Лидеров ученического самоуправления

«ДИАЛОГ ЦИВИЛИЗАЦИЙ-2016»

 

ЛИПЕЦК

Городской межшкольный форум-фестиваль лидеров ученического самоуправления «Диалог цивилизаций» (далее - Фестиваль) является составляющей комплекса мероприятий по развитию системы государственно-общественного управления образованием.

Фестиваль проводится с цельюсоздания правовых, экономических и организационных условий для воспитания юных граждан России и адаптации нового поколения в современной политической и экономической обстановке.

В настоящее время практически каждое цивилизованное государство огромное внимание уделяет вопросам развития социальной активности граждан своей страны, формированию их правовой, политической, экономической культуры, высокого уровня гражданственности и сознательности. Практические навыки в области политических, экономических и деловых отношений, активное личное участие во «взрослых» процедурах, принятие управленческих решений на «государственном» уровне дают возможность старшекласснику значительно расширить свой кругозор, по-другому взглянуть на себя и окружающий мир, реально оценить свои возможности.

 

Основные задачи Фестиваля:

­ освоение участниками основных демократических процедур гражданского общества, формирование культуры деловых и правовых отношений;

­ знакомство участников с содержанием экономических и политических отношений на государственном и межгосударственном уровне в условиях современной рыночной экономики;

­ обучение школьного актива, совершенствование форм самоуправления в образовательных учреждениях города Липецка.

Учредителями и организаторами Фестиваля являются департамент образования администрации города Липецка, МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №47 - ОУ, реализующее инновационный проект по развитию ученического самоуправления в системе образования г.Липецка.

Фестиваль проводится при участии отдела по работе с молодежью администрации города Липецка и при поддержке управления по молодежной политики Липецкой области как победитель Фестиваля лучших практик работы с молодежью в муниципальных районах и городских округах Липецкой области от городского округа город Липецк

Организационно-методическое обеспечение проведения Фестиваля осуществляет организационный комитет с правами жюри (далее - оргкомитет), состав которого утверждается приказом департамента образования администрации города Липецка.

Координацию деятельности по проведению Фестиваля осуществляет отдел дополнительного образования, воспитания и оздоровления департамента образования администрации города Липецка.

В Фестивале принимают участие команды общеобразовательных учреждений города Липецка в количестве 8 человек. В состав команды входят обучающиеся 9-10 классов из числа лидеров ученического самоуправления ОУ. Общее количество участников Фестиваля - 300 человек. Для участия в Фестивале предоставляется заявка от образовательного учреждения в оргкомитет Фестиваля (департамент образования, каб.415). К заявке прилагается список членов команды образовательного учреждения (8 обучающихся 9-10 классов).

Участники Фестиваля заранее готовят:

- творческую презентацию команды (название, девиз, общий стиль одежды. Время презентации до 2 минут);

- творческий номер для конкурсной программы «Горячая десятка», отражающий тему Года кино, продолжительностью до 3 минут в любом жанре;

- конкурсный видеоролик для создания виртуальной экскурсии «10 чудес Липецка». Видеоролик продолжительностью от 30 до 60 сек. может содержать сюжет об исторических фактах, знаменитых людях, коллективах, предприятиях, достижениях, событиях, архитектурных объектах, исторических и географических местах, интересных и узнаваемых АРТ-объектах. Один видеоролик может содержать сюжет об одном или серии однотипных объектов, событий и др. Формат съемки видеороликов должен быть ориентирован на молодежную аудиторию - конкурс позволит посмотреть глазами молодежи по-новому на город, а также транслировать позитивный имидж города в молодежной среде. В рамках конкурса будут отобраны лучшие ролики для создания виртуальной экскурсии «10 чудес Липецка» для гостей города. Данный конкурс будет проходить в рамках городской воспитательной акции «Город начинается с тебя».

- эмблему школы команды-участницы в цветном варианте, изображение вертикальное, формат А4, изображение с двух сторон, заламинированное, для размещения в «Галерее команд-участниц» в вестибюле принимающей школы;

- оформление закрепленного кабинета в стиле команды для конкурсной оценки. АРТ-объекты приветствуются;

- определяют спикера команды для участия в круглом столе по обмену опытом развития ученического самоуправления в ОУ.

 

Для своевременного информирования участников фестиваля рекомендуем вступить в официальную группу Фестиваля в социальной сети ВКонтакте «Диалог цивилизаций 2016» https://vk.com/club129363970

 

Образцы деловой документации, сборник законов, правила деловой экономической игры «Экономика», правила ролевой политико-правовой игры «Выборы», описание спортивно-прикладной программы «Ралли выживания» и другие материалы, используемые в ходе фестиваля, находятся в данном методическом пособии для участников, организаторов и игротехников - «Справочник участника фестиваля». Команда должна ознакомиться с содержанием справочника до начала проведения Фестиваля.

Фестиваль состоится в течение 4 (!) дней на базе МОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 47 с 22 по 25 ноября 2016 года.

 

Содержание Фестиваля моделирует взаимодействие нескольких государств в социально-экономической и политико-правовой сферах в форме ролевой игры. Участники получают возможность на собственном опыте понять принципы функционирования экономики, процесс формирования политической системы государства, работу правительства и других органов власти, фазы международного взаимодействия; приобретают навыки работы с деловой документацией, аналитической работы, цивилизованной политической борьбы, это помогает старшеклассникам определиться в выборе будущей специальности и более успешной реализации своих способностей.

