебного года

Ф. И. О.

Преподаватель_________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

Тема: Возбудители гнойно-воспалительных процессов: стафилококки,

стрептококки, менингококки.

Цель: Усвоить особенности диагностики, лечения и профилактики инфекций,

вызванных стафилококками, стрептококками и менингококками.

Вопросы для подготовки:

1. Стафилококки: таксономия, характеристика, заболевания, вызываемые стафилококками, микробиологическая диагностика, лечение и профилактика.

2. Проблема госпитальной инфекции стафилококковой этиологии.

3. Стрептококки: таксономия, характеристика. Заболевания, вызываемые стрептококками: этиология, патогенез, клиника, особенности диагностики, лечение и профилактика.

4. Менингококки: таксономия, характеристика, патогенез, микробиологическая диагностика, лечение и профилактика.

Самостоятельная работа:

1. Приготовить мазки из гноя, окрасить их по Граму, промикроскопировать. Зарисовать морфологию стафилококка, стрептококка пиогенного, пневмококка.

2. Выявить признаки патогенности стафилококка: лецитиназу, гемолизин, плазмокоагулазу, ферментацию маннита.

3. Определить источник внутрибольничной инфекции.

4. Выписать бланк-направление для диагностики сепсиса, ангины, ревматизма, пневмонии.

5. Промикроскопировать мазок с менингококком, зарисовать.

6. Записать дифференциальные признаки менингококков.

7. Описать состав, получение и назначение бак. препаратов, используемых для диагностики, лечения и профилактики изучаемых инфекций.

СТАФИЛОКОККИ

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Ферментативные свойства:___________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Патогенность:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Токсигенность:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА

Диагностика сепсиса.

Бактериологический метод.

1. Этап. Материал _____________________________________

засевают на

2. Этап. 1) Учет культуральных свойств:

2) Микроскопия окрашенного по Граму мазка:

3) Посев на среды:

3. Этап. 1) Учет культуральных свойств на средах:

2) Микроскопия мазка окрашенного по Граму:

3) Отсев на скошенный МПА.

4. Этап. Изучение чистой культуры:

1) Культуральные свойства.

2) Микроскопия мазка окрашенного по Граму.

3) Определение ферментативных свойств:

- посев на среды Гисса;

- определение плазмокоагулазы;

- ферментация маннита;

4) Фаготипирование.

Компоненты:

Вывод:

5) Антибиотикограмма методом стандартных дисков.

5. Этап. Заключение о виде.

Лабораторная диагностика

1. Этап. Материал__________________________________________

засевают на среды__________________________________

___________________________________________________________

2. Этап. Выделение чистой культуры и ее изучение по обычной схеме

Важным в данной диагностике является:

Определение источника инфекции методом фаготипирования.

Компоненты:

Постановка:

Вывод:

СТРЕПТОКОККИ

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________Клинические формы:________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Основной метод диагностики:_________________________________

Специфическое лечение: _____________________________________

___________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА

СКАРЛАТИНА

Возбудитель:_______________________________________________

Патогенез:_____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:________________________________________________

Специфическое лечение и профилактика:_______________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Диагностика: 1.

2. Проба Дика.

Цель:______________________________________________________

Постановка:

Результат:

РЕВМАТИЗМ

Возбудитель:_______________________________________________

Патогенез:_____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:________________________________________________

Специфическое лечение и профилактика:_______________________

______________________________________________________________________________________________________________________Основной метод диагностики:_________________________________

РНГА. Цель:______________________________________________________

Компоненты: 1) ________________________________________

2) ________________________________________

Результат:_____________________________________________________________________________________________________________

ГЛОМЕРУЛОНЕФРИТ

Возбудитель:_______________________________________________

Патогенез:_____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:________________________________________________

Специфическое лечение и профилактика:_______________________

______________________________________________________________________________________________________________________ Методы диагностики:

Бактериологический. Материал _______________________________

Серологический. РНГА

РОЖИСТОЕ ВОСПАЛЕНИЕ

Возбудитель:_______________________________________________

Патогенез:_____________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:________________________________________________

Специфическое лечение и профилактика:_______________________

ПНЕВМОКОККОВАЯ ПНЕВМОНИЯ

Возбудитель:_______________________________________________

Морфология:_______________________________________________

___________________________________________________________

Культуральные свойства _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Ферментативные свойства: ___________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Патогенность:_________________________________________________________________________________________________________

Токсигенность:_________________________________________________________________________________________________________

Антигенная структура: ______________________________________

Источник инфекции:________________________________________

Пути передачи _____________________________________________

___________________________________________________________

Клиника.______________________________________________________________________________________________________________

Методы диагностики:_______________________________________

___________________________________________________________

Бактериологический метод.

