Мысль: «Человек есть мера всех вещей» принадлежит

А) Протагору

Б) Ф. Ницше

В) Спинозе

Г) Эпикуру

15. «Это – социальное по своей природе, относительно устойчивое и прижизненно возникающее психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека»

А) Индивид

Б) Самость

В) Индивидуальность

Г) Личность

Личность - это

А) Личность – врождённое качество каждого индивида

Б) Личностью является не каждый человек, а только выдающийся

В) Поскольку понятие «личность» неотделимо от понятия «общество» - каждый человек потенциальная личность

Г) Личность есть стабильное, неизменное свойство каждого индивида

17. Личность – это:

А) личностью не рождаются, личностью становятся

Б) личностью является не каждый человек, а только выдающийся

В) поскольку понятие «личность» неотделимо от понятия «общество» - каждый человек потенциальная личность

Г) личность есть стабильное, неизменное свойство каждого индивида

18. Личность – это:

А) индивид как представитель человеческого рода

Б) человек, оказывающий активное воздействие на исторические общественные отношения в соответствии со своими способностями и наклонностями

В) продукт общественных отношений

Г) совокупность свойств характера, темперамента и волевых установок

19. Совокупность неповторимых черт, отличающих данного индивида от всех других

А) Индивидуальность

Б) Персона

В) Человек

Г) Личность

20. Высшая способность субъекта, которая руководит деятельностью рассудка

А) Совесть

Б) Сознание

В) Чувства

Г) Разум

Индивидуальное сознание – это

А) Выражение повседневных нужд и потребностей людей

Б) Отражение индивидуального бытия конкретной личности

В) Система знания, присущая выдающейся личности

Г)Психологическое образование, представляющее собой систему социально значимых черт человека

22. Приоритет отдельных личностей над общественным целым утверждает

А) Индивидуализм

Б) Коллективизм

В) Субъективизм

Г) Агностицизм

23. Приоритет интересов общества над интересами индивида характерен для

А) Коллективизма

Б) Анархизма

В) Индивидуализма

Г) Либерализма

24. Сущность проблемы биологического и социального в человеке состоит в вопросе

А) О приоритете материальных, либо духовных потребностей

Б) О взаимодействии и соотношении генов и воспитания

В) О формах борьбы за существование в человеческом обществе

Г) О соотношении сознательных и бессознательных факторов в детерминации человеческих поступков

25. Негативное отношение к земной жизни, рассмотрение её как сплошной череды страданий характерно для

А) Марксизма

Б) Позитивизма

В) Буддизма

Г) Конфуцианства

26. Для кого из нижеперечисленных мыслителей проблема смысла жизни не была центральной?

А) Л.Н Толстого

Б) В. Франкла

В) С.Л. Франка

Г) И. Лакатоса

27. Проблема смысла жизни была центральной для философии

А) О. Конта

Б) В. Франкла

В) Т. Куна

Г) И. Лакатоса

28. Этический смысл проблемы эвтаназии заключается в вопросе

А) Имеют ли врачи право проводить эксперименты, сопряжённые с угрозой для жизни и здоровья, на преступниках и безнадёжно больных людях

Б) Имеет ли тяжелобольной человек право уйти из жизни, чтобы не испытывать страданий

В) Можно ли насильственными средствами добиваться благих целей

Г) Имеет ли человек право на самоубийство

29. «Все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен», считают представители:

А) фатализма

Б) волюнтаризма

В) иррационализма

Г) рационализма

30. Согласно…«все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен»

А) Фатализму

Б) Волюнтаризму

В) Иррационализму

Г) Рационализму

31. Окружающий человека мир враждебен человеку, а его бытие иррационально и лишено смысла с позиции…

А) томизма

Б) дуализма

В) экзистенциализма

Г) рационализма.

32. Приоритет целей отдельных личностей над общественным утверждает …

А) коллективизм

Б) индивидуализм

В) плюрализм

Г) агностицизм.

Аксиология.

1. Видом духовного производства в области эстетического освоения мира является…

А) религия

Б) искусство

В) образование

Г) наука.

2. «Бойся бога и соблюдай его заповеди, вот и всё, что требуется от человека», - гласит…

А) буддизм

Б) Ветхий Завет

В) Новый Завет

Г) атеизм.

3. «Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя», - писал…

А) Ленин

Б) Цицерон

В) Сократ

Г) Деррида

4. Триада – Вера, Надежда, Любовь – впервые высказана…

А) в искусстве

Б) в светской культуре и философии

В) в науке

Г) в христианской философии.

5.Философское направление, рассматривающее личность как высшую ценность…

А) марксизм;

Б) персонализм;

В) неотомизм;

Г) фрейдизм.

6. Веротерпимостью и устойчивостью по отношению к другим верованиям отличается…

А) православие;

Б) индуизм;

В) католичество;

Г) ислам.

Социальная философия.

1. Согласно древнегреческой философии природа есть …

А) неживые предметы;

Б) космос;

В) всё, что обладает способностью самодвижения;

Г) живые существа.

2. Связующим звеном между природой и обществом является…

А) производство;

Б) культура;

В) человек;

Г) цивилизация.

3. Идея сферного подхода к обществу принадлежит…

А) Диогену

Б) Марксу

В) Шпенглеру

Г) Парсонсу.

4. Понимание цивилизации как стадии общественного развития, сменившей дикость и варварство, характерно для…

А) О.Шпенглера;

Б) Н.Данилевского;

В) Ф.Энгельса;

Г) А.Тойнби.

5. Ступень всемирной истории, пришедшая на смену дикости и варварству человечества, стала обозначаться понятием…

А) цивилизация;

Б) общество;

В) формация;

Г) культура.

6. Философом, предложившим понятие «осевой эпохи» для объяснения единства мировой истории, является…

А) Ясперс

Б) Энгельс

В) Гоббс

Г) Тойнби.

7. Историю творят народные массы, частью которых являются выдающиеся личности, доказывал…

А) Марк Аврелий

Б) Платон

В) Ленин

Г) М.Вебер

8. Создателем теории культурно-исторических типов, описанной в книге «Россия и Европа», является …

А) Л.Н.Гумилёв

Б) Н.Я.Данилевский

В) В.С.Соловьев

Г) А.С.Хомяков

9. В структуру современных производительных сил не входит (-ят)…

А) производственно-экономическая инфраструктура;

Б) научное знание;

В) технология производственных процессов;

Г) отношения распределения продуктов производства.

10. Человеческий разум становится критерием развития общества и культуры в философии…

А) Возрождения;

Б) Просвещения;

В) античности;

Г) Нового времени.

11. Труд, материальное производство, как бы их не понимали, есть условие и основа существования и развития …

А) общества;

Б) природы;

В) государства;

Г) информации.

12. Из философов античности наибольший вклад в исследование общества внесли…

А) Фалес и Анаксимен;

Б) Платон и Аристотель;

В) Парменид и Зенон;

Г) Левкипп и Демокрит.

13.Детальная разработка общества будущего в эпоху Возрождения связана с именами…

А) Монтеня и Макиавелли;

Б) Петрарки и Данте;

В) Бруно и Боккаччо;

Г) Мора и Кампанеллы.

14. Абсолютизировало законы механики применительно к социальной философии философское направление:

А) экзистенциализма

Б) французского материализма XVIII века

В) феноменологии

Г) постмодернизма