 

Команда каждой школы одновременно выступает в пяти основных ролях:

а) правительства государства, решающего экономические и социальные проблемы страны, как внутренние, так и международные в ходе деловой экономической игры «Экономика» (подробнее на стр. 5-48);

б) делегации государства, пред­став­ляющей его интересы во время избирательной кампании по выборам в Международную ассамблею в ходе ролевой политико-правовой игры «Выборы» (подробнее на стр.49-64);

в) команды для прохождения маршрутапатриотического квеста;

г) съемочной группы в рамках Медиа-проекта - представление на конкурс видеоролика «Диалог глазами участника», продолжительностью от 1 до 3 минут, созданного во время проведения Фестиваля (подробнее на стр. 67).

г) проектной группы – представление на конкурс социального видеоролика от 30 до 60 сек. по теме «Город начинается с тебя» для формирования маршрута виртуальной экскурсии «10 чудес Липецка» (подробнее на стр. 3 и 68).

д) творческой группы, принимающей участие в творческих программах Фестиваля (подробности на стр.67).

 

 

На фестивале будут реализованы 10 образовательных программ: «Экономика», «Политика», «Социология», «Журналистика», «Медиа», «Творчество», «Спорт и безопасность», «Социальное проектирование», «Персональное развитие», «Бренд-концепция».

Раздел 1. «Экономика»

Правила деловой экономической игры

 

Экономическое сотрудничество стран является основой меж­ду­на­род­ных взаимоотношений в современном мире. Правительство каждого государства стремится увеличить на­цио­нальное богатство своей страны, повысить ее эконо­ми­чес­кий потен­ци­ал и обеспечить высокий жизненный уровень населения за счет активной экономической деятельности, взаимовыгодной торговли с другими странами.

 

Состав правительства[1]

Деятельностью государства руководит Правительство в составе:

1. Премьер-министр, возглавляющий Правительство и координирующий деятельность всех министров. Премьер-министр обладает правом отменять решения отраслевых министров, если они противоречат общей экономической стратегии Правительства. Наиболее важные и принципиальные решения вступают в силу только после подписания их Премьер-министром. Премьер-министр является одновременно членом Совета Безопасности.

2. Вице-премьер, являющийся первым заместителем Премьер-министра и персонально отвечающий за производство экономического продукта. Он лично контролирует деятельность отраслевых министров, помогает им «оформлять производство» в Международном контрольном Центре.

3. Министр труда и занятости. В его ведении находятся все трудовые ресурсы государства. Он отвечает за их рациональное использование, повышение квалификации (переобучение) работников всех сфер производства.

4. Министр природопользования контролирует использование земельных и природных ресурсов страны в соответствии с географическими возможностями, занимается вводом в экономический оборот непригодных земель.

5. Министр финансов отвечает за состояние денежной системы государства. Его основной обязанностью является оформление всех денежных операций в Международном Банке Развития, где у каждого государства открыт расчетный счет, ведение депозитного счета, получение и возвращение кредитов и т.д.

6. Министр строительства и транспорта курирует строительство производственных комплексов (здания и оборудования) и развитие производственной инфраструктуры (транспорта), без которой невозможно эффективное развитие производства любого вида экономического продукта.

7. Министр сырья и продовольствия. В его ведении находится производство сырья и энергии, необходимого для развития экономики страны, а также он отвечает за производство продовольствия, нужного для обеспечения всего населения страны.

8. Министр науки и образования отвечает за состояние и наличие необходимого количества технологических разработок, являющихся важнейшей составной частью любого современного производства. В его ведении находится и социальная инфраструктура, прежде всего образование. Без достаточного внимания этой сфере жизни государства также невозможно эффективное функционирование экономики.

9. Министр жилья и бытовых услуг отвечает за строительство жилья для населения, производство мебели и бытовой техники. Это одна из основных характеристик социальной сферы. Кроме того, он курирует сферу бытовых услуг для населения, которые обеспечивают высокий уровень и качество жизни граждан.

10. Министр обороны отвечает за обороноспособность государства и курирует вопросы производства вооружений.

11. Министр социального обеспечения отвечает за выполнение социальных программ государства, прежде всего, пенсионеров и детей.

12. Министр по чрезвычайным ситуациям отвечает за разработку программы действий в условиях чрезвычайных ситуаций и экологических катастроф, координирует деятельность правительства по составлению закона о чрезвычайных ситуациях, а также руководит командой во время «Ралли выживания».

13. Министр иностранных дел. В его ведении все внешние связи с другими государствами. Основная задача этого министра, представляя свое государство, добиваться благожелательного отношения к нему со стороны других правительств, способствовать заключению взаимовыгодных сделок, подписанию договоров о мире и сотрудничестве, взаимной помощи и поддержки с другими странами.

14. Министр юстиции отвечает за юридически грамотное оформление всей документации государства, особенно той, которая идет на международный уровень. Этот министр защищает интересы государства в Международном Суде.

15. Министр печати и информации отвечает за получение своевременной и достоверной информации и ее «публикацию» как внутри своего государства, так и в международных средствах массовой информации, прежде всего с помощью Интернета. Он лично сотрудничает с Международным пресс-центром.