МЕНИНГОКОККОВАЯ ИНФЕКЦИЯ

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА

Менингококковый сепсис

1. Этап. Материал _________________________________________

засевают на________________________________________

2. Этап. 1) Изучение культуральных свойств.

2) Пересев на

3. Этап. 1) Изучение культуральных свойств.

2) Микроскопия мазка окрашенного по Граму

3) Пересев на скошенный

4. Этап. Изучение чистой культуры и ее дифференциация по

вышерасположенной схеме.

Менингит

1. Этап. Материал_________________________________________

Подготовка материала ______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

1) Микроскопия мазка окрашенного по Граму и синькой

2) Посев на

2. Этап. 1) Изучение культуральных свойств

3) Пересев на скошенный

3. Этап. Изучение чистой культуры и ее дифференциация по схеме.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6

Тема: Возбудители пневмоний: микоплазмы, хламидии, клебсиеллы.

Возбудители гнойно-воспалительных процессов: псевдомонас,

кишечная палочка, протей.

Цель: Усвоить роль УПМ в развитии гнойно-воспалительных процессов,

методы диагностики пневмоний.

Вопросы для подготовки:

1. Микоплазмы пневмонии. Таксономия, характеристика, патогенез, особенности клинического течения, лабораторная диагностика.

2. Клебсиеллы пневмонии. Таксономия, характеристика, методы диагностики.

3. Хламидии пневмонии. Таксономия, характеристика, методы диагностики.

4. Синегнойная палочка. Таксономия, характеристика, лабораторная диагностка.

5. Протей. Таксономия, характеристика, лабораторная диагностика.

6. Гемофильная палочка. Таксономия, характеристика, лабораторная диагностика.

Самостоятельная работа:

1. Зарисовать морфологические и описать культуральные свойства микоплазм, клебсиеллы пневмонии, хламидий, синегнойной палочки, протея.

2. Провести серотипирование псевдомонас.

3. Выписать бланки-напрвления материала от больных с различными гнойно-воспалительными процессами.

4. Описать бак. препараты, используемые для диагностики, профилактики и лечения изучаемых инфекций.

МИКОПЛАЗМЫ ПНЕВМОНИИ

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

Бактериологический метод.

1. Этап. Материал _______________________________________

засевают на среды________________________________

___________________________________________________________

культивируют ___________________________________

2. Этап. Культуральные особенности:

Идентификация колоний:

1) Непрямая РИФ.

2) Ферментация глюкозы и маннозы до кислоты.

3) Способность к гемадсорбции.

4) Способность к полному гемолизу.

5) Реакция ингибиции роста

3. Этап. Заключение о виде.

Серологическая диагностика.

РСК.

Компоненты: 1)_____________________________________________

2)_____________________________________________

Оценка результата:__________________________________

___________________________________________________________

ИФА.

Компоненты: 1)____________________________________________

2)____________________________________________

3)____________________________________________

4)____________________________________________

Оценка результата::_________________________________

___________________________________________________________

РНГА.

Компоненты: 1)____________________________________________

2)____________________________________________

Оценка результата::_________________________________

___________________________________________________________

Генетические методы диагностики:

ПЦР, гибридизации ДНК.

Цель данных методов диагностики:

КЛЕБСИЕЛЛА ПНЕВМОНИИ

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ___________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

ХЛАМИДИИ ПНЕВМОНИИ

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

СИНЕГНОЙНАЯ ПАЛОЧКА

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

Лабораторная диагностика

Бактериологический метод.

1. Этап. Материал_________________________________________

засевают на среды__________________________________

2. Этап. 1) Учет культуральных свойств на средах:

2) Микроскопия мазка окрашенного по Граму:

3) Ориентировочная РА с сыворотками псевдомонас.

4) Пересев на скошенный

3. Этап. Идентификация чистой культуры по всем свойствам.

4. Этап. Заключение о виде.

ГЕМОФИЛЬНАЯ ПАЛОЧКА

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Патогенность:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Токсигенность:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ___________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7

Тема: Возбудители раневой анаэробной инфекции (клостридии,

неклостридиальные анаэробы).

Цель: Усвоить принципы дифференциации и микробиологической диагностики

Раневых инфекций различной этиологии.

Вопросы для подготовки:

1. Возбудитель столбняка. Таксономия, характеристика, особенности лабораторной диагностики, лечение и профилактика.

