Леви В. Л. Искусство быть собой. М., 1990.

52. Лосева В. К., Луньков А. И. Рассмотрим проблему... Диагностика переживаний детей и взрослых по их речи и рисункам. М., 1995.

53. Макшанов С. И., Хрящева Н. Ю. Психогимнастика в тренинге, каталог, ч.1, СПб, 1991.

54. Меновщиков В. Ю. Введение в психологическое консультирование. 2-е изд., стереотипное. М., 2000.

55. Миккин Г. А. Риск быть психотерапевтом — риск быть собой. Мифы и реалии пути к профессионализму. // Психологическая газета, № 5, 1998. С.22.

Мольц М. Я - это я, или как стать счастливым: пер. с англ.М.,1991.

Мэй Р. Искусство психологического консультирования. Пер.с англ. М., 1994.

59. Ньюстром Дж. У., Сканнел Э. Е. Деловые игры и современный бизнес: Пер. с англ. М., 1997.

Папуш М. Практическая психотехника. М.,1997.

63. Петровская Л. А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. М.,1989.

64. Петровская Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. М., 1982.

65. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: Учебное пособие/ В. Д. Балин, В. К. Гайда,В. К. Гербачевский и др. // Под общей ред. А. А. Крылова,С. А. Маничева. СПб., 2000.

66. Практикум по социально-психологическому тренингу. Под ред. Б. Д. Парыгина. СПб., 1994.

67. Практические рекомендации по составлению программы и ведению групп социально-психологического тренинга.СПб., 1994.

68. ПрутченковА. С. Специализированный тренинг «Предпринимательо: Методические разработки социально-психологического тренинга. М.,1993.

Роджерс К. Консультирование и психотерапия. новейшие подходы в области практической работы: монография. пер.с англ. М., 1999.

71. Розин В. М. Психологическая помощь. Психотехника. Эзотерический опыт: Учебное пособие. М., 1995.

72. Розин В. М. Психология: теория и практика. М., 1997.

Рудестам К. Групповая психотерапия. психокоррекционные группы: теория и практика / пер. с англ. общ. ред.и вступ. ст. Л. А. Петровской. М., 1990.

74. Самоукина Н. В. Игры в школе и дома: Психотехнические упражнения и коррекционные программы. М., 1993.

75. Сартан Г. Н. Психотренинги по общению для учителей и старшеклассников, М.,1993.

Сатир В. Как строить себя и свою семью: Пер. с англ.: улучш. изд.М., 1992.

77. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. М., 1989.

Сидоренко Е. В. Мотивационный тренинг. Спб., 2000.

Сидоренко Е. В. Опыты реориентадионного тренинга. Спб,1995.

Сидоренко Е. В. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе с людьми. методические описания и комментарии. Спб., 1992.

82. Смагина С. Ю. Я и Другой: Тренинги. / Редактор Розова И. А. СПб., 1999.

83. Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками / Пер.с англ.; М., 1999.

Смит М. Тренинг уверенности в себе. пер. с англ. Спб.,1995.

85. Спаркс М. Гипноз по методу М. Эриксона (занятия по овладению начальными навыками гипноза: Пер. с анг. И. Ребейко. Саратов, 1992.

86. Спиваковская А. С. Психотерапия: игра, детство, семья.Т.2.М., 1999.

89. Управленческое консультирование: В 2-х т. Т.1. Пер. с англ.М, 1992.

90. Флоренская Т. А. Диалог в практической психологии. М.,1991.

91. Фопель К. Психологические группы: Рабочие материалы для ведущего: Практическое пособие / Пер. с нем. М., 1999.

Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.

Фромм Э. Бегство от свободы. М., 1989.

Фром Э. Иметь или быть? М.,1990.

95. Фромм Э. Ситуация человека - ключ к гуманистическому психоанализу. //Проблема человека в западной философии.М,1988.

96. Фромм Э. Человек для себя. Минск, 1992.

97. Хаггс С. Друг в нужде. Как помочь людям в решении их проблем. СПб., 1995.

98. Харин С. С. Искусство психотренинга. Заверши свой гештальт. Минск, 1998.

99. Харькин В., Гройсман А. Психолого-педагогические тренинги. М.,1995.

100. Цапкин В. Единство и многообразие психотерапевтического опыта // Московский психотерапевтический журнал, №2,1992.

101. Цзен Н. В., Пахомов Ю. В. Психотренинг: игры и упражнения. М., 1988.

102. Цукерман Г.А., Елизарова Н. В., Фрумкина Н. И., Чудинова Е. В. Обучение учебному сотрудничеству. // Вопросы психологии, № 2, 1993. С. 35-43.

103. Чернявская А. П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. М., 2001.

104. Чижова С. Е. Деловые игры. Методика и практика проведения деловых игр. Общеменеджерский курс. М., 1991.