Из книг, фильмов, телепередач и Т. Д. Определить тип ошибки, исправить.

 

2. Расставьте ударение в следующих словах:

Асимметрия, благовест, бочковое (пиво), валовой продукт, вероисповедание, тайная вечеря, для всех возрастов, газопровод, мусоропровод, электропровод, религиозный догмат, договорный матч, дремота, единовременное пособие, духовник (исповедник), жалюзи, дождь залил поля, залила цветок, залило квартиру, залили соседей, залитый пол, заливший Украину циклон, занялся бы делом, звонят (в колокола, в дверь, по телефону), каталог книг, испытать катарсис, красивейший вид, ломота в костях, ломоть хлеба, фабрика реализует лоскут, лоскутное одеяло, пережить перипетии, тема поднята, свёкла, тефтели, торты, исчерпать тему, щавель, языковой барьер, языковые рецепторы, феномен.

 

3. Привести по три примера слов: идиоматические слова,

Метафоричность, омонимы.

 

Определите, правильно ли построены предложения. Исправьте

ошибки:

а) Появление Онегина в доме у Лариных произвело на героиню сильное

впечатление.

б) Павел и Тоня познакомились совершенно случайно.

в) Сюжет рассказа интересен во многих отношениях.

г) Её жизнь в доме матери была лучшей.

д) Пьеса разоблачает «тёмное царство» показывая, как Дикие и Кабанихи

жестоко относятся к зависимым от них людям.

е) У него на столе лежала книга, которую он никогда не читал, открытая

на одной и той же странице.

ж) Глубокий взгляд на вещи.

з) В сочинении была хорошо описана окрестность возле школы.

и) Обе спортсменки, выступившие вчера на соревнованиях, получили призы.

к) Он медленно гладил ребёнка ладонью по голове.

 

5. Определить фразеологизм. Привести примеры.

а) о том, кто часто меняет свои решения

б) о человеке, который пришёл некстати

в) о кротком безобидном человеке

г) о человеке высокого роста

д) о человеке болтливом

е) о бесследном исчезновении кого-либо

ж) о положении, когда опасность грозит со всех сторон

з) о чувстве большой неловкости или стыда

и) об очень дальних родственниках

к) о бесшабашном человеке

л) о беспорядке, неразберихе, царящей где-либо

м) о том, кто не знает чего-либо всем известного

 

6. Привести примеры на стили речи с анализом языковых средств

7. Привести примеры на типы текста

Подберите к существительным глаголы, с которыми они сочетаются

В деловой речи

 

№	существительные	№	глаголы
а	приказ	а	возложить
б	выговор	б	установить
в	служебное письмо	в	вынести
г	счет	г	издать
д	оклад	д	составить
е	порицание	е	осуществить
ж	контроль	ж	направить
з	акт	з	подать
и	благодарность	и	предъявить
к	апелляция	к	объявить

 

Раскройте скобки, выберите подходящие по смыслу слова. Запишите

исправленный вариант

а) Люди простодушные принимают (желаемое, желательное) за

действительное.

б) Автор брошюры не приводит никаких (обоснований, оснований) для

своих выводов.

в) Несколько раз в течение суток по радио производится (поверка,

проверка) времени.

г) В толковых словарях даются различного рода стилистические (пометы,

пометки).

д) Многим студентам нашей группы (представилась, предоставилась)

возможность принять участие в диалектологической экспедиции.

е) Предложенное в статье решение кажется (проблемным,

проблематичным).

ж) С героем фильма постоянно происходят какие-то (романические,

романтические) истории.

з) Редактор прочитал рукопись и внес в нее некоторые (стилевые,

стилистические) поправки.

и) Утвержден (статус, статут) новой организации, объединяющей

любителей природы.

к) Идеалом счастья Обломов считал (сытую, сытную) жизнь.

л) Оратор медленно произносил слова, придавая каждому из них (особое

значение, особенную значимость, особенную значительность).