2. Возбудитель анаэробной газовой инфекции. Таксономия, характеристика, лабораторная диагностика, лечение и профилактика.

3. Неспорообразующие анаэробы. Таксономия, характеристика, лабораторная диагностика, лечение.

Самостоятельная работа:

1. Приготовить мазок из почвенной болтушки, окрасить по Граму. Зарисовать морфологию различных клостридий.

2. Изучить характер роста различных клостридий на средах Китта-Тароцци и Вильсон-Блера.

3. Записать основные дифференциальные признаки различных клостридий.

4. Описать РБН в диагностике столбняка.

5. Изучить и описать морфологические и культуральные свойства неспоровых анаэробов.

6. Выписать бланки-направления материала от больных с различной раневой инфекцией.

7. Описать бак. препараты, применяемые для диагностики, лечения и профилактики изучаемых инфекций.

ВОЗБУДИТЕЛЬ СТОЛБНЯКА

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

Иммунитет:___________________________________________________________________________________________________________

Специфическое лечение:_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

Специфическая профилактика:________________________________

___________________________________________________________

НЕСПОРООБРАЗУЮЩИЕ АНАЭРОБЫ

Лабораторная диагностика

Бактериоскопическое исследование.

1. Окраска по Граму.

2. Окраска с сафранином:

1) фиксация мазка спиртом 15 мин.

2) окраска генцианвиолетом – 1 мин.

3) обработка р-ром Люголя – 1 мин.

4) обесцвечивание спиртом - 30 сек.

5) докраска сафранином.

Бактероиды, фузобактерии, вейлонеллы окрашиваются в розовый цвет.

Пептококки, пептострептококки, клостридии - в фиолетовый.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8

Тема: Возбудители воздушно-капельных инфекций: дифтерии, коклюша

и паракоклюша.

Коллоквиум по теме: «Возбудители гнойно-воспалительных процессов».

Цель: Усвоить характеристику возбудителей, методы лабораторной диагностики,

лечения и профилактики данных инфекций.

Выявить степень усвоения пройденного материала.

Вопросы для подготовки:

1. Возбудитель дифтерии. Таксономия, характеристика, патогенез, клиника,

иммунитет, лабораторная диагностика, лечение и профилактика.

2. Условно-патогенные коринебактерии.

3. Возбудители коклюша и паракоклюша. Таксономия, характеристика,

патогенез, лабораторная диагностика, лечение и профилактика.

4. Вопросы с 5 – 8 занятие.

Самостоятельная работа:

1. Просмотреть готовые мазки дифтерийной палочки в окраске по Нейссеру.

2. Изучить и зарисовать культуральные свойства дифтерийной палочки на средах Ру, Бучина, Клауберга.

3. Описать морфологические и биохимические дифференциальные признаки дифтерийной и псевдодифтерийной палочек.

4. Определить токсигенность культур РП в агаре.

5. Описать дифференциальные признаки бордетелл.

6. Учесть результаты готовой демонстрации реакции Борде-Жангу в диагностике коклюша.

7. Выписать бланки-направления при дифтерии и коклюше.

8. Описать бак. препараты, используемые в диагностике, профилактике и лечении данных инфекций.

9. Ответить на 20 вопросов тест-контроля по разделу: «Возбудители гнойно-воспалительных процессов».

ВОЗБУДИТЕЛЬ ДИФТЕРИИ

Таксономия:

Отдел_____________________________________________

Семейство_________________________________________

Род_______________________________________________

Вид______________________________________________

Морфология:__________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства:_____________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Антигенная структура:_______________________________________

___________________________________________________________

Источник инфекции:_________________________________________

___________________________________________________________

Пути передачи:_____________________________________________

___________________________________________________________

Патогенез: _________________________________________________

Клиника:______________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________ꗬÁ恱Йደ¿က؀㭾
橢橢偱偱Й� 㨓㨓揂¤ՂՂՂՂՂՂՂՖ뜾뜾뜾뜾럪ͼՖᾊ[1]¶뭲뭲뭲뭲뭲��᧕[1][1]᧗[1]᧗[1]᧗[1]᧗[1]᧗[1]᧗[1]$⁀[1]ɨ⊨[1]È᧻[1]ՉՂ�퍩ଦ��᧻[1]______________________________________

12 3 4 5 6 Следующая ⇒

Читайте также:

Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов

Последнее изменение этой страницы: 2017-01-24; просмотров: 765; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.139.90.131 (0.314 с.)