Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Рівняння гіперболічної регресії
1.3.1. Формуємо таблицю з первинних даних та обчислень допоміжних величин для обчислення коефіцієнтів a і b даного рівняння:
Знаходимо коефіцієнти a і b за формулами (98) і (99), відповідно: a = (173,23 ∙ 0,185 – 13,455 ∙ 1,723) / (20 ∙ 0,185 – 1,7232) = 12,12; b = (20 ∙ 13,455 – 1,723 ∙ 173,23)/(20 ∙ 0,185-1,7232)= - 40,17. В результаті отримаємо рівняння регресії, що має вигляд: y = 12,12 - 40,17/ x. 1.3.2. За формулою (104) обчислюємо величину середньої помилки апроксимації : Рівняння статистично значуще, оскільки 5,05<15%. 1.3.3. За допомогою формул (106) і (73) обчислюємо величини індексу кореляції та коефіцієнту детермінації: R2=0,962 ×100% =92% 1.3.4. За формулою (107) обчислюємо фактичне значення F-критерію Фішера. При цьому порівнюємо загальну дисперсію Sy2 (108) із залишковою S2зал (109). S y2 = (1565,0– 1500,43) / 19 = 3,3984, S 2зал = 4,847 / 20 = 0,2424. Тоді F ф = 3,3984 / 0,2424 = 14,0. При рівні статистичної значущості p=0,05 Fф>Fкр =2,22. Тому лінійне рівняння регресії адекватно описує фактичнвзаємозв’язок між вмістом лактату і активністю ЛДГ. При цьому значення Fф=14,0 вказує на те, що рівняння гіперболи в 14 разів краще описує даний взаємозв’язок, ніж середнє значення залежної змінної. Рис. 10. Рівняння гіперболи Отже, за результатами регресійного аналізу можна зробити висновок про те, що рівняння гіперболи, якеза результатами експерименту має вигляд: y = 12,12 - 40,17/ x (Рис. 10: крива) в 14,0 рази краще описує зміни залежної змінної (вміст лактату), ніж середнє значення аргументу.
Показникове рівняння кривої 1.4.1. Формуємо таблицю з первинних даних та обчислень допоміжних величин для обчислення коефіцієнтів a і b даного рівняння:
Знаходимо коефіцієнти a і b за формулами (101) і (102), відповідно: ln a = (42,728 ∙ 7179,4 – 724,95 ∙ 321,62) / (20 ∙ 7179,4 – (321,62)2) = 1,8332. Звідси, беручи до уваги те, що основа натурального логарифму e = 2,7182 отримаємо a = 6,254. ln b = (20 ∙ 724,95 – 321,62 ∙ 42,728) / (20 ∙ 7179,4 – (321,62)2) = 0,01885. Тому b = 1,019. В результаті отримуємо наступне рівняння регресії: y = 6,254 ∙ 1,019 x. 1.4.2. За формулою (105) обчислюємо величину середньої помилки апроксимації : Рівняння статистично значуще, оскільке 8,20<15%. 1.4.3. За допомогою формул (106) і (73) обчислюємо величини індексу кореляції та коефіцієнту детермінації: R2=0,912 ×100% =83% 1.4.4. За формулою (107) обчислюємо фактичне значення F-критерію Фішера. При цьому порівнюємо загальну дисперсію Sy2 (108) із залишковою S2зал (109).
S y2 = (1565,0– 1500,43) / 19 = 3,3984, S 2зал = 11,634 / 18 = 0,6463. Тоді Fф = 3,3984 / 0,6463 = 5,26. При рівні статистичної значущості Р=0,05 Fф>Fкр =2,22. Тому лінійне рівняння показової кривої адекватно описує фактичний вміст лактату відносно активності ЛДГ. При цьому значення Fф=5,26 вказує на те, що рівняння показової кривої лише в 5 раз краще описує даний взаємозв’язок, ніж середнє значення залежної змінної. Рис. 11. Показникові рівняння
Отже, за результатами регресійного аналізу можна зробити висновок про те, що показникове рівняння, якеза результатами експерименту має вигляд: y = 6,254 ∙ 1,019 x (Рис. 11: крива) лише в 5,26 раз краще описує зміни залежної змінної (вміст лактату), ніж середнє значення аргументу. 2. Обчислення похибок і помилок для вищевказаних рівнянь регресії Позначивши через δ1, δ2, δ3, δ4 абсолютні похибки рівнянь лінійної напівлогарифмічної, гіперболічної та показникової регресії, відповідно, за формулою (110) обчислюємо їхні величини:
Первинні дані та обчислення допоміжних коефіцієнтів рівнянь наведені в таблиці 24, позначивши через Z i1 = (yi – yx)1 / yx1, Z i2 = (yi – yx)2 / yx2, Z i3 = (yi – yx)3 / yx3, Z i4 = (yi – yx)4 / yx4
Таблиця 24. Допоміжні величини для обчислення похибок і помилок рівнянь регресії
Для обчислення випадкової помилки () допоміжні дані треба занести до таблиці (таблиця 25). Таблица 25. Допоміжні дані для обчислення випадкової помилки ()
Таким чином, використовуючи формулу (113) та дані із таблиці 25, обчислюємо випадкові помилки наведених вище рівнянь регресії:
Загальний висновок. Взаємне порівняння рівнянь регресії (таблиця 26) показує, що найкращі результати дає рівняння регресії, яке описується рівнянням гіперболи. Дане рівняння показало найвище значення F -критерію Фішера (F ф = 14,0) та найменші помилки та похибки.
Таблица 26. Взаємне порівняння рівнянь регресії
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-19; просмотров: 156; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.117.182.179 (0.057 с.) |